《《基础法语4》课程教学大纲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《基础法语4》课程教学大纲.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、基础法语4教学大纲一、基本信息课程代码：FRC009课程性质：专业核心课课程名称：基础法语（4）英文名称：Basic French (IV)学时/学分：160/8开课时间：二 2适用对象：本科法语专业二年级先修课程：基础法语、（2）、（3）大纲执笔人：张帆、赵济鸿（修订）大纲审核人：二、课程描述“基础法语（四）”系法语专业基础课程，在法语专业的第二学年第二学期开设。该课 程作为“基础法语（一）（二）（三）”的延续，旨在培养学生熟练掌握巩固法语知识，使之 具备听、说、读、写、译等技能和交际能力，能用法语交流信息。全面系统地培养学生具备 自学能力，为高年级法语学习打下良好基础。三、教学目标通过本课
2、程的理论教学和相关实验训练，使学生具备如下能力：1、掌握常用词汇和词组，以及相关专业词汇。2、具备一定的听说能力，听懂法语讲课及会话，能用法语进行会话和报告陈述。3、掌握法语中级语法和句型，具备较强的阅读技能，能读懂中等语言难度的篇章。4、能就学习内容写出200词左右的短文，内容连贯，语法正确。5、能进行句法结构较复杂的汉法互译，译文达意，无语言错误。四、课程目标对毕业要求的支撑毕业要求指标点课程目标1、语言能力1.1听：能够准确理解复杂的篇章话语，理 解各种惯用表达。教学目标21.2说：具备较强的语言自主能力，能够就广泛的话题进行流畅自如地表达与交流。教学目标1、21. 3读：能够理解涉及社
3、会生活、职业技术或学术领域的复杂文章，找出细节要点。教学目标3L4写：能够撰写内容清晰、条理清楚、 观点鲜明的文章。教学目标1、42、交际能力2. 1培养跨文化交际意识，了解中西方，尤 其是中法文化之间的异同。教学目标53、实务能力3.1具备独立思辨和自主学习的能力。教学目标2、4、5五、教学内容第1章. 第一课.（支撑课程目标1、2、3、4、5）.重点内容：课文、词汇、词法学习、语法、练习难点内容：一词多义、文艺方面的职业名词教学内容：1. 1 课文：Le violon de Lasts。、Wne etonnante carriere artistique1.2 词汇学习：生动贴切的用词1.
4、3 语法：区别词的属性与词在句子中的功能1.4 练习（听、说、读、写、译）第2章第二课（支撑课程目标1、2、3、4、5）重点内容：课文、词汇、语法、练习难点内容：象声词、同型异义词、狩猎相关的词汇教学内容：2. 1 课文：C est le chien qui revaitL animal - roi2.2 语法：简单句和复合句、否认词ne和赘词ne2.3 练习（听、说、读、写、译）第3章第三课（支撑课程目标1、2、3、4、5）重点内容：课文、词汇、词法学习、语法、练习难点内容：一词多义、广告相关的词汇、观点辩论教学内容：3. 1 课文：Pub :attention, piege !、（La s
5、trategic publicitaire3.2 词汇学习：上下文3.3 语法：强调的表达方式3.4 练习（听、说、读、写、译）第4章第四课,（支撑课程目标1、2、3、4、5）重点内容：课文、词汇、语法、练习难点内容：区分关系从句的作用、反义词、介词短语与副词的互换教学内容：4. 1 课文：Medecin courageux、Mgdecins et malades4.2 语法：复合名词及其复数形式、两种特殊的关系从句4.3 练习（听、说、读、写、译）第5章第五课,（支撑课程目标1、2、3、4、5）重点内容：课文、词汇、词法学习、语法、练习难点内容：计算机互联网相关的词汇教学内容：5. 1 课文
6、： Un ordinateur peut-il etre un tueur ?、Un visiteur inattendu5.2 词汇学习：单词的本义及其转义5.3 语法：原因的表达（1）5.4 练习（听、说、读、写、译）第6章第六课（支撑课程目标1、2、3、4、5）重点内容：课文、词汇、语法、练习难点内容：代词的综合运用、果树相关的词汇、局部形容词和名词的特殊介词搭配教学内容：6. 1 课文：L oeuvre du sixieme jour、Les temps anciens depuis la creation jusqu d.6.2 语法：原因的表达（2）6.3 练习（听、说、读、写、译
7、）第7章第七课.（支撑课程目标1、2、3、4、5）重点内容：课文、词汇、词法学习、语法、练习难点内容：一词多义、反义词的变化规那么、环境保护相关的词汇教学内容：7. 1 课文： Les animaux et le DDT、La Terre est malade7.2 词汇学习：外来词7.3 语法：后果的表达7.4 练习（听、说、读、写、译）第8章第八课（支撑课程目标1、2、3、4、5）重点内容：课文、词汇、语法、练习难点内容：时间表达的综合运用、学习相关的词汇、变化相关的词汇教学内容：8. 1 课文：L university des retraitGs、On n est jamais trop
