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1、天津市职业培训包包装设计师1级资格培训包TJB X2-10-07-09 (1) -I包装设计员标准包2018年11月第一版开发单位：天津市职业大学主管单位：天津市职业培训包工程开发领导小组1.1.6 基本文化程度高中毕业(或同等学历)。1.1.7 培训要求(1)培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级 培训期限：包装设计员不少于240标准学时；助理包装设计师不少于 200标准学时；包装设计师不少于160标准学时；高级包装设计师不 少于120标准学时。(2)培训教师培训包装设计员、助理包装设计师的教师应具有本职业包装设 计师职业资格证书或相关专业中级以上专业技术职务任职资格
2、；培 训包装设计师的教师应具有本职业高级包装设计师职业资格证书或 相关专业高级专业技术职务任职资格；培训高级包装设计师的教师 应具有本职业高级包装设计师资格证书3年以上或相关专业高级专 业技术职务任职资格。(3)培训场地设备理论知识培训在标准教室进行；专业能力培训在具备相关的实验和设计条件的场地进行。1. 1.8鉴定要求（1）适用对象从事或准备从事本职业的人员。（2）申报条件包装设计员（具备以下条件之一者）1）取得相关职业（物流、印刷、机械、食品、材料、艺术设 计等）初级资格证书后，连续从事本职业1年以上，经包装设计员正 规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。2）取得相关职业初级资格证书后，
3、连续从事本职业工作3年 以上。3）连续从事本职业工作5年以上。4）本专业全日制学习两年及以上。 助理包装设计师（具备以下条件之一者）1）取得包装设计员职业资格证书后，连续从事本职业工作3 年以上，经助理包装设计师正规培训达规定标准学时数，并取得结 业证书。2）取得包装设计员职也资格证后，连续从事本职业工作5年 以上。3）连续从事本职业工作8年以上。4）取得本专业或相关专业大专以上学历，连续从事本职业工 作2年以上。5）取得本专业或相关专业大学本科学历。6）取得包装设计员职业资格证后，接受不少于60学时助理包 装设计师培训。 包装设计师（具备以下条件之一者）1）取得助理包装设计师职业资格证书后，
4、连续从事本职业工 作3年以上，经包装设计师正规培训达规定标准学时数，并取得结业 证书。2）取得助理包装设计师职业资格证书后，连续从事本职业工 作5年以上。3）取得本专业或相关专业大专以上学历，连续从事本职业工 作8年以上。4）取得本专业或相关专业大学本科学历，连续从事本职业工 作6年以上。5）取得本专业或相关专业硕士研究生学位，连续从事本职业 工作3年以上。 高级包装设计师（具备以下条件之一者）1)取得包装设计师职业资格证书后，连续从事本职业工作4 年以上，经高级包装设计师正规培训达规定标准学时数，并取得结 业证书。2)取得包装设计师职业资格证书后，连续从事本职业工作6 年以上。3)取得本专业
5、或相关专业硕士研究生学位后，连续从事本 职业工作8年以上。4)取得本专业或相关专业博士学位后，连续从事本职业工 作3年以上。(3)鉴定方式分为理论知识考试和专业能力考核。理论知识考试采用闭卷笔 试方式，专业能力考核采用现场实际操作或模拟方式。理论知识考 试和专业能力考核均实行百分制，成绩皆到达60分及以上者为合格。 包装设计师和高级包装设计师鉴定还须进行综合评审。(4)考评人员与考生配比理论知识考试考评人员与考生配比为1： 20,每个标准教室不 少于2名考评人员；专业能力考核考评员与考生配比为1： 5,且每个 考场不少于3名考评员；综合评审委员不少于5人。(5)鉴定时间理论知识考试时间为901
