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1、4词语积累时间：40分钟总分值：100分一、读拼音，写词语。（12分） 二、把以下词语补充完整。（16分）齐（）并（）山（）地（）风（）雨）（）而安）心（）手（）七（）八（)色()(不（）（精（）力（ 三、我会按要求写词语。（12分）1.形容时间短的词语:2 .描写声音的词语:3 描写人物神态的词语:四、以下词语不属于同类的一项为哪一项（）（4分）A.嫩绿 粉红 金黄 湖蓝B.玫瑰牡丹海棠茉莉C.碰钉子破天荒敲边鼓墙头草D.眉清目秀 浓眉大眼 明眸皓齿唇红齿白 五、把以下词语补充完整，并按要求分类（填序号）。（18分）面 私眉 目发童执法老 龙三 六云 雾死如上天1 .描写人物品质的词语：2
2、.描写老人的词语：3 .描写神话故事中的人物的词语：六、阅读练习。（38分）雕凤凰古时候，有个有名的木匠要在木头上雕刻一只凤凰。人们听说了，一窝蜂地跑 来看。木匠在木头上勾了个大体轮廓，就不慌不忙地雕起来。当凤头、凤尾还没雕 成，羽毛也没有刻完的时候，围观的人就七嘴八舌地议论开了。看见凤头的人，撇撇嘴说：“那是什么凤凰啊，简直像公鸡。看见凤凰身子 的人，斜斜眼睛说：“雕得一点儿也不像凤凰，倒像只又丑又笨的鸭子。其余的人 也指指点点附和着说：“还是有名的木匠呢，真丢人！瞧那笨手笨脚的样子，还想雕 凤凰呢！听了这些，木匠并不理会，仍然专心致志地雕刻着。围观的人觉得没多大意思，便三三两两地散开了。只
3、有一位白胡子老头仍津津 有味地欣赏着。没过几天，凤凰差不多雕成了，还涂上了鲜艳的色彩。人们又从四面八方赶来 观看。只见凤凰翠绿的冠子高高耸立，鲜红的爪子闪闪发光，五彩缤纷的身子格外耀 眼，鲜艳美丽的翅膀跃跃欲飞。木匠用刻刀轻轻一点，给凤凰刻上一双明亮的眼睛，凤凰立即扑噜噜地拍打翅 膀，腾空而起，在屋梁上盘旋飞翔，三天三夜没有降落。这时围观的人齐声称赞，一致惊叹凤凰的精美，夸奖木匠技艺非凡。那位白胡子老头听了，扭过头来，说：“别忘了，开始的时候你们是怎样议论 的啊！ 一句话说得人们都羞愧地低下了头。1.把以下词语补充完整，并仿写词语。（9分）七（）八（）： 笨（）笨（）: 跃跃（）（）: 2 .
4、写出以下词语的近义词。（6分）专心致志： 五彩缤纷：3 .给加点的词语选择适宜的解释。（4分）（1）围观的人夸奖木匠技艺非凡。（） A.十分，极。 B.超过一般。C.比较好。（2）围观的人觉得没多大意思。（） A.思想内容。B.情趣，趣味。C.意见。4,用“一一画出凤凰没雕成时人们的评价，用“一一画出凤凰雕成后人们的评价。（4分）5 .人们为什么“羞愧地低下了头？（7分）6 .阅读本文后，你得到了什么启示？（8分）一、滋润严厉敬佩葡萄僵硬椅子二、头进崩4词语积累霎时豌豆恐怕助威嫩红灌溉裂横竖呼唤动声随遇疲 三、例如：1.霎时一瞬间刹那转眼2 .震耳欲聋响彻云霄悄无声息鸦雀无声3 .面如土色垂头
5、丧气热泪盈眶目瞪口呆四、C五、铁无慈善鹤颜秉公态钟头臂腾驾视归入地4 .2.3.六、1.嘴舌例如：五颜六色四面八方手脚例如：自由自在无法无天欲飞例如：井井有条津津有味5 .例如：聚精会神全神贯注一心一意五光十色五颜六色五彩斑斓6 . (1)B (2)B7 .看见凤头的人，撇撇嘴说：“那是什么凤凰啊，简直像公鸡。看见凤凰身子的人，斜斜眼睛说：“雕得一点儿也不像凤凰， 倒像只又丑又笨的鸭子。其余的人也指指点点附和着说：“还是有名的木匠呢，真丢人！瞧那笨手笨脚的样子，还想雕凤凰呢！ 这时围观的人齐声称赞，一致惊叹凤凰的精美夸奖木匠技艺韭凡。8 .因为在木匠还没雕刻完成时，人们对他进行了嘲讽。9 .例如：不要随便嘲讽别人，在结果出来之前不要妄下结论。