8、 vieux pour apprendre8.2 语法：目的的表达8.3 练习（听、说、读、写、译）第9章第九课（支撑课程目标1、2、3、4、5）重点内容：课文、词汇、词法学习、语法、练习难点内容：竞赛选拔相关的词汇、学习相关的词汇教学内容：9. 1 课文： La rentreeX （Souvenirs de rentree9.2 词汇学习：几种修辞方法9. 3语法：时间的表达（1）9.4练习（听、说、读、写、译）第10章 第十课（支撑课程目标1、2、3、4、5）重点内容：课文、词汇、语法、练习难点内容：名词与形容词的互换、野营相关的词汇教学内容：10. 1 课文：（Premier bivou
9、ac、Le grand Meaulnes10.2 语法：时间的表达（2）10.3 练习（听、说、读、写、译）第11章 第十一课（支撑课程目标1、2、3、4、5）重点内容：课文、词汇、词法学习、语法、练习难点内容：动词和名词的互换、政府相关的词汇教学内容：11. 1 课文： Comment prendre le pouvoir、A propos des prochaines elections11.2 词汇学习：褒义词和贬义词11.3 语法：对立和让步的表达（1）11.4 练习（听、说、读、写、译）第12章 第十二课（支撑课程目标1、2、3、4、5）重点内容：课文、词汇、语法、练习难点内容：科学
10、创造相关的词汇、生物化学相关的词汇教学内容： 12. 1 课文：L aventure de 1 innovation technologiqueXDes insectes au secours des malades12.2 语法：对立和让步的表达（2）12.3 练习（听、说、读、写、译）第13章第十三课（支撑课程目标1、2、3、4、5）重点内容：课文、词汇、词法学习、语法、练习难点内容：条件从句的时态搭配和意义、身体动作相关的词汇、体育运动相关的词汇教学内容：13. 1 课文： En selle! KLe velo, instrument de la joie de vivre13.2 词汇
11、学习：对单词的全面掌握13.3 语法：假设和条件的表达13.4 练习（听、说、读、写、译）第14章第十四课（支撑课程目标1、2、3、4、5）重点内容：课文、词汇、语法、练习难点内容：野外生活相关的词汇、同音异形词教学内容： 14. 1 课文:（Vendredi, Robinson et . leurs doubles、 Une marguerite qui vole14.2 语法：比拟的表达14.3 练习（听、说、读、写、译）第15章第十五课（支撑课程目标1、2、3、4、5）重点内容：课文、词汇、词法学习、语法、练习难点内容：过去分词的配合、连词的综合运用、谈话相关的词汇、童话故事人物教学内容
12、： 15. 1 课文： Mon amie Zaza、Le petit prince et le renard15.2 词汇学习：法文诗法概要15.3 练习（听、说、读、写、译）六、教学安排该课程每周10学时，16周，160学时为课堂授课教学时间。建议教学进度如下：章节学时数第1章10第2章10第3章10第4章10第5章10第6章10第7章10阶段性复习5第8章10第9章10第10章10第11章10第12章10第13章10第14章10第15章10总复习和综合运用5七、课内实验内容、要求及学时本课程无课内实验。八、教学方法与手段整个教学过程中注意语音、语调的练习，注重口语能力的培养，坚持语言基本功
13、的训练。 课内教学内容包括词汇、语法、课文、日常用语、练习和阅读材料。课内学习和课后自学相 结合，教师讲授和学生参与相结合，教材学习和现代化教学手段相结合。强调学生的学习自 主性和自觉性，调动学生的学习积极性。引导学生多练习多参加课外法语活动，提高法语综 合能力。九、考核方式及成绩评定考核方式：期末考试闭卷、平时作业、出勤、课堂练习、口语报告等。其中，无故旷课1次、扣一半出勤成绩；无故旷课2次，取消所有出勤成绩。成绩评定标准：总成绩（百分制）=平时成绩（含课后作业15%、课堂表现10%、口头表达10%、考勤5%）义40%+期末考试成绩义60%十、教材及主要参考书指定教材：范晓雷主编、法语综合教程4,上海外语教育出版社，2012.5参考书目：1K REGINE MERIEUX、YVES L0ISEAU 著,LATITUDES 2、3, DIDIER 出版社,2008. 12、ANNIE BERTHET. EMMANUELLE DAILL、CATHERINE HUGOT、VERONIQUE M. KIZIRIAN.MONIQUE WAENDENDRIES, ALTER EGO+ 2, HACHETTE 出版社，20123、李志清著，新大学法语，高等教育出版社，2002.1