6、20 min；专业能力考核时间不少于45 min；综合评审时间不少于30 min。(6)鉴定场所设备理论知识考试在标准教室进行；专业能力考核在配备必要的 实验和设计条件的现场进行。1.2 基本要求职业道德(1)职业道德基本知识(2)职业守那么1)遵纪守法，严格自律。2)爱岗敬业，诚信待人。3)团结协作，创新求实。1.2.1 基础知识(1)包装概述1)包装的定义、功能、分类。2)包装工业的现状及开展趋势。(2)包装技术1)包装方法和常用包装机械。2）常用包装材料。3）包装印刷。4）包装测试。（3）相关法律、法规知识1）中华人民共和国产品质量法相关知识。2）中华人民共和国环境保护法相关知识。3）中
7、华人民共和国反不正当竞争法相关知识。4）知识产权法规相关知识。1.3 工作要求本标准对包装设计员、助理包装设计师、包装设计师、高级包 装设计师的技能要求依次递进，高级别涵盖低级别的要求。包装设计师(TJ2-10-07-09)高级包装设计师资格(2) - I培训包职业标准8职业功能工作内容技能要求相关知识1.销售包装 设计1T设计定位1.能完成包装开发工程的总体规划设计 2,能根据包装物和流通环境目标，确定 包装的创新形式1 .商品流通与市场营销筹划的有关知识2 .国外相关包装的法规与标准3 .包装开展的趋势及相关信息4 .包装设计创新5智能包装设计相关知识6 .包装设计的喜好与禁忌1-2设计创
8、意能综合分析国内外前沿信息，运用新观 念、新工艺进行包装设计创意1-3设计表现1 .能运用相关技术标准进行设计表现2 .能运用不同艺术风格进行设计表现1-4设计管理能进行设计方案优化筛选与审核，进行 工程功能性评价和艺术评价2.储运包装 设计2-1储运环境 调研1 .能制定包装流通环境调研方案2 .能制定和优化储运包装方案储运环境检测方法2-2产品特性 确定1 .能通过试验手段测试产品脆值，绘制 破损边界曲线2 .能依据储运包装设计理论，提出产品 改进设计的建议1 .产品脆值测试方法2 .产品破损边界确定方法2-3防护包装 设计1 .能提出外包装容器优化设计方2 .能分析和优化防护包装设计方1
9、 .缓冲包装设计方法2 .储运包装技术与工艺2-4包装检测 与评价1 .能评价包装件试验方案和包装质量2 .能评价储运包装的经济性和合理性1 .储运包装测试技术2 .数据采集与分析方法3.包装工艺3-1包装技法L能跟踪新技术、新工艺的开展，并在1.物品流通环境分析设计选择包装工艺设计中加以应用2.能根据产品的特性、储运条件、销售 对象及方式，提出创新的包装工艺和方 法2 .包装工艺优化设计方法3-2容器成型 设计L能设计结构复杂的包装容器，确定相 关技术参数和性能指标，并确定相应的 成型方法和设备2.能进行多种包装材料的合理组合与应 用，以满足新型产品的包装要求3,能分析、评价包装的各项性能4
10、.能分析容器成型设计的环境影响1 .包装容器结构及其技术参数和性能指标；2 .各类包装材料包装加工工艺和设备配置系统设计方法；3 .复合包装材料结构、设计、工艺、应用范围；4.包装容器成型设计性能分析与评价方法；6.容器成型设计环境评价方法3-3包装工艺 过程设计1 .能对各种包装工艺规程进行综合评 价，并提出相应的改进方案2 .能根据不同的包装工艺要求配制相应 设备，并加以评价3 .能针对特种产品的包装制定包装控制 方法1 .包装工艺过程方案确定与评价方法2 .包装设备配置与优化方法3 .包装工艺过程自动控制设计方法3-4包装过程 质量监控L能制定包装工艺规程2 .能进行包装品质评价3 .能
11、进行包装过程环境评价1 .包装工艺规程制定原那么与方法2 .包装品质评价方法3 .包装过程环境评价方法3-5培训能对包装设计师及以下人员进行培训案例指导方法3-6指导能对包装设计师及以下人员进行业务指 导102.培训标准包装设计师（TJ2-10-07-09）高级包装设计师资格（2） - I培训包培训标准职业功能 （模块）工作内容 （能力单元）能力单元要素（阐述能力单元基本学习目标包括职业知 识、职业技能、职业道德）实作指标（确定能力要素的技术水平）1.销售包 装设计1-1设计定位1-1-1通过商品流通与市场营销筹划、包装 工程流程、包装本钱管理相关知识、企业形 象设计、品牌与包装设计定位与创新
