《舞蹈专业术语公开课.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《舞蹈专业术语公开课.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、舞蹈所需术语1舞蹈专业术语舞台方位舞蹈场记（舞蹈者的位置和走向、路线）专用以明确方向的名称，共八个方位。即舞台正前方为第一位，右侧前方为第二方位，右旁为第三方位，右 侧后方为第四方位，正后方为第五方位，左侧后方为第六方位，左旁为第七方位，左侧前方 为第八方位。为表达方便第一至第八方位，依次简称为第1、2、3、4、5、6、7、8点。人 体方位舞蹈动作多采用此种方位。即以身体本身的前、后、左、右为定位：分为正前，正 后，左旁、右旁，左侧前，右侧前，左侧后，右侧后。为表达方便可简称为前、后、左、右、 左侧前、左侧后、右侧前、右侧后。对称动作左、右相对的同一动作。如右“按手”的 对称动作即左“按手”，
2、右脚起做“平步”，对称动作即左脚起做“平步”。动作的左与右 单一舞蹈动作一般均有左、右面，常常是以动作腿（或动作臂）来区别左与右。例如，用左 腿向前“踢腿”，即为左“前踢腿”；右腿后撤成“踏步”，即为右“踏步”；左手做“按手” 的动作，即为左“按手”；右手做“盘手”的动作，即为右“盘手”等。所以舞蹈训练中， 经常简称做某动作为左“XX、右“XX”。例如：左“虚步”、右“端腿”、左“山手”、右“摇 臂”等，即表示用左或右肢（脚、腿、手、臂）为动作腿（或动作臂）做该动作。它是一种 习惯用的、某动作略称的术语。动作的单与双某些动作，有时以单腿（臂）或双腿（臂） 来做。单腿（单臂）做该动作时，多标以左
3、或右（见上条）。双腿（臂）同时做该动作时， 多标以“双”字，例如：“双山手”、“双盘手”、“双踮脚”、“双脚转”、“双起双落”等。主 力腿舞蹈训练中的专用术语。又称“支撑腿二顾名思议是指做舞蹈动作时支撑身体重心的 那条腿。动力腿舞蹈训练中的专用术语。又称“动作腿”。是在舞蹈时正在运动着的那 条腿，一般不担任支撑身体重心的任务。2 身向、面向身体正面所朝的方向称“身向”。在中国舞的动作中，常常有身体朝一 个方向，而面（脸）却转向另一个方向，即“面向二例如：“身向” 1点，“面向” 8点。如 果“面向”和“身向”是一致的，那么只说“身向”。视点眼睛的视结,它是中国舞以“手、 眼、身、法、步”突出舞
4、蹈神韵的重要组成局部，是舞蹈传情达意的窗口。“视点”方向以 舞台方位（点）标记，如：“视8点”，即向8点平视；“视8点上方或下方，”即向8点的高 处或低处看，当视点和身向一致时，那么不再说明视点。眼视眼睛所看的方向。在中国舞 蹈的“身韵”中，往往眼视某个方向时，也略带动头（脸）转向或甩向眼所看的方向，以此 加强动作的“精、气、神”。平圆与地面相平行的圆圈路线。如右手在头上方顺时针划 一 “平圆”，即右手在头上方经前往左，再向后至右划一个圆圈。立圆与地面相垂直的 圆圈运动路线，也称“竖圆”。如右臂经右“旁平位”、“上位”、左“旁平位”、“下位”划一 圆圈。上弧线手臂的运动路线，不是动作名词。“上
5、弧线”是指手臂划“立圆”的上半 圆运动路线，如：右手臂由左“旁平位”经“上位”到右“旁平位”，这个运动路线即称“上 弧线二 下弧线与“上弧线”相对称的下半圆路线。如：右手臂由右“旁平位”经“下 位”到左“旁平位I ,这个运动路线称“下弧线二 双起单落“跳跃”术语。双脚同时 向上跳起，一只脚落地，另一腿停在任何姿态上。 上肢动作垂手手腕放松，手自然下 垂成指尖向下。提压腕手腕上提，同时手指放松下垂为“提力然后手腕下压、手指上 翘为“压二上提下下压时，肘的位置要固定。推指先在“按手位”十指交叉手心向上 （见21页图20）,然后小臂内转“手心向外推出，肘伸直（见21页图21）。可向下或向前、3向上”
6、推指“，这是使手指柔软的练习。绕腕“里绕腕”：先手心向上，然后五指 主动蹬起，同时“转腕”成手心向下。“外绕腕”：先手心向下，然后五指主动蹬起，同时“转 腕”成手心向上。立掌折腕五指并拢，指尖向上，掌心向旁，手垂直。臂不动，腕转动, 手做“切”物状。前斜下位手臂伸向“前下位”与“前平位”之间的位置，两臂间距与 肩同宽。单托手手臂上举，手的位置在头顶偏前，掌心向“前斜上位”，中指尖与眉梢 垂直。双托手双臂都在“托手”位上，两手手指相距约一拳余。低展题见29页图23. 高展翅见29页图33.上体动作晃头做法同“倾头”。“倾头”连续做，动作幅度缩小。 含胸“勾脚旁开腿”位上低头弓背，上体前屈，腰椎形
7、成弓形，背似“上弧形”，骨盆固 定，眼视腹部。可训练脊椎松活。展胸“对脚盘坐”位上双肩向后掰，胸前控，头微仰, 上体的肩、胸完全展开，骨盆固定，肩与地面保持平行线。也称“腆胸”，“展”与“含”往 往是连在一起应用的。可训练脊椎松活。提腰上体由下至上向右、向左交替晃动，同时 将腰椎、颈椎拉直，眼视前方。松腰经低头再“含胸”使颈椎、腰椎依次放松，背似“上 弧形”。下肢动作对脚盘坐盘腿坐地上。脚心相对、相贴，膝外侧部贴地，大腿与小腿 的弯曲度为150度左右。“上体”直立，略前倾，以保持平衡。双跪立屈膝跪在地面， 脚背绷直与小腿贴于地面。大腿与“上体”成垂直，小腿与大腿成90度角。双腿可根据动 作需要或并拢或分开，分开时双腿相距同肩宽。