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1、七年级(下)期中检测语文考前须知.请在答题卡上作答,在试卷上作答无效。1 .本试卷共四道大题,21小题,总分值120分。考试时间120分钟。一、积累与运用(25分)1.请用正楷字将下面的汉字抄写在出字格里,要求书写正确、端正、整洁。(2分)少年有志 青春报国2.以下加点词的字音和字形都正确的一组是 )o (2 分)A.校(xiGo)补 *小揩(kdi)*污秽(hui)*鲜为人知(xidn) *B.殷(yin)红斑i阑(Ian)亘古(gen)气冲斗牛(dbu)C.狂澜(Idn)浊流(zhu6)愧作(zub)锲而不舍(qi。)D.哽咽(gEg)*晌(shdng)午震耸(sdng)*仰之弥高(山)*
2、3 .依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项为哪一项()(2分)(1)我们(1)我们希望他能给我们提出珍贵的意见。无论哪个时代,英雄的事迹和精神都是社会前行的强大力量。他在堤上着展翅高飞的鸟儿,不知不觉中仿佛自己也跟着飞了起来。(4)我们不要把主要精力全放在的小事上,而要从大局出发,大处着眼,统筹规划。A.恳切 激励 凝望微乎其微B.热切 勉励眺望微缺乏道C.恳切 激励 凝望微缺乏道D.热切 勉励眺望微乎其微4 .以下分析错误的一项为哪一项( * 一个国家的繁荣,离不开人民的奋斗; 一个国家的繁荣,离不开人民的奋斗; 一个民族的强盛,离不开精神的支撑。历史长河里,中华民族曾经历风雨如晦的动乱
3、年代;长期奋斗中,中国人民曾面临一次又一次挑战。然而,“千磨万击还坚劲,任尔东西 * 南北风”,在危急关头、挑战面前,中国人民从不屈服,勇于斗争,书写下气壮山河的英雄史诗,孕育了以伟大的 创造精神、奋斗精神、团结精神和梦想精神为内涵的民族精神。我们的民族精神,凝结于诸子百家、诗词曲赋,蕴 藏于交织交融、同心同德的56个民族,闪耀于大好河山、广袤粮田,表达于为实现梦想而执着前行的征 必我们的民族精神引领着人民以创造、以奋斗、以团结、以梦想,收获光辉灿烂的文明成果,书写彪炳史册 的文明奇迹。A.加点词“国家”是名词,“书写”是动词,“我们”是代词。B.加点词“曾”是副词,“在”是介词,“然而”是连
4、词。C “一个国家的繁荣,离不开人民的奋斗;一个民族的强盛,离不开精神的支撑。”这句话运用了排比的修 辞。D.画线的句子有语病,应改为:“我们的民族精神,蕴藏于诸子百家、诗词曲赋,凝结于交织交融、同心同德的 56个民族”。5 .默写填空。(12分)(1)独坐幽篁里,弹琴复长啸。, o (王维竹里馆)(2)谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。, o (李白春夜洛城闻笛)(3)草木知春不久归,百般红紫斗芳菲。, o (韩愈晚春)(4) , ,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。(木兰诗)(5)故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。, o (岑参逢入京使)(6)木兰诗中概述战争旷日持久、战斗激烈的句子是:,
5、o.文学常识和名著阅读。(5分)(1)以下关于名著和文学常识表述正确的一项为哪一项( )o (2分)A.海底两万里构思巧妙,情节惊险。它主要讲述尼摩船长为了实现自己的发财梦想,乘坐诺第留斯号 潜艇在海底探险、寻找沉船宝藏的故事。B.海底两万里一书中,尼摩船长等人经历了搁浅、土著围攻、被章鱼袭击等许多险情。C.阿长与山海经选自呐喊,作者是鲁迅,代表作有小说集朝花夕拾故事新编。D.小说老山界作者陆定一,这篇小说描写了红军翻越老山界的艰难险阻,表达了红军战士的革命乐观 主义精神。(2) “第二剂药煎好,他不肯吃。既心疼钱,又恨自己这样的不济为证明他用不着吃药,他想马上穿起 衣裳就下地。可是刚一坐起来
