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1、中秋筹划方案怎么写中秋节筹划方案1一、活动背景随着中秋节这一中华民族传统节日的到来，许多商家瞄准 中秋商机，围绕月饼和其他中秋礼品做足文章。我们立足于 “稻香村”这一糕点龙头企业，抓住中秋节这一有利时机， 力图实现品牌月饼促销新形式的开展，制定这一促销筹划设 计。二、促销目标1、以中秋月饼的消费来带动卖场的销售，以卖场的形象 激活月饼的销售。团圆月，团圆情，“稻香村月饼”送家 中。2、通过中秋大使送礼时的良好言行感染客户，提升企业 形象。3.为客户提供便利，吸引更多的客户。4、为顾客传达情感。5、以此活动为基本，可延伸到其它节日中使用，如圣诞 或元旦等。6、增加企业竞争手段，做出差异。三、商品
2、促销环境分析（一）宏观的市场因素对企业有很大影响，而且这种影响因 素企业无法控制。企业只能研究宏观环境及其变化，寻找对 自己有利的机会，才能占领市场，获得较大的经济利益。（三）活动三：学科学，懂知识1 .时间：16： 00-16： 402 .道具准备：投影仪/手电筒，白墙/幕布，月亮图片，抠 画出嫦娥形态的纸板;灯泡，气球（大、小各一个）；整间教室 都要遮光。3 .知识准备：熟悉一些物体、动物的轮廓形状。4 .注意3.目的：培养孩子帮助父母做家务的良好行为习惯。2.准备：多名老师当向导，个人餐具，音响和音乐。5 .目标：开发幼儿的创造力与艺术想象力，培养手指精细 动作，和动手能力，模仿能力；丰
3、富幼儿科学小知识。6 .活动（1）奇妙的手影教师引导幼儿用小手做各种各样的动作，激发幼儿对手影 游戏的兴趣。教师通过一个小故事（如果有要附上）让幼儿充 分发挥自己的想象能力根据故事做出相应手影。我想对前四个活动的方式做个小调整。原本的计划是让孩子们报名，然后在一个教室里呆一下午，可能会让孩 子们觉得没意思。所以，在这里做一些改变，先报名参加活 动，然后在你报名参加的活动完成后，你可以去其他教室参 加或参观其他活动，由家长陪同，然后老师、孩子、家长在 整个活动中要表现得有礼貌，比方。前期教师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板，用纸板 遮挡在屏幕与投影仪之间，屏幕上就会形成物的倒像，我们 把这样的
4、现象叫小孔成像。在幕布左上角粘贴上月亮图片。前后移动中间的板，像的大小方位也会随之发生变化。通过 此方法，既让幼儿更生动的看到了嫦娥奔月的情形，并且让 幼儿增加了小孔成像的科普知识。神奇的月亮导入：展出各种形状的月亮图片。3.提升小区物业的影响力和吸引力，树立良好形象。翻开灯泡，大皮球围绕太阳转，小皮球围绕大皮球转，观 察大皮球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的情况。第二个和第三个活动，是否尝试过，是否在操作时能完成?（四）活动四：齐动手，共劳动L 时间:16： 40-17： 15o2 .准备：各种水果与食品、水果刀、盘子。3 .彩排，音频调试，活动现场布置。4 .活动：幼儿、教师、家长齐动手制作
