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1、20XX年xx实验学校“爱心家长护学岗”工作方案为进一步建立起维护校园安全稳定的长效机制，确保师生安全和学校 稳定，促进学校教育事业持续、快速、健康、协调发展，营造“家校一家 亲”的良好育人环境，我校自20XX年春季学期起正式成立爱心家长志愿 者护学岗，让有爱心，有条件的家长们走进校园，亲历孩子的学习生活, 见证孩子的成长，并充分发挥家长的力量，参与创建安全、和谐的校园环 境，让学校、社会、家庭、学生成为校园安全共同体，组成一张牢不可破 的安全防护网，共同为所有家庭的幸福保驾护航。一、爱心家长护学岗成员学校家委会、班级家委会成员及所有热心学校工作、时间精力有保障 的家长。二、爱心家长护学岗组织
2、机构学校“爱心家长护学岗”由学校和学校家委会负责组织安排工作。具 体联系人：学校：XX副校长；学校家委会：XX主任。每个年级设家长“护学岗”组长一名，负责提醒、督促班级家长志愿 者开展工作。每天由一个班级负责“护学岗”工作，全校所有班级轮流进行。班级 的家委会主任负责安排本班的两位家长，共同值班一天。大型活动由学校家委会统筹安排。三、爱心家长护学岗工作职责(1)学生上、下学期间协助学校门卫、学校值班领导和教师管理好 校园大门外的交通安全工作，制止家长进入大门以内，以便学生可以安全 有序出入；随时关注学校周边环境秩序，防止社会闲散人员进入校园；发现违法犯罪行为要及时予以制止，并上报学校有关人员。
3、(2)学生上、下学期间指导班级学生开展“垃圾不落地，校园更美 丽”洁校、护校活动。(3)参与学校大型活动，如：义卖”、运动会、歌咏会比赛等；观摩 学生常规活动如：课间操、眼保健操、升旗仪式、班队会、社团活动等; 担任“一日班主任”工作，协助班主任管理班级日常事务，如：课间游戏、 进课堂听课、个别谈话与辅导、安排卫生、收发作业、晨读午写等。总之就是对学生的安全、秩序、卫生习惯等方面进行协助与监督。四、工作要求(1)工作时间：上午7： 50-12： 30,下午2： 00-4： 30 (周二、 周三到5:50)(重点时间:上午7： 50-8： 20, 12： 0012： 30,下午2： 00-2:3
4、0,4:004： 30)(2)家长志愿者值班时，统一佩戴“家长护学”袖章。认真做好值 班记录，撰写值班小结。清早在门卫室领取，下午离开时放到门卫室。(3)家长志愿者要根据学校的值班安排，按时到岗护学，做到不迟 到不早退。(4)家长志愿者值班时待人要态度和谐，询问时要注意文明礼貌和 工作方法，避免发生不必要的冲突。如发现存在的问题第一时间向学校或 家委会反映，不私自在网络或其它媒体报道。(5)遇到特殊天气，在保证自身安全的前提下完成值班。家长有突发疾病或特殊情况不能按时到岗的，请与组长联系，协调相关事宜。校园走廊文化建设活动策划书强化校园精神文明建设，丰富校园文化，提高学生文明素质，对陶冶 学生
5、的情操，塑造其灵魂都有极为重要的作用。它能培养学生高尚的道德 品质，丰富其精神文化生活，提高学生的活动能力，更好地适应社会发展 的需要。其中，对于学生生活的主要场所，学生社区精神文化的建设显得 更加的重要！本次活动由xx主办，宿管科承办，将邀请专业老师对参加活动作品 进行指导、评选，力图保质保量的完成社区走廊文化建设，同时，以此项 活动为契机，促进学风建设和校园文化活动建设。二、活动目的丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，激发学生的.书法、 绘画的兴趣与爱好，丰富大学生课余社区生活，促进书画爱好者之间的交 流，提高同学们的审美素质，挖掘同学们的潜能，培养同学们认识美、发 现美、创造美的能
6、力，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益 的兴趣爱好中来，建设学院的优良学风，创造社区浓厚的文化氛围，社区 走廊文化活动为同学们展现自我、活跃社区、建设高雅文明的走廊文化提 供一个平台。三、活动主题泼墨青春共建文明四、活动内容XX五、活动对象全体在校学生六、活动组织机构（一）组委会负责活动的组织策划领导工作。组织委员会下设秘书处，负责大赛的 日常事务。（二）评审委员会由组委会聘请专业老师组成，负责参赛作品的评审工作。（三）组织单位主办方：团学工作部承办单位：宿管科七、活动形式以个人为单位，以书法、绘画作品为主要形式，自愿投稿参与活动。八、参加活动的作品要求1、以XX为主题，积极、青春、
7、简洁、大方、得体，具有特色（富有 创意、新意、寓意。参加的作品可附上创作思路、设计说明和解释标志的 创作理念及内涵）。2、书法作品，大小100cm*40cin,不同作者所交作品不能出现相同字 迹，所出作品必须出自本人之手，如发现弄虚作假或其他不实行为的，将 取消其参赛资格。3、绘画（油画、国画、素描、水粉画）作品，大小55cm*40cm。4、剪纸作品，大小55cm*40cm。九、活动流程及具体安排1、投稿（10月16日至11月15日）由各片区组织实施，投稿地点设立在各片区住楼辅导员值班室。2、初评（11月16日至11月22日）由各片区区长、住楼辅导员、学生代表组成评审团进行评选。3、复评（11月23日至11月29日）由组委会聘请专业老师评选。十、奖项设置根据参加活动作品评选出一等奖、二等奖、三等奖，并颁发证书及给 予物质奖励。十一、宣传策划1、宣传海报：以主题为核心内容，将设计好的版式和内容制作成海 报，张贴于全校的学生宿舍楼门厅。