12、等知识 的学习，能完成包装开发工程的总体规划设 计1-1-1-1完成包装开发工程总体规划设计，从前期市场调研 到筹划、撰写方案，再到进行具体设计、深化设计、最终定 稿以及最后的设计实施，与之相关的所有方面都要进行深入 研究，做到熟练掌握，具体工程具体分析1-1-2通过国内外包装巾场环境及整体设计 水平相关知识以及商品流通与市场营销筹划 有关知识的学习，能根据包装物和流通环境 目标，确定包装的创新形式1-1-2-1根据包装物和流通环境目标，确定包装的创新形 式，使包装适合包装物品，适应流通环境1-2设计创意1-2-1通过包装开展的趋势、新工艺、新理 念及设计创新、创意相关知识的学习，能综 合分析
13、国内外前沿信息，运用新观念、新工 艺进行包装设计创意1-2-1-1完成国内外前沿信息综合分析并总结提炼，到达信 息新颖、前沿，提炼准确的水平1-2-1-2根据用户需求或产品需求，完成包装创意设计，做 到符合用户需要，创意新奇适用，设计合理1-3设计表现1-3-1通过国内外包装法规与标准、平面设 计软件等知识的学习，能运用相关技术标准 进行设计表现1-3-1-1正确运用相关技术标准进行设计表现,熟练掌握相 关准那么法规与PS、AI等设计软件11天津市职业培训包包装设计师1级资格培训包TJB X2-10-07-09 (1) -I标准包2018年11月第一版开发单位：天津职业大学合作开发单位：天津艺
14、虹印刷开展中荣印刷(天津)主管单位：天津市职业培训包工程开发领导小组1-3-2通过对绘画、设计不同流派、风格的 研究以及包装个性化设计、不同艺术风格在 包装中的应用等知识的学习，能运用不同艺 术风格进行设计表现1-3-2-1合理运用不同艺术风格进行设计表现,掌握构成主 义、风格派、解构主义等不同艺术风格的特点并恰当的结合 到包装设计之中1-3-2-2合理进行包装创新设计，开拓创新思维，借鉴国内 外优秀的设计作品，使用全新的材料与技术1-4设计管理1-4-1通过对包装功能、设计评价相关知识、 艺术审美相关知识、包装设计方案筛选的方 法与原那么等相关知识的学习，能进行设计方 案优化筛选与审核，进行
15、工程功能性评价和 艺术评价1-4-1-1合理进行设计方案优化筛选与审核，进行工程功能 性评价和艺术评价1-4-1-2正确的利用包装标准化体系并积极采用国际标准， 准确掌握各种国标数据1-4-1-3合理组织相关设计开发人员进行整体形象，制作加 工，本钱等评价1-4-1-4根据包装设计的程序，制定并实施合理科学的包装 开发工作计划培训后到达水平水平综述能完成包装开发工程的总体规划设计，根据包装物和流通环境目标，确定包装的创新形式，能综合分析国内外前 沿信息，运用新观念、新工艺进行包装设计创意，能运用相关技术标准及不同艺术风格进行设计表现并且能进行 设计方案优化筛选与审核，进行工程功能性评价和艺术评
16、价。职业道德(1)遵守法律、包装行业法规和有关规定，不谋私利，不许私情；(2)爱岗敬业、具有高度的责任心和良好的职业道德；(3)严格执行工作程序、工作规范、工艺要求和平安操作规程；(4)工作认真负责、团结合作；(5)保护设备及相关器材；(6)注重环保，注意平安，防止浪费、保持环境整洁有序，文明生产；(7)实事求是、坚持原那么，一丝不苟的根据标准进行测试和判定；(8)遵守劳动纪律，遵守操作规程，测试数据不随意篡改；(9)包装商标等设计不抄袭；学习水平(培训对象获得学习成果)能力水平(培训对象展示能力)对包装工程的总体规划有清晰的了解，能够综合分析国内外的前 沿信息，了解新工艺、新材料以及相关的技
17、术标准、艺术风格等，能够完成包装工程总体规划，根据包装物及流通环境，确 定包装的创新形式，能够运用新工艺、新观念进行包装设1213熟悉优化筛选与审核设计方案的方法，了解功能评价、艺术评价 的相关知识。计创意，能进行设计方案优化筛选与审核，进行工程功能 性评价和艺术评价。备注职业功能 （模块课 程）工作内容 （能力单元）能力单元要素（阐述能力单元基本学习目标包括职业知识、 职业技能、职业道德）实作指标（确定能力要素的技术水平）2、储运包 装设计2-1储运环境 调研2-1-1能制定包装流通环境调研方案2-1-1-1根据产品特性确定产品可能的几种流通环境，公路 运输，铁路运输，海上运输，空中运输2-