5、美味的食物，教师 与家长帮助切食物，例如水果、月饼等。让孩子充分发挥自 己的想像空间制作水果拼盘以及食物作画等。此活动都要准备什么（除了水果、还有哪些图片）？准备多 少?水果有一局部可以做成拼盘，另一局部直接清洗好并分 类。什么人负责切水果?什么人洗?什么人拼摆?制作月饼都需 要准备什么?制作过程是怎样的？画鸡蛋要准备哪些图片供幼 儿参考？（五）活动五：吃月饼，同提供L 时间:17： 15一一17： 301.所需工程的网站布局：横幅，气球等。营造节日气 氛。3 .活动：用自助餐的形式，把每组小朋友做的食物都摆放 在大桌子上，然后全园共同品尝。同时欣赏歌曲春江花月 夜、爷爷为我打月饼等。4 .备
6、注可以表演拉唱节目，就是唱带月字的歌(或吟诵与 月亮有关的诗句或成语)，邀请几个主人对垒，唱多的歌获 胜，并赠送礼物。其他参与的家庭也赠送小礼物。每个家庭 只需要送一份礼物。(2) 一共四个活动，四个教室，如果幼儿园班级较多，可 以有两个或两个以上的班级搞同一个活动，幼儿园可以自己 按实际情况安排。中秋节筹划方案4中秋之夜，明月当空，清辉洒满大地，业主集聚的情形, 不仅表达出小区大家庭般的和谐气氛，进一步提升物业公司 形象。一、活动背景中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，这一天家家 吃团圆饭，品月饼，赏明月，到处洋溢欢乐喜庆气氛。今年 中秋正好的十一黄金周，也是举办活动的黄金时机。二、活动
7、王题中秋佳节，团圆新居三、活动目的1、以“中秋这个众所周知的传统节日为由头，让业主每 逢中秋便会回忆起这次中秋活动的欢乐景象，印象良好。2、通过这次文娱活动，增进物业与业主之间的和谐沟通与合作，留下美好的第一印象，保持了两者之间友好和谐的L场地布置：根据预选的场地平面图，提前对场地进行 包装和布置，安装调试仪器、音响、活动时间等。应逐一实 施。四、活动形式以中秋为主题的文娱活动，形式丰富多彩 五、活动对象入住小区的业主六、活动时间x月x日晚七、活动地点可选择小区里宽阔的场地八、前期准备（一）前期造势1、交房时主动向业主提起此项活动，并热情邀请业主的 参加。2、海报形式的宣传。3、宣传单形式（选
8、用）。（二）活动的前期准备1、活动前10天，宣传发动会，确定活动主题、活动方 式、娱乐节目、活动流程发到每名员工手中，这样让员工知 道自己的任务，同时也可以明确告诉业主有什么亮点及娱乐 工程，吸引业主的积极参与。2、通过预热把台词及文艺节目进行实战演练，并总结问 题再熟练、自然地运用。针对不同的工作设置专职主持人和 会务人员负责。3、活动现场的彩排及音响调试及布置。4、安排专任布置场地。5、活动前一天晚上，召开活动发动会，总结宣传活动， 明确活动现在的分工及出现意外情况的应急预案。6、活动当中用到的礼品要在活动前3天到位，不要到活 动开始那天，出现礼品缺乏或者不到位的问题。7、寻找小区中有艺术
9、特长的儿童，并进行邀请。8、了解业主中是否有新婚夫妇，进行邀请，并可事先跟 他们说好活动规那么和安排。（三）企划准备1、现场布置所需物品：横幅、气球等营造节日气氛。2、制作礼包,准备礼品。3、画出活动现场平面布置图，事先演练。九、活动设计1、赏月，分发月饼，同时用心体会中秋主题意义，如有 可能建议业主给家里的父母或者亲人打 ，捎去对远方亲 友的思念之情。2、简单介绍关于中秋的来历、意义等相关信息，可以让 业主们说出以前或者最难忘的一次过中秋的情形，与大家一 起提供幸福和乐趣。3、互动游戏：(1)吟对与中秋有关的诗句。谁吟对的多，就赠送精美小 礼品。(2)吟唱歌曲，歌曲里带月字，谁唱得好唱得多，
