《精编中小学教师义务教育语文课程标准学习心得.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精编中小学教师义务教育语文课程标准学习心得.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、义务教育语文课程标准学习心得通过学习义务教育语文课程标准（2022年版）解读，我受益 匪浅，我的教学观念发生了改变,加深我对新课程改革的理解与体会, 我认识到了学习新课改、研究新课改、运用新课改的重要性，通过本 次学习我主要学习到了这些方面内容：对于新旧课标目录的变化，新课标新增加了义务教育核心素养内 涵，明确了义务教育核心素养培养内容包括哪些方面；还增加了课程 内容和首次出现在课程标准里的学业质量；最后，在课程实施部分增 加了教学研究与教师培训。同时还发生了以下几项重点变化：强化了 课程育人导向，优化了课程内容结构，研制了学业质量标准，增强了 指导性，加强了学段衔接。首先，对于强化了课程育人
2、导向方面，学生时代正是形成正确的 世界观、人生观、价值观的关键时期，所以课标在课程性质、课程理 念、课程目标等方面都有导向的作用，促进学生的核心素养发展，然 后讲解了义务教育语文课程内容的主题与载体形式，分为中华优秀传 统文化、革命文化、社会主义先进文化、外国优秀文化、日常生活和 科技进步五个方面，明确从育人目标到各个部分的强化，凸显育人导 向的特征。然后，对于义务教育语文课程的核心素养进行分析，分为文化自 信的感受与热爱、继承与弘扬、关注与参与、了解与借鉴；作为核心 内容的语言运用，使学生能够初步具有良好的语感和经验、具有运用 语言文字的意识和能力、感受内涵和培养情感；思维能力可以培养学 生
3、的思维品质和求真态度；最后一个方面是审美创造，通过感受、理 解、评价语言文字及作品，获得丰富的审美经验，具有初步的审美能 力，具备健康的审美意识和正确的审美观念。总之，新课程对教师提出了教育专业工作者的要求，我们只有作 好充分的准备,进行精心地设计,才会在教学中使学生真正地动起来, 才会使他们感到无限快乐，感到自己精神的、智慧的力量在增长，才 会使学生的个性得到充分的发展。新课程改革为老师创造了一个新的 机遇，“一切为了学生”，这将是老师心中为之奋斗的目标；赋予学生 自由，也将是老师教学中的唯一规范。愉快教学，将令老师与学生在 教学共同成长，并使学生在学习中既获得知识又得到个性的培养与健 康发展。