18、1-1-2确定对于物理振动冲击等危害因素的监测方法,振 动，冲击2-1-1-3确定对气温、湿度、气压、光照、水、盐雾、沙尘、 生物、放射性等因素的监测手段及方法，各类温湿度测量仪， 大气压力计，高倍显微镜等2-1-1-4确定每种流通环境调研的整体调研方案。储运环境检测方法2-1-2能制定和优化储运包装方案2-2产品特性确 定2-2-1能通过试验手段测试产品脆值，绘制破 损边界曲线2-2-1-1-1能够通过跌落试验，找出产品的易损部件2-2-1-1-2学会正确地使用加速度传感器2-2-1-1-3屡次跌落试验，能够正确判断产品的临界破损 点。2-2-1-1-4能够基于临界破损点，正确检测出该临界加
19、速度 并确定产品脆值2-2-1-2-1正确使用冲击试验机，。2-2-1-2-2确定脉冲时间，改变正确的跌落高度，确定产品 破损时的临界速度变化值2-2-1-2-3固定跌落高度，改变冲击脉冲时间，确定产品破损时的临界加速度值2-2-1-2-3能够绘制以加速度为纵轴,速度变化为横轴的破 损边界曲线1 .产品脆值测试方法2 ,产品破损边界确定方法2-2-2能依据储运包装设计理论，提出产品改 进设计的建议2-3防护包装设 计2-3-1能提出外包装容器优化设计方法1 .缓冲包装设计方法2-3-1-1正确确定运输物流环境条件2-3-1-2正确确定产品特性，尤其是产品脆值估计2-3-1-3合理选择缓冲材料，
20、评估缓冲材料性能2-3-1-4进行缓冲包装设计2 ,储运包装技术与工艺2-3-1-5掌握全面缓冲包装设计的方法及实施工艺2-3-1-6掌握局部缓冲包装设计的方法2-3-1-7理解悬挂缓冲包装设计方法2-3-1-8掌握托盘运输件尺寸及质量的界定2-3-1-9掌握集装运输中尺寸及质量的界定2-3-2能分析和优化防护包装设计方法2-4包装检测与 评价2-4-1能评价包装件试验方案和包装质量1.储运包装测试技术2-4-1-1掌握缓冲材料静态压缩试验材料预处理方法2-4-1-2掌握缓冲材料静态压缩试验原理及步骤2-4-1-3掌握各关键点缓冲系数的计算方法2-4-1-4能够绘制缓冲系数与最大应力曲线2-4
21、-1-5掌握缓冲材料动态试验材料预处理方法2-4-1-6掌握缓冲材料动态压缩试验原理及步骤2-4-1-7掌握各关键点动态缓冲系数的计算方法14152-4-1-8能够绘制动态缓冲系数与静应力曲线2-4-1-9掌握缓冲材料振动传递特性原理2-4-1-10掌握缓冲材料扫频振动试验方法，并学会确定产 品系统的共振点2-4-1-11掌握缓冲材料定频振动试验方法，学会测试记录 共振点出的最大加速度。2.数据采集与分析方法2-4-1-12学会绘制静态压缩试验中应力应变曲线，2-4-1-13理解缓冲系数公式，学会计算不同压缩阶段下缓 冲系数2-4-1-14学会绘制缓冲系数与最大应力曲线，并能够分析 出缓冲材料
22、的最小缓冲系数点2-4-1T5理解加速度传感器的工作原理，并学会安装使用 2-4-1-16能够绘制最大冲击加速度与静应力曲线2-4-1-17能够通过计算并绘制出动态缓冲系数与静应力曲 线2-4-1-17能够分析动态缓冲系数曲线所代表的含义并应用 于优化设计2-4-2能评价储运包装的经济性和合理性培训后到达水平水平综述职业道德(1)遵守法律、包装行业法规和有关规定，不谋私利，不许私情；(2)爱岗敬业、具有高度的责任心和良好的职业道德；(3)严格执行工作程序、工作规范、工艺要求和平安操作规程；(4)工作认真负责、团结合作；(5)保护设备及相关器材；(6)注重环保，注意平安，防止浪费、保持环境整洁有
23、序，文明生产；(7)实事求是、坚持原那么，一丝不苟的根据标准进行测试和判定；（8）遵守劳动纪律，遵守操作规程，测试数据不随意篡改；（9）包装商标等设计不抄袭；学习水平（培训对象获得学习成果）能力水平（培训对象展示能力）职业功能（模块课 程）工作内容 （能力单元）能力单元要素（阐述能力单元基本学习目标包括职业知 识、职业技能、职业道德）实作指标（确定能力要素的技术水平）3、包装工 艺设计3-1包装技法选 择3-1-1能跟踪新技术、新工艺的开展，并在包 装工艺设计中加以应用3-1-1-1具有将新技术及新工艺应用到包装工艺设计的能 力3-1-2能根据产品的特性、储运条件、销售对 象及方式，提出创新的