6、,他的头像有块大石头赘着,脖子一软。眼前冒了金花,他又倒下了。什么也无 须说了,他接过碗来,把药吞下去。他躺了十天。刚顾过命来,他就问虎妞:车呢? 是什么原因使祥子昏昏沉沉大病一场?祥子问起的那辆“车子”后来的命运怎么样了?(3分)二、古诗文阅读(15分)(一)阅读下面两首诗,完成第7题。(3分)游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今假设许闲乘月,拄杖无时夜叩门。归园田居其三陶渊明种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷4助归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾缺乏惜,但使愿无违。6 .以下理解不恰当的一项为哪一项()A.归
7、园田居(其三)和游山西村都是田园诗,这两首诗都将写景利抒情结合起来。B.游山西村的颈联将击鼓吹箫祭神的热闹与农民的“衣冠简朴”作比照,表达了作者对春社的不满,自然引出下一句,进而表达悠闲之情。C.归园田居的颔联“晨兴理荒秽,带月荷锄归” 一句,交代了劳作的时间,写出了劳作的艰辛,同时 也暗示了这种艰辛在作者眼里是快乐的。1) .游山西村表现了作者对农村淳朴民风的赞赏,归园田居(其三)表达了陶渊明归隐田园后愉快的心情。(二)阅读甲乙两段文字,完成8-11题。(12分)(甲)陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问日:“汝
8、亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁日:“无他,但手熟尔。”康肃忿然日:“尔安敢轻吾射!翁日:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。(1)因日:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。(选自欧阳修卖油翁)(乙)临川之城东,有地隐然而高,以临于溪,日新城。新城之上有池洼然而方以长曰王羲之之墨池者荀伯子临川记 诞(2)羲之尝慕张芝,临池学书,池水尽黑,此为假设故迹,岂信然邪?羲之之书晚乃善,那么其所能, 盖亦以精力自致者,非天成也。然后世未有能及者,岂 其学不如彼邪?那么学固岂可以少哉,况欲深造道德者邪? (选自曾巩墨池记)8 .以下句中加点词的意思相同的一组是
9、()。(2分) A.以临于溪徐以杓酌油沥之(卖油翁) B.岂其学不如彼邪B.岂其学不如彼邪孤岂欲卿治经为博士耶(孙权劝学)C.羲之之书晚乃善D.然后世未有能及者*陈康肃公善射(卖油翁) *及鲁肃过寻阳(孙权劝学) *.乙文中画波浪线的句子断句正确的一项为哪一项()。(2分)A.新城之上/有池洼然而方以长曰/王羲之之墨池者荀伯子/临川记云也B.新城之上有池洼/然而方以长曰/王羲之之墨池者/荀伯子临川记云也C.新城之上/有池洼然而方以长/曰王羲之之墨池者/荀伯子临川记云也D.新城之上有池洼/然而方以长/日王羲之之墨池者荀伯子/临川记云也.用现代汉语翻译两段选文中画直线的句子。(6分)10 .乙文中
10、王羲之的书法取得如此成就的原因是“(用原文语句回答)。两篇选文都告诉人们 的道理。(2分)三、现代文阅读(30分)(一)阅读选文,完成1274题。(8分)【材料一】局部科技成果资料卡时间成果意义2008年4月26日中国首台具有自主知识产权的复合式盾构机 “中国中铁1号”下线。从“0到1”,打破国外技术垄断。2020年11月24日“嫦娥五号”探测器成功发射。开启我国首次地外天体采样返回之 旅。2021年3月31日“中国天眼”(FAST)正式向全球天文学家开 放。极大拓展了人类观察宇宙视野的极 限。2021年5月19日国家航天局发布“祝融号”火星车拍摄影像。在火星上首次留下中国人的印迹。【材料二】
11、青年兴那么国家兴,青年强那么国家强。习近平总书记指出,“两个一百年”奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中 国梦的实现,归根到底靠人才、靠教育。“十三五”期间,我国青年科技人才数量显著增加,他们崭露头角、肩负使命、 勇挑大梁,成为攻克难关的排头兵。例如,航天报国的嫦娥团队、神舟团队平均年龄是33岁,北斗团队平均年龄是35 岁,国产大飞机C919的前期测试团队平均年龄只有30岁青年科技人才弘扬科学精神、工匠精神,在科技强国 建设中成为中流砥柱。【材料三】新华社三亚11月28日电 “奋斗者”号全海深载人潜水器成功完成万米海试并于28日胜利返航。中共中 央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发来贺信,致