10、赠送 小礼品。4、中秋最棒家庭竞赛可以进行拉唱节目，即歌唱带月字的歌曲(或吟对与 月有关的诗句或成语)，邀请几户业主进行对抗，以所唱歌曲 的多为胜，赠送礼品，其他参加的家庭也赠送小礼品。每组 家庭只需赠送一份礼品。5、安排小区中儿童的才艺表演，儿童表演一般都是观众 愿意看到的节目。6、相传中秋之夜，静沐月光，可使妇女怀孕。因此在一 些地区，逢中秋月夜，妇女会走出家门，沐浴月光，希望早 生贵子，谓之照月。公司可以借鉴这个传说，邀请新婚不 久的夫妻上台，恭祝早生贵子。十、中期操作1、现场布置：提前将现场根据预选描绘的现场平面图 加以包装布置，安装调试仪器，音响、活动时间等必须逐一 落实。2、统一着
11、装，员工提前到场，鼓舞士气，热身，调整到 的精神状态；需要协调和强调的工作，严格按操作标准及分工 进行。3、保证礼品的到位。4、活动进行中，指挥人员根据活动中暴露的问题及时规 范和调整各环节的操作，提高活动质量。宏观环境因素主要有:L人口因素：中秋节家人团聚，消费者集中，有利于商 品促销。2、经济因素：金融危机之时，拉动内需，刺激消费。3、社会和自然因素：中国人民重视这个传统的节日，在 文化气息的带动下，也掀起了一场消费风暴。(2) “顾客是上帝”。只有我们的促销产品满足了消费 者的需求，赢得了消费者的信任，我们才能在中秋节阖家团 圆，“稻香村月饼”将带给您幸福。1、消费者消费行为及心理：中秋
12、佳节倍思亲;合家团圆过 中秋。中秋送礼，亲戚朋友走访等消费行为，消费者在消费 过程中对于产品选择有自己的心理，促销要抓住消费者消费 心理合理促销2.消费者要求的服务水平：在竞争相对激烈的中秋月饼 市场，消费者对产品追求的是质优价廉，稻香村月饼具有多 方面的市场优势。满足需求，提高服务水平。3、消费者购买能力分析：消费者追求能够满足其需求又 物美价廉的商品，我们促销立足于低价，优质，真正为顾客 带来实惠，也适应了顾客的购买力。4.消费者的消费环境分析：在众多的月饼促销活动中， 消费者的选择余地很大。在促销过程中最大限度的改善促销 环境和服务质量，对消费者来说是真正的双赢。(三)现代社会是竞争社会
13、，“中秋节月饼”的竞争将会更 加激烈，只有打败了竞争者，才能使我们“稻香村月饼”有 更大的销售量，获得更大的利润。1、竞争者的策略：在同一时期，利用各种方式进行促销，如商场促销，超市促销，与其他产品绑定在一起进行促销。2、竞争者的目标：进一步扩大品牌效应，提高销售利润。3、 单一,竞争者的优势和劣势：优势是拓展范围广；劣势是手段本钱高，运输不便。4、 配合,竞争者的反响模式：有完整的服务机构，各部门有效 能及时满足消费者的需求，接受消费者的反响意见。（四）内部环境分析L资源：货源我们可以及时联系厂家，不会造成货物堆 积或者缺货。2、竞争力：质优价廉：运输方便：团队合作能力较强, 服务手段多样化
14、。3、物流输出输入：运输方便，基本“零库存”。4、生产运营：流水作业，保证质量，高效生产。1.广告目标：通过大规模广告宣传，实现促销活动的真 实性和群众化。2、广告费用：元3 .广告信息：推广品牌，提高影响力，拓展销售渠道， 提高销售额。4、广告媒体：报纸和宣传单5、广告效果评价：在节日期间到达促销目的，在消费者 心里树立稻香村品牌意识;进一步宣传稻香村老字号企业文化!五、活动内容1、时间：x月x日 中秋前一天2、地点：活动仅限惠城区3、活动准备(1)安排一定数量的运输车辆和“中秋大使”。(2)驾驶员必须熟悉市区行驶路线，要求在运输过程中 减少时间消耗，提高运输效率。(4)对月饼的销售价格进行