24、包装工艺和方法3-1-2-1能够根据产品的特性、储运条件、销售对象及方式， 提出创新的包装工艺和方法3-2容器成型设 计3-2-1通过结构、材料复杂的包装容器的设 计方法和成型方法的学习，能设计结构复杂 的包装容器，确定相关技术参数和性能指标， 并确定相应的成型方法和设备3-2-1-1设计结构复杂的包装容器3-2-1-2针对自主设计容器，确定其相关技术参数和性能指 标3-2-1-3针对自主设计容器，确定相应的成型方法和设备3-2-2通过复合包装材料的结构、设计、工 艺等的学习，能进行多种包装材料的合理组 合与应用，以满足新型产品的包装要求3-2-2-1根据新型产品的包装要求进行多种包装材料的合
25、 理组合与应用3-2-3通过各类包装容器性能分析与评价方 法的学习，能分析、评价包装的各项性能3-2-3-1正确分析和评价实际包装容器的各项性能3-2-4能分析容器成型设计的环境影响3-2-4-1正确分析和评价实际包装容器成型设计的环境影 响3-3包装工艺过 程设计3-3-1能对各种包装工艺规程进行综合评价， 并提出相应的改进方案3-3-1-1能够对各种包装工艺过程进行综合评价3-3-1-2具有提出相应的改进方案的能力3-3-2能根据不同的包装工艺要求配制相应 设备，并加以评价3-3-2-1能根据不同的包装工艺要求配置相应的设备3-3-2-2能对设备配置进行评价3-3-3能针对特种产品的包装制
26、定包装控制 方法3-3-3-1能够针对特种产品分析包装工艺过程控制的要点 和控制内容16173-3-3-2能制定特种产品包装控制方法3-4包装过程质 量监控3-4-1能制定包装工艺规程3-4-1-1能够制定包装工艺规程3-4-2能进行包装品质评价3-4-2-1能分析包装的误差产生和分布规律3-4-2-2能够确定包装质量统计方案并分析3-4-2-3能够对包装品质进行评价3-4-3能进行包装过程环境评价3-4-3-1能够进行包装过程环境的评价3-4-3-2能够撰写包装过程环境评价报告3-5培训3-5-1能对包装设计师及以下人员进行培训3-5-1-1能对包装设计师及以下人员进行理论知识培训3-5-1
27、-2能对包装设计师及以下人员进行设计技巧及软件 使用的培训3-5-1-3能对包装设计师及以下人员进行上岗培训3-5-1-4能编写培训方案3-6指导3-6-1能对包装设计师及以下人员进行业务 指导3-6-1-1能够进行示范教学指导3-6-1-2能够对现场操作指导进行充分的理论与技术准备培训后到达水平水平综述对产品包装工艺过程有创新性想法，能熟练 使用各种包装材料，能分析、评价包装的各 项性能，能对各种包装工艺规程进行综合评 价，并提出相应的改进方案，能对包装设计 师及以下人员进行培训，能对包装设计师及 以下人员进行业务指导。能够针对特种产品分析包装工艺过程控制的要点和控制内 容，能分析包装的误差
28、产生和分布规律，能够确定包装质量 统计方案并分析，能对包装设计师及以下人员进行理论知识 培训1,能对包装设计师及以下人员进行设计技巧及软件使用 的培训，能对包装设计师及以下人员进行上岗培训，能编写 培训方案，能够进行示范教学指导。职业道德(1)遵守法律、包装行业法规和有关规定，不谋私利，不许私情；(2)爱岗敬业、具有高度的责任心和良好的职业道德；(3)严格执行工作程序、工作规范、工艺要求和平安操作规程；(4)工作认真负责、团结合作；(5)保护设备及相关器材；(6)注重环保，注意平安，防止浪费、保持环境整洁有序，文明生产；(7)实事求是、坚持原那么，一丝不苟的根据标准进行测试和判定；（8）遵守劳
