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1、幼儿园小班美术课件集锦【电线】活动目标：1 .弯折电线，大胆进展制造性的造型。2 .把创作的电线造型固定在纸上或墙壁上，在进展适当的添画。3 .会用它们大胆地进展艺术表现与制造，喜爱装饰。4 .感受作品的美感。活动预备：1 .颜色、粗细、长短不同的电线假设干。2 .透亮胶带、橡皮泥、水彩笔或油画棒，纸或空白墙壁一面。活动过程：1 .争论：你见过那些弯弯曲曲的东西？边讲边用手势表现出来。2 .出示一根废旧电线。师：在前一节课中小朋友们用电线制作了许多的造型，而都没有保存下来, 电线宝宝告知我，它想请中二班的小朋友运用你们的绘画本领为它来做一幅 画，让更多的人来观赏它，你们情愿帮助它吗？教师在这里
2、可要提示小朋友， 不能去弯折家中电器上的电线，要留意平安。3 .讲解制作电线造型画的方法。(1)构思绘画内容(2)选择要用的电线进展创作。(3)把电线造型用胶带固定在纸上。(4)适当的进展添画以丰富画面的内容。4 .幼儿自由结伴表达自己的作品。活动反思：在幼儿饶有兴趣的造型活动中，我觉察在活动过程中不仅可以提高他们探 究事物的兴趣，尝试观看事物的方法，更可以引发他们去想象和制造。姜伟 程小朋友平常画画总是仿照别人或教师的作品，从不创新，而在今日的活动 中，他依据自己的学问阅历(家里有一辆出租车)，及对汽车的观看，而创作 的轿车就特别的栩栩如生，细部特征就把握得特别好，出乎了我的意料之外。在这个
3、活动中，让我深深体会到，教师要在幼儿的学习过程中觉察他们的 兴趣点，对于自己感兴趣的事情，就能激发他们的求异思维，求异思维无疑 和制造力量相辅相承，有了求异的思维，制造就随之而产生了。可见求异思 维对一个人来说是相当重要的，有了它，你就不会一味的仿照别人成为别人 思维结果的附属品。因此，要培育幼儿勇于创新、开拓，敢于标新立异，探 究不同的答案，从而促进幼儿思维的敏捷性、扩大幼儿思维的广度和宽度， 以适应现代人才的需要。【孔雀】活动目标：1 .学习用皱纸搓、捏变成皱纸球的方法来装饰孔雀。2 .乐观参加活动，正确使用胶水，并尽量保持画面的干净。3 .引导孩子们在活动完毕后把自己的绘画材料分类摆放，
4、养成良好习惯。4 .培育幼儿良好的作画习惯。活动预备:每组各色皱纸一筐，孔雀画纸人手一张、人手胶水一瓶。活动过程：一、熟悉孔雀。1 .教师出示孔雀图片，提问：这是谁呀？它的衣服美丽吗？你看到了什么 颜色？2 .出示空白孔雀图片，提问：这个孔雀美丽吗？为什么？指#课件#导语：是的，它没有美丽的衣服，它的心里很难受，盼望我们 小朋友来帮帮它，为它穿上一件最漂亮的花花衣，你们情愿吗？二、尝试给孔雀穿上美丽的衣服。1 .教师示范皱纸揉搓黏贴的方法出示皱纸团装饰的孔雀范画，教师引导幼儿觉察装饰画的漂亮，激发操作 兴趣。2 .幼儿尝试皱纸团贴画幼儿空手练习揉搓皱纸的方法。教师：我们把自己的手指伸出来，两只手的大拇指和食指捏住纸，把它搓 一搓、揉一揉变成一个的小纸团，再把小纸团用胶水黏贴在孔雀的身上。3 .幼儿作画。幼儿在画纸上进展揉搓皱纸贴画，教师鼓舞幼儿使用不同颜色的皱纸来装 饰孔雀，留意画面的饱满。三、展现幼儿作品。将幼儿作品张贴在展现板上，请幼儿相互观赏作品，教师做简洁评价并赐 予表扬。四、完毕活动。