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1、中秋活动主题班会教案1、通过活动，让学生了解中秋节的来历和风俗习惯，同时锻炼 学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人等）获取信息的能力 ,培养学生的好奇心和求知欲。2、中秋节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。1、我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节H吗？2、那么中秋节的由来、习俗你们知道吗？今天就让我们走进端 午节去了解一下。3、引出主题：“走进中秋”主题班会现在开始！（一）中秋节简介在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师。八月十五夜 ,满城人家，不管贫富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月说出 心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民间以月饼相赠，取团圆之义。 有些地方还有舞草龙，砌宝
2、塔等活动。明清以来，中秋节的风俗更 加盛行；许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月 亮、舞火龙等特殊风俗。1、中秋佳节，人们最主要的活动是赏月和吃月饼了。赏月在中秋节，我国自古就有赏月的习俗，礼记中就记载有“秋 暮夕月“，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月 0设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果，其 中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在宋代，中秋赏月之风更 盛，据东京梦华录记载：“中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒 楼玩月每逢这一日，京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面， 牌楼上扎绸挂彩，出售新鲜佳果和精制
3、食品，夜市热闹非凡，百姓 们多登上楼台，一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月，并摆上食品 或安排家宴，团圆子女，共同赏月叙谈。2、月饼欣赏（多媒体课件：月饼）3、主持人小结。讨论：对于现在的高价月饼现象怎么看？3、主持人小结：1、今年中秋节与往年有什么不同？你是怎么过的？（学生交流自己的感受。）2、品尝月饼。1、知道中秋节是要吃月饼，天上的月亮是圆的。2、了解中秋节代表团圆。3、初步感知过节的快乐。月饼、车头等游戏材料一、出示月饼讨论：这是什么?为什么要吃月饼？二、告诉幼儿因为过中秋节了，所以要吃月饼，雨量是圆圆的 ,就像天上的月亮，代表团圆三、与幼儿看看，比比月饼1、发现月饼大小、颜色的不同。2、切开月饼，发现月饼里面的馅各不相同。四、游戏：拖拉机音乐停，拖拉机开到哪里就说一句：祝你中秋节快乐，然后吃 一块月饼。五、一起吃月饼，说好听的话六、聚餐（提醒幼儿先将手洗干净）分析：通过这个有意义的中秋节，孩子们知道了每年的八月十 五是中秋节，有吃月饼的习俗，同时: 也知道了月饼有大有小，颜 色、形状、气味、料馅都不相同，圆圆的月饼象征着天上的月亮， 意味着团圆。所以，在本次活动中，孩子们表现地非常的积极，开 展这个活动前我们和孩子们一起收集月饼，让家长给孩子丰富有关 经验，因此在乐于分享。对中秋节也有了初步的认识，体验到了民 族节日的快乐。