12、以热烈的祝贺,向所有致力于深海装备研发、深渊科学研究 的科研工作者致以真诚的问候。习近平在贺信中指出,“奋斗者”号研制及海试的成功,标志着我国具有了进入世界海洋最深处开展科学探索和研 究的能力,表达了我国在海洋高技术领域的综合实力。【材料四】图为“奋斗者”号载人潜水器中国科学院沈阳自动化研究所负责“奋斗者”号载人潜水器控制系统的研制工作。由该所研制的“奋斗者”号的两套主从伺服液压机械手具有7个关节,可实现6自由度运动控制,持重能力超过60公斤,能够覆盖采样篮及前部作业区域,具有强大的作业能力。这项技术突破了超高压密封技术及超高压油 液环境驱动与控制等技术,填补了我国应用全海深液压机械手开展万米
13、作业的空白。11 .对选文内容理解分析不正确的一项为哪一项()(3分) A. 2021年5月19日国家航天局发布了 “祝融号”火星车拍摄的影像,这是在火星上首次留下人类印迹的证 据。B.青年科技人才在各自的岗位发挥着重要作用,他们弘扬科学精神、工匠精神,在科技强国建设中成为中 流砥柱。C. “奋斗者”号研制及海试的成功,标志着我国具有了进入世界海洋最深处开展科学探索和研究的能力。D.沈阳自动化研究所负责研制的“奋斗者”号两套主从伺服液压机械手,具有强大的作业能力。13 .结合【材料三】和【材料四】概括“奋斗者”号研制成功的重要意义。(3分).某学校要出一期“以青春之我,铸大国重器”的宣传板报,
14、小张同学写了一副对联。请你根据上联“华夏 有重器,享誉世界”,选出不能与之匹配的下联()。(2分) A.祖国靠人才,强国梦圆B.建设看青年,频克难关C.奋斗号潜水,展现国力(二)阅读下文,完成以下小题1520题。(22分)我的继父听母亲说,他进门时我只有五个月大。对“父亲”的记忆,别说我,就连比我大两岁的三哥、大五岁的 二哥,都说记忆里只有他。他是外乡人,矮小,黑瘦,长得倒很筋骨。他一下班,随便吃点,就到街口摆摊修自行车捎带配钥 匙。我呢,一直在旁边玩。没活干时,他会喊,妮儿,甜一下去。我就欢快地跑向他,从那油腻腻的大手掌里 捏起五分钱,买几颗水果糖。一剥开糖纸,我会举到他的嘴边,让他先舔一口
15、,也甜甜。他会用干净点的手背 噌一下我的小脸蛋,说,爸不吃,妮儿吃。妮儿嘴里甜了,爸就心里甜了。夕阳的余晖洒在大地的每个角落, 一片温暖的金黄。天黑了,准备回家了。不用他说,我就爬上小推车,不歇气地连声喊着“回家 喽” “回家喽 昏黄的灯光把路照得亮堂堂。直到去世前,他还在街口摆摊修自行车。他还能修理各种电器,巷子里的人经常跑到家里麻烦他。我有时就纳闷,问他,我真想不出,你还有啥 不会的?他就笑了,说,爸是从小卖蒸馍,啥事都经历过。他对自己啥都不讲究,啥都是凑合。母亲常常说起他每月工资一个子不留地交给自己的事,说时总是撩 起衣襟抹眼泪。母亲说,人家男人都吸烟喝酒,他咋能不眼馋?还不是咱娘五个拖
16、累大,得攒钱。母亲也常在 我们面前唠叨,说你们呀,要是对他不好,就是造孽。妈一个妇道人家,咋能养活得了四个娃娃?早都饿成皮 皮包骨头了!在家里,母亲很敬重他。他蹲在哪儿,饭桌就放到哪儿。我会以最快的速度给他的屁股下面塞个小凳子,哥哥们立马就围了过去。母亲边给他夹菜边说,你是当家的,得吃好。他又笑着夹给我们,“叫娃们吃,娃们 长身体,要吃好”。街坊嘲笑他,只知道挣钱舍不得花钱。没有自己的孩子还那么撅着屁股卖命地干。流言风语咋能 传不进他的耳朵?更有甚者给他说话直接带味儿。好几次,母亲没话找话硬拉扯到那事上想宽慰他,他 只是笑笑,说没事,手底下的活都做不完,哪有闲功夫生气?他不是脾气好,是压根儿就
