《第1课 独树一帜的中国画(1) 教案 初中美术人教版九年级上册（2021-2022）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第1课 独树一帜的中国画(1) 教案 初中美术人教版九年级上册（2021-2022）.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、独树一帜的中国画教材分析：本节课课堂节奏应由“松”渐“紧”，再由“紧”入“松。环环相扣。在讲 授的过程中，应注意从学生兴趣入手，大胆设疑，不断激发学生的主动参与意识, 充分发挥其主体作用。赏析一些优秀作品，分析其艺术特色，以提高学生的审美 能力，同时进行爱国主义教育。本节课内容较多，应采用“以点带面”的教学形 式，着重从韩熙载夜宴图、清明上河图等这些作品入手，深入挖掘其主要 的艺术特色、表现形式及思想内涵，并将古代中国画的历史沿革贯穿其中。通过 对典型画家的代表作品的讲授，使学生对古代中国画和文人画家有一个既较为深 刻，又较为全面的认识。教学目标：知识与技能：感受中国画的独特的文化内涵和审美特
2、色，了解中国画开展和 完善的历程，认识中国画的艺术形式与审美特色，丰富自身的审美体验。过程与方法：赏析中国画不同开展阶段和领域的作品，引导学生掌握欣赏中 国画作品的方法，形成综合审美感知体验，促进审美活动个性化。情感态度与价值观：学生在对中国画作品的欣赏与评述中，感受画家热爱自 然、热爱生活的思想情感，体会中华民族的精神风貌和审美文化内涵，陶冶爱国 主义情操，增强民族自豪感，达成审美情感的升华。教学重点：使学生深入理解中国画传神写照的内涵，中国古代山水画要表达的意境和中 国花鸟画的寓意。教学难点：运用欣赏方法，学生欣赏分析其他作品。教学过程：一、组织教学：二、导入新课：提问：什么是中国画？回答
3、：是中华民族传统的绘画样式。小知识：按技法分：工笔画，写意画。按题材分：人物画，山水画，花鸟画。三、新课传授：传神写照一一人物画1、通过多媒体，师生共同鉴赏人物画作品。2、了解中国古代人物画的种类。人物画按题材分类的种类：人物（表现现实人物或历史故事）；风俗画（表 现社会风俗）；仕女图（表现妇女形象）；写真（人物肖像）。鉴赏作品：（引导学生从作品的内容、题材、表现手法、艺术特点全方面进 行鉴赏，了解中国古代人物画艺术特点。）人物画欣赏，要看它传神从那里表现 出来的。（1）、唐代阎立本步辇图提问：唐代阎立本步辇图是中国人物画哪一类？回答：历史故事画。内容：描绘唐代贞观年间，李世民接见前来迎娶文成
4、公主的吐番使者禄东赞 的情景。题材：人物历史画。表现手法：工笔画。艺术特点：没有夸张化，借助眼睛、面容、姿态，画龙点睛的描绘了一代帝 王宏大、包容天下的胸襟和智慧的头脑。面容光滑，太宗一身便服出场。太宗颌 下一撮胡须，以及唇上八字胡都很特别。太宗的眼神非常安详、平和，充分显示 出一个满腹经纶、道德修养极高的封建帝王的形象。提问：传神从那里表现出来的？回答：眼神、面容、姿态、表情、手势、身体动作、服装轻浅、呼之欲出。（2）、五代顾闵中韩熙载夜宴图默画典范。提问：想一想，细致观察人物的表情，心理状态。试分析南唐危难之际，为 什么韩熙载还经常夜宴宾客、歌舞升平？回答：（学生自由回答）提问：我们来找一
5、找哪位是我们的中书侍郎韩熙载？你是怎么判断他是韩熙 载？回答：（学生自由回答）提问：画家表现韩熙载在听音乐时是怎样的动态神情？回答：其他宾客超然自适，韩熙载神情严肃。总结：中国古代人物画对于人物的描绘，不仅仅满足于外形的肖似，而是更 着重对人物性格及内心世界的揭示。咫尺千里-山水画1、首先由学生读诗，强调中国画常把诗与画相结合，尤其是中国山水画更 注重这重情景交融的意竟。2、播放诗歌配乐的山水画。3、屏幕显示图片：宋代范宽溪山行旅图后人评价他的画风“峰峦雄厚，势状雄强”。画面取景高远。4、屏幕显示图片：展子虔游春图5、屏幕显示图片元代倪瓒六君子图轴宋王希孟千里江山图（青绿代表作）比拟两幅作品在
6、技法上的不同，这一时期的山水画技法娴熟，形式多样，内 涵丰富，把中国的山水画推向了高峰。结合时代背景，强调此时山水画已开展成我国古代绘画艺术的主流。移情草木一花鸟画1、感知作品，了解花鸟画的题材，看看导学案上花鸟画的开展脉络。2、学生自主学习欣赏方法：从分析形式和形象入手。对内容的感受体验、理解。对内 涵的研究和领悟。分析写生珍禽图(1)形象姿态分析各种动物的形态、神态性格。(2)形式、用笔、墨色找不同。(3)自己融入画面，对内容理解体验。(4)联系作者性格人生态度、时代背景领悟内涵意蕴。3、中国花鸟画特点：A、以写生为基础。B、借物抒情。C、托物言志一一抓住动植物与人们生活的遭遇，思想情感的
7、某种联系。通 过有生命力和象征性的花鸟形象表达画家寄托在花鸟之中的情感和理想。4、学生发表自己的见解和观点：鼓励学生自我表现，发表自己的见解。欣赏风俗画清明上河图张择端四、总结提问1、什么是中国画？2、中国画按照题材分为：人物画、山水画、花鸟画。3、各个题材的艺术特色：人物画一一以形写神，形神兼备山水画一一咫尺千里，重在意境花鸟画一一借物抒情，托物言志4、中国画按照画法分为：工笔画、写意画。中国画是我国的文化瑰宝，她以艺术的形式再现了我们民族的精神与文化。 她千年的历史，对世界文化和艺术的开展产生着深远的影响，希望同学们能够在 尊重其它民族文化的基础上，继承和发扬我们自己的民族文化，理解和懂得我们 中国画独特的文化内涵和审美特色。通过本节课的学习，相信同学们感受到的不 仅仅是中国画五千年历史所积淀下来的美，更将拥有一双发现生活中美的眼睛和 一双创造美的手。五、课外体验利用课余时间，从网上一些比拟感兴趣的中国画素材，尝试临摹绘制。 体验并感受，中国水墨画的创作乐趣。