29、动纪律，遵守操作规程，测试数据不随意篡改；（9）包装商标等设计不抄袭；学习水平（培训对象获得学习成果）能力水平（培训对象展示能力）1、能跟踪新技术、新工艺的开展，并在包装工艺设计中加 以应用；2、能对各种包装工艺规程进行综合评价，并提出相应的改 进方案；3、能进行包装品质评价；4、能对包装设计师及以下人员进行培训及指导。1、具有能够分析和评价实际包装容器的各项性能的能力；2、能够针对特种产品分析包装工艺过程控制的要点和控制内容；3、能分析包装的误差产生和分布规律；4、能够确定包装质量统计方案并分析；5、能对包装设计师及以下人员进行理论知识培训；6、能对包装设计师及以下人员进行设计技巧及软件使用
30、的培训， 编写培训方案。包装设计师（TJ2-10-07-09）高级包装设计师资格（2） - I 培训标准-能力单元要素、实作指标细目18职业功能 （模块）工作内容 （能力单兀）适用范围实作对象工作标准工具材料场所环境L销售包 装设计1-1设计定位1、了解规划与工程开发的 概念、作用与意义2、掌握包装工作规划与项 目计划的内容和考前须知 3、掌握包装与市场调研的 内容4、掌握包装设计创新定位 的主要问题与考前须知5、了解并确定包装的创新 形式1 .能完成包装开发工程的总体规划 设计2 .能根据包装物和流通环境目标， 确定包装的创新形式包装整体规划相关书 籍；流通环境与市场调研 相关数据；包装创新
31、设计的想过 书籍理论知识培 训在标准教 室进行；专业 能力培训在 具备相关实 验和设计条 件的场地进 行1-2设计创意1、掌握关注国内外商品包 装市场动态的方法能综合分析国内外前沿信息，运用 新观念、新工艺进行包装设计创意市场调研分析相关书 籍；理论知识培 训在标准教2、掌握关注生活中对包装 需求的方法3、掌握关注引用现代科技 成果进行包装的方法4、掌握智能包装设计的种 类及方法国内外创新设计理念 的相关书籍；国内高新科技与创新 工艺的相关书籍室进行；专业 能力培训在 具备相关实 验和设计条 件的场地进 行1-3设计表现1、掌握各项包装的法规2、掌握在包装设计中明确 各项规定的作用3、掌握我国
32、和国外包装的 各种艺术风格造型与表现 4、掌握不同艺术风格形式 在包装设计中的应用1 .能运用相关技术标准进行设计表 现2 .能运用不同艺术风格进行设计表 现四开画板、绘图纸、铅 笔、橡皮、0.3-0. 8针 管笔、马克笔、彩铅、 水粉或水彩颜料、水粉 笔、勾线笔、调色盘、 水桶、直尺、三角板、 蛇尺、圆规理论知识培 训在标准教 室进行；专业 能力培训在 具备相关实 验和设计条 件的场地进 行1-4设计管理1、掌握设计方案优化的概 念2、掌握包装设计方案筛选 的方法和原那么3、掌握包装设计审查的内 容和方法4、掌握包装设计工程评价 的方法能进行设计方案优化筛选与审核， 进行工程功能性评价和艺术
33、评价人体工程学相关书籍； 艺术审美学相关书籍； 设计案例分析的相关 书籍与材料理论知识培 训在标准教 室进行；专业 能力培训在 具备相关实 验和设计条 件的场地进 行2-1储运环境调研1.能制定包装流通环境调 研方案1 .根据产品特性确定产品可能的几 种流通环境，公路运输，铁路运输， 海上运输，空中运输2 .确定对于物理振动冲击等危害因 素的监测方法，振动，冲击3 .确定对气温、湿度、气压、光照、环境试验箱、压力测试 机、振动测试机、冲击 测试机、脆值测试机等理论知识培 训在标准教 室进行；专业 能力培训在 具备相关实 验和设计条192-2产品特性确定水、盐雾、沙尘、生物、放射性等 因素的监测
34、手段及方法，各类温湿 度测量仪，大气压力计，高倍显微 镜等4 .确定每种流通环境调研的整体调 研方条。5 ,储运环境检测方法件的场地进 行1.能制定和优化储运包装 方案1.能通过试验手段测试产 品脆值，绘制破损边界曲 线1 .能够通过跌落试验，找出产品的 易损部件2 .学会正确地使用加速度传感器3,屡次跌落试验，能够正确判断产 品的临界破损点。4 .能够基于临界破损点，正确检测 出该临界加速度并确定产品脆值 5.正确使用冲击试验机:确定脉冲 时间，改变正确的跌落高度，确定 产品破损时的临界速度变化值6 .固定跌落高度，改变冲击脉冲时 间，确定产品破损时的临界加速度 值7 .能够绘制以加速度为纵
