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1、课堂教学导学设计学科：道德与法治 年级：九年级 课题：延续文化血脉【学习目标】：1 .知道中华文化的产生、内容和意义；知道弘扬中华传统美德的重要性；2 .通过学习，能够描述中华文化和中华传统美德的特点及力量；列举中华文化的内容。3 .增强对中华文化的认同感和归属感,增强对民族文化的自尊心、自信心和自豪感。【预习范围】“中华文化根”“美德万年长”课堂导学(根据预习提纲，在书中标注相关问题及层次，完成填空)自学课本P58-66的内容，将知识点在课本中标出。4 .中华文化的内容和特点。(1)内容:独具特色的，浩如烟海的，名扬世界的，异彩 纷呈的文学艺术，等等。(2)特点:源远流长、；薪火相传、历久弥
2、新 o2,中华文化的重要性？(1)中华文化积淀着中华民族最深层的，代表着中华民族独特的,为 中华民族的伟大复兴提供 O(2)中华文化 的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的 O5 .为什么要坚定文化自信？文化自信是一个国家、一个民族对 的充分肯定，是对自身文化生命力的，是一个国家、一个民族开展中更基本、更深沉、更持久的力量。没有高度的 ，没有文化的 ，就没有中华民族 O坚定文化 自信，事关国运兴衰、文化平安和民族精神的 O6 .怎样坚定文化自信,开展中国特色社会主义文化？必须坚持 为指导，推动中华优秀传统文化 转化、开展，继 承革命文化，开展 先进文化，不忘本来，吸收外来
3、，面向未来，不断铸就新辉煌。、单项选择题L习近平总书记在十八届中央纪委七次全会上指出，“修身立德是为政之基，从不敢、 不能到不想，要靠铸牢理想信念这个共产党人的魂”“要依靠文化自信坚定理想信念:以下 对文化自信理解正确的选项是（A ）文化自信是对自身文化价值的充分肯定文化自信是对自身文化生命力的坚定信念文化自信是一个国家、一个民族开展中更基本、更深沉、更持久的力量增强文化自信不需要吸收外来优秀文化A.B. C.D.联合国世界旅游组织正式通报，自2021年1月25日起，中文正式成为该组织的官方语 言。语言是人类观念和思想表达的工具，是文化的重要载体。回答23题。2 .就以上通报同学们纷纷发表自己
4、的看法，其中你最赞同的是（ B ）A.这印证了中华文化博大精深、源远流长 B.这反映了中华文化对世界的影响越来越大C.这表达了中华文化一枝独秀，无与伦比D.这充分展现了中国学习和借鉴优秀外来文化3 .当今世界，文化的地位和作用越来越重要。文化越来越成为（C ）A.第一生产力B. 一个民族最根本的事业C.综合国力竞争的重要因素D. 一个国家和民族开展的不竭动力二、材料分析题4 .三星堆青铜人：说我像奥特曼的，你别走。何尊霸气发话：何以为尊，我有中国” 这些穿越古今的宣传文案，出自纪录片如果国宝会说话。节目用100件国宝述说中国古 人的创造力，以全新视角认识读懂中华文化，让观众“充电五分钟，穿越八千年二天马行 空的想象力、全方位的科技加持，只为360度无死角呈现国宝的文化内涵。节目播出后圈粉 无数，文化热的背后是崛起大国的文化自信，节目唤醒的不仅是沉睡千年的文物，还有人们 心底中华文化之魂。许多人在看过节目后选择去博物馆参观或阅读历史书籍，重拾对国家已 往历史之温情与敬意；还有人自发创作国宝周边文创产品。在这一过程中，活起来的不只是 文物，还有人们心底关于民族历史文化的记忆。（1）为什么蕴藏“国宝”的中华文化不仅要“热”起来，更要“传”下去？（2）结合材料，请你为中华文化更好地传下去出谋划策。