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1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。信息管理基础教学大纲-信息管理基础教学大纲编写人：陈丽编写时间：2005年10月30日一、课程基本信息课程名称：信息管理基础BasicsofInformationManagement课程号：40109730课程类别：专业课学时：48学分：3二、教学目的及要求本课程是针对大学本科信息管理类学生（主要包括信息管理与信息系统、档案管理、信息资源管理等专业）而开设的专业基础课程，课程力求在完整的信息管理科学的知识体系内介绍有关对“信息”的基本认识，同时分析信息社会中，在信息管理与运用中存在的相关理论问题。该课程
2、要求学生对问题的认识具有更为广阔的空间和较为深入的理解能力，并能运用相关的理论知识对具体的信息现象进行分析和研究，能运用有关信息理论解决在国家各类公共事业管理、企事业单位的信息、档案管理以及从事其他信息管理、信息服务和信息研究等工作中所遇到的实际问题。三、教学内容第一章 绪论（4学时）第一节信息概说一、信息与我们同在二、信息的定义三、信息的特征四、信息的特性第二节信息与相关概念的关系一、 信息与情报二、 信息与知识三、 信息与文献第二章信息资源（4学时）第一节 资源与资源系统一、资源的概念二、人类对资源的认识历程三、资源的属性第二节信息资源一、信息资源的内涵二、信息资源的总体构成三、信息资源的
3、测度第三章信息交流（9学时）第一节信息交流原理一、信息交流的概念和特点二、信息交流的主要模式三、信息交流的的基本结构四、信息交流的类型第二节信息交流障碍分析一、信息交流基本矛盾二、信息交流障碍分析第四章信息管理（9学时）第一节信息管理基础一、信息管理基本特征二、信息管理、信息资源管理与知识管理三、信息服务与知识服务四、信息管理的基本框架第二节信息管理方法一、信息管理的原则二、信息管理方法及其分类三、信息管理方法的演变与发展第三节信息管理者一、信息管理者职业地位的变化二、CIO的出现及其职能分析三、信息管理的发展趋势第五章信息政策（6学时）第一节国家信息政策一、 国家信息政策的概念二、国家信息政
4、策的内容三、国家信息政策的构成层次第二节 中国信息政策简介一、 科技信息政策二、信息技术政策三、存在的问题四、发展对策第三节 主要发达国家信息政策简介一、 美国信息政策二、法国信息政策三、日本信息政策第六章信息安全（8学时）第一节信息安全的含义第二节信息安全性的具体表现一、完整性二、可用性三、保密性四、可靠性第三节信息技术进步带来的问题第七章信息法律与道德（4学时）第一节信息法律的建立一、信息法律建立的条件二、信息法律的特点以及制定的原则三、信息法律涉及的内容第二节中国信息法律概况一、中国信息法律发展现状二、中国信息法律存在的问题三、解决对策第三节信息道德一、 道德及其作用二、 信息道德的提出
5、三、信息活动中的道德关系四、信息道德的功能五、信息道德与信息法律、信息政策的关系第八章信息商品（4学时）第一节 信息商品基础知识一、信息商品的概念二、信息商品的特性第二节信息商品管理一、信息商品价格的形成二、信息商品价格的特征三、信息商品价格的构成注：代表重点内容四、教材信息管理导论(第二版)，党跃武、谭祥金著，高等教育出版社2006年1月出版。五、主要参考资料1.信息化丛书，于清文等主编，京华出版社；2.信息资源管理概论，钟守真李培著，南开大学出版社；3.信息资源管理导论，孟广均等著，科学出版社；4.信息资源开发利用策略，周鸿铎编，中国发展出版社；5.中国信息化探索于实践，胡启立著，电子工业出版社；6.信息管理学，司有和:重庆出版社；7.信息学概论，王文举著，中国商业出版社；8.国际信息政策法律比较，蒋波著，法律出版社；9.网络时代的信息安全，鲁杰著，中原农民出版社。六、成绩评定平时成绩占30，期末成绩占70【本文由大学生电脑主页大学生的百事通收集整理】-