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1、【新】幼儿园自评报告模板一、幼儿园基本情况我校建于XX年XX月，占地面积XX平方米，建筑面积XX 平方米，小学附设幼儿园，幼儿园现有两个班，大班XX人， 混合班XX人，园舍设计建筑平安、合理;各班配备适合幼儿 的桌椅、幼儿床、多媒体、水杯毛巾及教玩具柜架等，室外 大型玩具，室内小型体育活动器材齐全。设备齐全.卫生洁 净，做到了防蝇、防尘、防潮。二、推进幼儿园开展的主要做法和成效（一）办园条件方面近年来，我园围绕着我们办学理念“乡村生态教育” 为引领，努力改善幼儿园基础建设和环境建设，为幼儿创设 了 一个儿童化、教育化、绿化、美化的活动和成长环境，正 在让孩子们亲近大自然，回归大自然的方向努力着
2、，另外， 我们还发动幼儿、家长齐参与，利用废旧材料、根据幼儿年 龄特点设计、制作了多种手工作品，这样不仅提高了幼儿的 动手能力，也大提高了孩子们的环保意识。我园努力为幼儿 创设良好的学习环境，要求每位教师把自己融入环境中，切 实做到态度和蔼可亲，理解尊重幼儿，使幼儿处于被尊重、 被关爱、受鼓励的环境中，使优质的保教保育取信于家长、 幼儿。（二）平安卫生方面1、加强卫生保健管理，提高保育质量是幼教工作的首 要任务。我园制定了平安管理制度、卫生保健制度等。 平安和卫生保健由专人负责。园长是第一责任人，全体教师 和工作人员牢固树立“平安第一，预防为主”的思想，从孩 子入园到离园实行全程监督，不放过任
3、何一个细节，特别是 室外活动，要有课任教师在场，发生事故及时上报并做好记 录，重大事故启动应急预案。所幸的是近几年的时间未发生 大的事故。2、健康检查方面。我们严把幼儿入园关，新入园幼儿 必须有卫生园出具的体检证明和防疫手册，患传染病的幼儿 拒受。幼儿都建有健康档案，每年体检一次，每半年测量身 高、视力一次。3、幼儿按卫生防疫部门的通知及时进行计划免疫，并 查验幼儿的防疫手册。坚持晨检，并填好记录，对患病儿我 们随时进行观察，做好记录，按时喂药；4、坚持卫生消毒以及隔离制度，对于毛巾、水杯、玩 具、图书、空气等进行严格消毒，做到一人一巾一杯制，为 减少常见病、多发病的发生，每天翻开门窗通风三次
4、，以保 证空气清新洁净，并定期进行空气消毒，塑料玩具每周用消 毒水浸泡消毒并日晒一次，环境卫生做到一周一大扫，早晚 各小扫或拖抹一次；确保幼儿健康、快乐地成长。（三）保育教育方面1、教育教学质量的好坏关键在于教师的教育观念和 素质的高低。为了让每一个幼儿全面和可持续开展，我们主 抓了教师的师德建设，端正教育观念，反思在我们的教育过 程中的缺乏和优势，尽量防止或减少教育行为过程的盲目性 和照搬照抄，从而提高教师队伍的综合素质、岗位能力和教 育实际水平。此外我们在每个学期的园本教研月活动中进行 基本功大练兵活动，讲故事、唱歌、舞蹈、讲故事、简笔画、 玩教具等比赛，提高教育教学能力和娴熟的教学技巧，
5、使我 们的教师不断成长起来。2、扎实开展教科研工作，有效地促进教学质量的提高。 每学期我园制定切实可行的各类教育教学计划，每班做好月 重点、周安排、日打算工作，我园根据幼儿园实际工作中出 现的问题，开展丰富多样的教科研活动，进一步端正和更新 了教师的教育观念，解决了工作中存在的问题，促进了教育 教学工作。尊重幼儿个体的开展，开展活动性学习；手工制 作、户外游戏活动、艺术等特色教育日见成效。3、以养成教育为切入点，培养幼儿可持续开展的良好 品质。从可持续开展来看待幼儿期的学习、生活，并不是要 学多少知识性的东西，而是培养其良好的学习习惯、生活卫 生习惯和行为习惯。我园每学期都要求教师把养成教育内