17、没脾气。 邻里街坊说话不饶他倒也罢了,欺生。可爷爷奶奶大伯叔叔们从一开始就不同意他上门的,在本 家的大小事上都不给他好脸色看,这就没道理了。可他,见谁都是乐呵呵的,才不理会别人紧绷着的脸。 母亲为此很生气,说这一摊孤儿寡母要不是你,日子能过得去?给他们姓李的养活娃娃,凭啥还要看他 们的脸色?断了, 断了,不来往了!他倒给母亲和起脾气来。说忍一忍就过去了,都是一家人,计较啥?他是在我出嫁后的第二年走的,前一周还给我说自己身子骨硬朗着哩,孙子抱完了,就等着抱外 孙哩。那天,他正补着车带,一头栽下去,就再也没有醒来。我难过得无法原谅自己,因为我的记忆里竟然没有他衰老的过程,只有他不断劳作的身影!倘假
18、设 他病在床上,我们伺候了些日子,心里或许会好受些。可是,可是爱一直是单向流淌啊,我们究竟关心 过他多少?!我没有生父的丝毫记忆,听母亲说,连大我七岁的大哥,在他进门后不久,也再也没说起过生父。 我记忆里的父亲就是他,也只有他。15 .请结合文章内容,说说继父是一个怎样的人?(答出两个主要方面即可)(4分).从描写的角度赏析第段中画波浪线的句子。(4分)16 .联系上下文,揣摩第段加点词语的表达效果。(3分).理解第段画线句子的含义。(4分)17 .文章结尾段落有什么作用? (4分).文章以“继父”为题,为什么全文却不出现“继父” 一词,只以“他”“爸”“您”来指称?(3分)四、作文(50分)
19、.同学们,居家上网课的日子,虽然缺少了校园生活的快乐,但用心的你是不是也收获了别样的感动:(外)祖父母的关爱,父母为了家庭辛苦地付出,老师们为了上好每一节网课的良苦用心,窗外的植物在料峭春寒中坚强地生长,还有来自防疫人员的无私奉献请以“这一次,我被深深地感动了”为题,写一篇文章。要求:以记叙、描写为主,可兼用其他表达方式;内容充实,行文流畅,能表达真情实感;不少于600字。七年级(下)期中检测语文参考答案一、积累与运用(25分)(2分)略1. (2 分)C(2 分)C2. (2 分)C(12分)(1) (5)略 (6)将军百战死,壮士十年归。3. (1) (2 分)B(2) (3分)祥子为多赚
20、钱,在烈日和暴雨下拉车,被暴雨淋坏了身子,大 病一场(1分);虎妞因难产而死,/祥子为筹钱埋葬虎妞卖掉了这辆车。(2 分) 二、古诗文阅读(15分)(3 分)B4. (2 分)B(2 分)C5. (3分)(1)于是(老翁)说:我也没有别的奥秘,只不过是手法技艺熟 练罢了。(3分)(2)王羲之曾经仰慕张芝,到池边练习书法,池水都变黑了。6. (2分)“以精力自致”/熟能生巧译文:临川郡城的东面,有块突起的高地,下临溪水,名叫新城。新城上面,有 一口低洼的长方形水池,称为王羲之墨池。这是南朝宋人荀伯子在临川记 里所记述的。王羲之曾经仰慕东汉书法家张芝,到池边练习书法,池水都变黑 了,这就是他的故迹
21、。难道真的是这回事吗?王羲之的书法到了晚年才渐入佳境,看来他所以能有这么深的造诣,是因 为他刻苦用功所到达的结果,而不是天才所致。但后世没有能及得上王羲之的, 恐怕是他们所下的学习功夫不如王羲之吧?看来学习的功夫怎么可以少花吗! 更何况对于想要在道德方面取得很高的成就的人呢?三、现代文阅读(30分)(一)(8 分)(3 分)A7. (3分)标志着我国具有了进入世界海洋最深处开展科学探索和研究的能力, /表达了我国在海洋高技术领域的综合实力。/填补了我国应用全海深液压机械 手开展万米作业的空白。8. (2 分)C(二)(22 分)(4分)围绕“勤劳、能干、热心” “关爱孩子、对家庭有责任心” “
22、宽容 大量和好脾气”中任何两个角度举例即可。9. (4分)动作、语言描写,/ “爬” “喊”等词语,生动形象地写出“我” 当时满足与幸福的心理,/表现了我与继父深厚的情感。/环境描写,渲染了当 时的温馨美好情形。10. (3分)“压根儿”是根本(从来)的意思,/强调继父一点儿脾气也没有, /表现继父的宽宏大量、好脾气。11. (4分)我们在生活中一直受到继父无微不至的关爱/,我们却没有机会回 报他/,抒发了对继父的深切赞美/和无比愧疚之情。12. (4分)结尾呼应开头,/点明主旨:/强调继父在我们心中的地位,/表达 了对继父的爱戴、怀念之情。13. (3分)“继父”只说明他的身份,/如果用“继父”指称,有距离感,所 以用“他”指称继父;/以“爸、您”指称,更能直接抒发对继父的深厚情感。四、作文(50分)请参考本区初一上期末考试作文评分标准