35、轴，速度 变化为横轴的破损边界曲线8 .产品脆值测试方法9 .产品破损边界确定方法2.能依据储运包装设计理 论，提出产品改进设计的20建议2-3防护包装设计2-3-1能提出外包装容器 优化设计方法1.正确确定运输物流环境条件2,正确确定产品特性，尤其是产品 脆值估计3 .合理选择缓冲材料，评估缓冲材 料性能4 .进行缓冲包装设计5 .掌握全面缓冲包装设计的方法及 实施工艺6 .掌握局部缓冲包装设计的方法7 .理解悬挂缓冲包装设计方法8 .掌握托盘运输件尺寸及质量的界 定9 .掌握集装运输中尺寸及质量的界 定2.能分析和优化防护包装 设计方法2-4包装检测与评 价1.能评价包装件试验方案 和包装
36、质量1 .掌握缓冲材料静态压缩试验材料 预处理方法2 .掌握缓冲材料静态压缩试验原理 及步骤3 .掌握各关键点缓冲系数的计算方 法4 .能够绘制缓冲系数与最大应力曲 线5 .掌握缓冲材料动态试验材料预处 理方法21天津市职业培训包包装设计师1级资格培训包TJB X2-10-07-09 (1) -I标准包2018年n月第一版工程开发人员工程负责人：孙诚工程开发人：魏娜、付春英、牟信妮、张玉忠、曹菲、尹兴、周云令、郝晓秀、张雯、李里、赵亚珠、赵晟媛张志宏、史方审稿人：李东晖6 .掌握缓冲材料动态压缩试验原理 及步骤7 .掌握各关键点动态缓冲系数的计 算方法8 .能够绘制动态缓冲系数与静应力 曲线9
37、 .掌握缓冲材料振动传递特性原理 10.掌握缓冲材料扫频振动试验方 法，并学会确定产品系统的共振点 11.掌握缓冲材料定频振动试验方 法，学会测试记录共振点出的最大 加速度。12 .学会绘制静态压缩试验中应力 应变曲线，13 .理解缓冲系数公式，学会计算不 同压缩阶段下缓冲系数14 .学会绘制缓冲系数与最大应力 曲线，并能够分析出缓冲材料的最 小缓冲系数点15 .理解加速度传感器的工作原理， 并学会安装使用16 .能够绘制最大冲击加速度与静 应力曲线17 .能够通过计算并绘制出动态缓 冲系数与静应力曲线18 .能够分析动态缓冲系数曲线所 代表的含义并应用于优化设计2.能评价储运包装的经济 性和
38、合理性223-1包装技法选择1 .掌握包装新技术、新工 艺；2 .了解创新的包装工艺和 方法L能跟踪新技术、新工艺的开展， 并在包装工艺设计中加以应用 2,能根据产品的特性、储运条件、 销售对象及方式，提出创新的包装 工艺和方法包装标准纸质材料、包 装工艺学教材多媒体教室3-2容器成型设计1 ,掌握包装容器结构及其 技术参数和性能指标；2 .掌握各类包装材料包装 加工工艺和设备配置系统 设计方法；3 .掌握复合包装材料结 构、设计、工艺、应用范 围；4 .掌握包装容器成型设计 性能分析与评价方法；5 .掌握包装容器成型设计 的环境影响分析与评价方 法。L能设计结构复杂的包装容器，确 定相关技术
39、参数和性能指标，并确 定相应的成型方法和设备；2 .能进行多种包装材料的合理组合 与应用，以满足新型产品的包装要 求；3 .能分析、评价包装的各项性能；4 .能分析容器成型设计的环境影 响。复杂容器结构设计相 关书籍； 复合包装材料相关书 籍.包装容器成型设计及评价相关书籍；各种包装材料、容器样 品、耗材。理论知识培 训在标准教 室进行；专业 能力培训在 具备相关实 验和设计条 件的场地进 行。多媒体教 室、包装材料 检测实训室3-3包装工艺过程 设计1 .掌握包装工艺规程评价 方法;2 . 了解掌握特种产品的包 装工艺规程制定方法1 .能对各种包装工艺规程进行综合 评价，并提出相应的改进方案
40、2 .能根据不同的包装工艺要求配制 相应设备，并加以评价3 .能针对特种产品的包装制定包装 控制方法泡罩包装机、颗粒充填 机、液体灌装机多媒体教室、 包装工艺实 训室3-4包装过程质量 监控1.能制定包装工艺规程2,能进行包装品质评价3.能进行包装过程环境评价包装工艺卡片、包装技 术教材多媒体教室、 包装工艺实 训室233-5培训能对包装设计师及以下人员进行培 训培训资料多媒体教室、 机房3-6指导能对包装设计师及以下人员进行业 务指导培训资料多媒体教室、 机房243、考核标准3.1考核方式分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔 试等方式，技能操作考核采用现场实际操作、模拟和口