15、适 当的改进，使整体利润最大化。(3)对“中秋大使”进行语言与动作的教育，并学习遇到 问题的处理方法。联系卡商购买一定数量的精美卡片，可以根据不同的收件人进行分类，如情人卡、亲戚卡、朋友卡等。4 .为了防止一些问题，本次活动所送商品只能限中秋礼 品，不涉及现金。包装时必须检查礼品，不允许使用现金。4、活动推广：在活动实施前一星期左右在商场张贴海报对活动进行宣传，也可通过报章、电台等途径加强宣传广 度。但要进行一定的本钱核算方可实施。宣传时应尽量做到 语言简洁易懂，并需要对特殊情况进行必要说明。六、考前须知1、顾客购买礼品后要按其要求进行包装，并询问并登记 要求运送的详细地址和运送时间段，能够让
16、顾客提供其联系 和收礼人的联系 以方便赠送时有特殊情况可以取得 联系。2、“中秋大使”的言行代表着商场的荣誉，必须对“大使”进行严格挑选，形象和语言亲和力方面必须良好，而且 对于可能遇到的问题必须对“大使”进行教育。5.如遇顾客拒绝或缺席，“大使”必须尽快联系商场负 责人，获知情况后进行下一步任务。商场相关人员会联系顾 客或收件人进行查询，解决问题。为了迎接中秋节，我们班 决定举办一次中秋晚会，让老师和同学们一起享受这个美好 的节日。4、由于可能会出现客户拒收等情况，在活动宣传时应予 以说明，并说明出现此情况商场把原礼品联系退回与顾客。想象这样一个场景：在大学生手工制作的各种眼花缭乱 的灯笼下
17、，学生们正在认真思考灯笼上的谜语。不时有人从 人群中挤出，奔向被学生挤得水泄不通的领奖处。交易所的 工作人员都很忙。因猜对而欣喜的同学们拿着自己的小礼 物：有的手里拿着笔芯，有的手里拿着月饼，有的手里拿着 果冻和中国结.6、所送礼品必须为商场所购产品，购买人必须留下真实 联系号码和姓名，如因所留号码有误造成返还不到时，7日后 商场有对货品进行处理的权利，这点应在宣传或者活动开展 时说明。7、卡片中的自写赠言是顾客对于受礼人最真挚的祝愿,是情感的坦然流露，因此卡片的挑选一定要注重其外观精美 和里面的文字内涵。如果在月饼售价做调整，卡片也可改为 台历等，当然里面要有商场的有关介绍啦。做宣传嘛。中秋
18、节筹划方案2在灯谜中，主要目的是获得成就感和中奖的喜悦。虽然 一点小奖微缺乏道，但每个人总会得到不同的收获。无论灯 谜难不难，学会思考都能让你快乐！一、中秋游园赏月班级同学在中秋节的月圆之夜，一起结伴游玩，诉说着大 学趣事，吃着班级发的月饼，欣赏着的美丽的月亮，惬意、 惬意啊。二、赏月舞会在热闹的校园广场，一群激情的青年们在月光下翩翩起 舞，多么和谐的一幕!说不定某些人还会有意外的“收获”呢!三、中秋灯谜活动一群人坐在操场的草坪上，聊着自己开心的事，伤心的 事，后悔的事。是时候拉近大家的心了。中华民族有五千年 的悠久历史，有许多充满浓郁东方文化的传统节日。文化是 一个民族的根基，节日是民族文化
19、传承的重要载体。传统的 民间节日，如春节、元宵节、清明节、中秋节等。都大力弘 扬民族文化的优秀传统，传承民族精神。中秋节临近，让我 们的孩子了解这个传统节日，学习一点点科学知识，在活动 中把礼仪渗透到每一个细节。其他准备：凳子、大桌子、家长签到本、麦克风、横幅等。、中秋祝福卡（许愿卡）还在校园的学子们，在中秋之夜没有不想念家里的亲人 的，一张小小的祝福的卡片，就能激情心中无限的暖流。在中秋之夜，将自己对家人的思念与祝福写在特制的卡片 上，由班委或者某社团邮寄回家，带给家人的不只是欣慰五、中秋故事大赛活动一、二、三、四是同时进行的，统一时间也是可以 的。活动V的时间可以加，但要根据实际情况固定。
