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1、师德示范班研修心得使命铸就精彩，初心谱写芳华教育不能没有感情，没有爱如同池塘没有水，没有爱便 没有教育，只有用爱架起沟通老师与学生的桥梁，才能翻开 学生的心扉，惟爱与责任同在才能称之为师。题记师德，顾名思义，即教师的职业道德，它是教师和一切 教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为 准那么，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。“百年大 计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。” 足可见，师德于教育事业的重要性。通过参加“厚植弘扬师 德风气做新时代党和人民满意的好老师”网络培训示范班, 我受益匪浅。一、忠诚教育，修行师德目前，高校正积极构建“三全育人”机制，努力营造全
2、员育人、全过程育人、全方位育人的良好气氛。作为一名学 管人员和思政课教师，要坚持以学生为本的原那么，倾注满腔 热情，扎实工作，将“一切为了学生，为了一切学生，为了 学生的一切”的工作理念贯彻到工作的全过程和各个方面。中国古代文学典籍大学，开宗一篇就讲到“大学之道， 在明明德，在亲民，在止于至善“。这些言论，都不约而同地提 到了心理道德教育的重要性，而道德教育的核心却在于爱的教 育，一个有爱的能力的人，其道德意识也必然强烈。懂得爱，接 受爱，施与爱，外在能力与内在情商到达和谐统一，方称得上是 和谐的人才。而事实上，现代社会的人们更注重物质利益的直接 追求与获取，往往忽视精神熏陶的内化作用。城市化
3、带来的人与 人陌生化的生活环境无法让学生获得更多爱的直接感知，学校普 遍存在的智育至上观念更促成了这一现象的加剧。所以爱的教育的提出，既是教学观念上的拓展要求，也是现 行教育的现实呼唤。我们要坚持学习，不断提高自身政治理论 水平和党性修养，以习近平新时代中国特色社会主义思想和 党的十九大精神为指导，认真学习贯彻全国教育大会、全国 全省高校思想政治工作会议精神，身体力行教师的职业道 德。二、热爱学生，树立师魂大学生是一个特殊的群体，在生理发育趋向成熟的同时，知 识经验和思维水平不断提高，心理也发生着急剧的变化，呈现出 独有的心理特征。所以作为辅导员的我们，要遵循教育规律，根 据大学生自身心理的实
4、际情况进行爱的教育。它不像专业知识的 教授，通过专门的课程讲授便可获得明显效果，也没必要另设课 程，将其转变为专业理论知识进行分析讲解。爱的教育只能通过 在教学内容的逐步渗透中帮助学生获得爱的情感熏陶。常言道，学高为师，德高为范，教书育人，教学者先学为人 师，育人者必先行为世范，假设想管理好自己的学生和班级，一定 要先做好表率，言传身教，当学生表现优异时，一定不要吝啬你 的赞扬，当同学犯错误时，也不要一味地指责嗔怪，我们要不断 地接触学生、了解学生，和他们做朋友，只有充分地了解新时期 学生尤其是00后学生的特点，才能真正地教书，真正地育人。三、爱岗敬业，无私奉献新时代的思想政治教育对教师的综合
5、素质有了更高的要 求，迫切要求广大教师加强学习，尽快提高专业化水平及综 合素质。中国教育偏重于读书学习，而忽略了人文教育的重要 性，我爱我的学生，他们如同我的弟弟妹妹一般，我希望他们不 仅是成绩优异的佼佼者，更要内心充满阳光与正能量，理论素养 和心理素质并存，这才是社会所真正需要并接受的全能人才。四、不断学习、完善自我人生的意义在于奋斗，奋斗的青春最美丽，面对新的教 育教学形势，我们要不断更新教学观念，提高自己的专业素 质，熟练使用信息技术，用师德的高尚完善自己的人格，用 无私的奉献去诠释教师本色，用爱的心泉塑造美好的心灵， 用绿叶的情怀来编导自己的课堂，用自己的言行去影响每一 个学生，用求实钻研做养料去滋养明日的果实。“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”，做一名优秀教 师，是我一生的追求。在以后的工作中，我将进一步学习先 进典型经验，加强学生“三个习惯培养和开好“三个处方” 教育，为学校“一个目标”、“两个中心”建设做出贡献。