41、试等方式。 理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆到达60分及其 以上者为合格，高级技师鉴定需要进行综合评审。3. 2理论知识和操作技能考核实施方法3. 2.1考评人员与考生配比理论知识考试考评人员与考生配比为1:20,每个标准教室不少 于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为1:2,且不少于3 名考评员；综合评审委员不少于3人。3. 2. 2考核时间理论知识考试时间为120分钟，技能操作考核时间不少于120分 钟，包括职业技能操作100分钟，综合辩论20分钟。3. 2. 3考核场所、设备理论知识考试在标准教室（面积不少于100平方米），考场内配 置至少40套课桌椅，讲台、黑板、
42、多媒体教学等设施齐备，并有良 好的照明和通风条件，并符合环境保护、劳保平安和消防等各项要 求。25实操鉴定场在标准包装设计工作室：面积不少于200平方米，具 有良好的照明和通风条件，环境保护、劳保平安和消防等各项要求符合标准要求。3.3鉴定考核要点细目包装设计师一级（1） - I培训包职业标准工作要求职业 功能工作内 容技能要求相关知识1.销 售包 装设 计1-1设计 定位1-1-1能完成包装开发工程的总 体规划设计1-1-1-1商品流通与市场营销筹划的有关知识1-1-1-2包装工程流程相关知识1-1-1-3企业形象与包装设计相关知识1-1-1-4包装本钱管理基本知识1-1-1-5品牌与包装设
43、计的基本知 识1-1-1-6包装设计定位与设计创新基本知识1-1-2能根据包装物和流通环境 目标，确定包装的创新形式1-1-2-1国内外包装市场环境相关知识1-1-2-2国内外包装物的整体设计水平1-1-2-3创意思维的相关知识1-1-2-4商品流通与市场营销筹划 的有关知识1-2设计 创意1-2-1能综合分析国内外前沿信 息，运用新观念、新工艺进行包 装设计创意1-2-1-1包装开展的趋势及相关信 息1-2-1-2国内外包装设计新理念1-2-1-3国内外包装设计新工艺1-2-1-4包装设计创新、创意相关知 识1-2-1-5智能包装设计相关知识1-3设计 表现1-3-1能运用相关技术标准进行
44、设计表现1-3-1-1国外相关包装的法规与标 准1-3-1-2包装设计中相关技术的运 用平面设计软件PS、AI等1-3-2能运用不同艺术风格进行 设计表现1-3-2-1包装的个性化设计表现1-3-2-2包装设计的创新表现1-3-2-3不同艺术风格的探索261-3-2-4国内外不同包装风格的造 型与表现1-3-2-5不同艺术风格在包装中的 应用1-4设计 管理1-4-1能进行设计方案优化筛选 与审核，进行工程功能性评价和 艺术评价1-4-1-1包装设计优化的概念1-4-1-2包装设计的喜好与禁忌1-4-1-3包装功能、设计评价、艺术 评价相关知识1-4-1-4包装视觉传达相关知识1-4-1-5艺
45、术审美相关知识1-4-1-6包装设计方案筛选的方法和原那么1-4-1-7包装设计审查的内容和方法储包设2.运装计2-1 储 运环境 调研2-1-1能制定包装流通环境调研 方案2-1-1-1掌握储运环境调研内容和 储运基本环节2-1-1-2掌握储运环节环境种类及 量化方法2-1-2能制定和优化储运包装方 案2-1-2-1包装方式的种类及选择2-1-2-2储运包装方案制定时需考 虑的因素2-1-2-3储运包装方案制定与优化 的步骤2-2产品 特性确 定2-2-1能通过试验手段测试产品 脆值，绘制破损边界曲线2-2-1-1 了解有关产品脆值等的概 念2-2-1-2掌握产品脆值测试的方法2-2-1-3 了解破损边界曲线2-2-1-4掌握产品临界共振频率2-2-2能依据储运包装设计理 论，提出产品改进设计的建议2-2-2-1掌握储运包装设计理论2-2-2-1掌握储产品改进方法储包设2.运装计2-3防护 包装设 计