20、大家在晚会上尽情的唱歌、跳舞，还要不时的穿插一些趣 味游戏，让今年的中秋过的快快乐乐的。中秋节筹划方案34.活动流程：形式、风格、工具不限，画出与中秋相关 的美图。一、总体活动目标L让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来 历。2 .丰富幼儿的科普知识，了解“月食”现象，与影像知 识。3 .了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分 享，同时体会到劳动与提供的乐趣。二、活动时间中秋节当天下午14： 3017： 30三、活动准备环境准备：园所室外与教室能凸显中秋节日气氛的环境布 置。有些简单，再具体些，都可以准备哪些具体的材料，列举 出来，有图片也可以附上。道具准备：绘画工具;灯泡
21、、皮球（大、小各一个）；手电 筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。绘画时，其他小朋友和家长可以按顺序观看。全园孩子参加，通过自愿报名的形式选择自己活动的项 目。（一）活动一：美丽图，我来画1 .时间:14： 3015： 30要求：家长、老师和孩子要保持安静听故事，并给演讲 者掌声。第一组画画的孩子，听故事，画画。故事可以被改 编2 .活动准备：教师事先准备一些中秋相关的图片贴、挂在 教室。让孩子在作画期间寻找灵感，以及准备绘画工具。3 .活动目标：让孩子用绘画的手法表达自己认识的中秋 节，开发幼儿的动手能力与想象能力。（1）在孩子进入这个活动教室之前，老师要和家长孩子 沟通好，活动过程中
22、的考前须知尽量安静；由于活动室里很 暗，请不要乱跑，以免受伤。（2）如果空间不够，可以选择大一点的老师或者分批进 入。作画后（15： 50）教师帮助幼儿一起把画粘贴在教师四周墙壁上。过程太简单，形式、画风、工具虽不限，但是也要给老师 提供一些可参考的，否那么老师会觉得很空，例如：水粉画、 水墨画、黏贴画、添画、手工折纸、剪贴、拓印、砂纸、陶 艺、装饰瓶子（将瓶子外层图上水粉，等晾干后，在水粉上作 画，也可在瓶口处系上丝带作为装饰）等等，都可以，每种后 边说明玩法，具体需要准备的材料，是否需要老师参与指 导，都需要配合哪些环境布置，供老师参考，不一定都用， 但是老师可以选用，这样老师就觉得简单多
23、了。（二）活动二：小故事，大家讲L 时间:15： 00-15： 502,准备：提前两天教师给讲故事的孩子布置任务，和家长 一起寻找、准备中秋节的小故事。3 .目标：准备期亲子互动，提高家长的认识。通过孩子讲 故事培养幼儿语言表达能力。4 .活动（1）先由一名教师生动的给大家讲中秋故事。再每位幼儿 轮流上台讲故事，幼儿独立讲，其他人做观众，要有观看的 礼仪。（2）嫦娥奔月。用“小孔成像”的方法，展示嫦娥 奔月的全过程可以再丰富些，比方，小讲台可以怎样布置，观众席怎么 摆椅子，上台讲故事的幼儿可以穿上有魔力的魔法衣、魔法 帽（也可以换成其他的名字，要对幼儿有吸引力）并附上咱们 能到的所有故事，供老师选择。模拟月食：用一个灯泡代替太阳，一个孩子举着一个大 球代替地球，另一个孩子还举着一个小球代替月亮。