6、化 在日常教学之中，做到时时注意，事事讲究，并将把养成教 育作为幼儿一日生活必不可缺的局部长久的开展下去。形成 家庭、幼儿园教育体系。一是保持家园联系，共同配合搞好 幼儿教育。为了帮助家长建立新的教育观念，使家长的教育 思想与幼儿园保持一致，每学期定期召开全园、班级家长会, 让家长了解幼儿园的园务工作情况、班级具体的培养目标和 教学计划，知道如何配合老师进行教育等问题。此外，我们 还每学期开展一次家长开放日活动，让家长深入幼儿园的课 堂听课，给教师提出有利于幼儿教育和幼儿园开展的“金点 子”。同时也让家长在开放日中学会与教师合作教育好自己 的子女，学会必要的教育方法。4、巧抓勾通，重视家园文化
7、建设，幼儿园的生存与发 展，既要有过硬的保教保育质量，赢得良好的社会信誉，更 要用优质的服务，赢得家长的满意和支持。我们幼儿园积极 做好电访、家园联系、家园活动等工作，重视家园互动，满 足家长合理要求。通过家园联系册、微信平台、家委会、 让家长们及时了解、掌握教育信息；及时与家长沟通孩子的 开展情况，宣传幼儿园的工作，以便争取家长的支持和帮助。 另外，我们还不定期地举办家长半日开放，邀请家长来园与 孩子们一起生活、一起游戏，家长都给予了大力支持与配台 （四）教职工队伍方面1、我园每班配备教师1人，保教和保育同时兼着，教 师学历合格率达100%（专科2人），学校人员全部符合要求， 我们知道要把幼
8、儿园办好，关键在教师，以母亲般的爱关注 每个幼儿，从言行举止到穿着打扮，每一个细节都必须给孩 子做出表率。到达潜移默化、润物无声的效果。2、近几年，我园屡次组织教师参加省学前幼教协会和 市教育局等单位组织的各类培训，通过抓师资队伍建设，我 园教师的整体素质得到了较大的提高，取得了显著的成绩。 （五）内部管理方面为了使我园的管理工作有章可循，建立了一整套管理制 度和工作人员岗位职责，并细化到人到岗，使每一位教职工 都能清楚自己所处的坐标和应尽的职责，提出了对幼儿的亲 情管理，微笑服务，使用文明用语，主动和家长沟通，与孩 子交朋友，杜绝指责、体罚、辱骂孩子等不良行为。要求全 体教职工以职业道德为中
9、心，“在岗一分钟，规范60秒，真 情为幼儿，奉献在岗位”，强化平安、卫生、膳食等管理。 各项制度的建立，使我园更加规范化、正规化、科学化。 三、存在的问题经过多年努力实践与探索，我们初步走出了一条幼儿教 育与社会开展相协调、幼儿教育与幼儿身心开展相协调的路 子，并在办园条件、师资队伍、办学质量社会效益等方面取 得了一定成绩。同时，我们也还存在着许多缺乏之处，在以 后的工作中不断的学习与改进。幼儿家长教育观念有些陈旧, 对幼儿园实施素质教育认识缺乏。四、整改措施幼儿养成教育我们任重而道远。今后希望在上级部门的 关心、支持、指导下，在接下来的工作中，我们能够发挥优 势，接近地气，更加完善的开展乡镇“生态教育”，弥补不 足，转变家长小学化观念，加强家园共育，继续完善幼儿园 软硬件设施设备，要不断加大力度，积极寻求改进途径， 要以饱满的热情、科学的态度和求实的精神与时俱进，要以 神圣的教育使命感来鞭策自己，努力向更新、更高的目标迈 进！