《山东省济南市市中学区五校联考中考语文模拟预测题含解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省济南市市中学区五校联考中考语文模拟预测题含解析.docx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、中考语文期末测试卷必考（基础题）含解析考前须知：1 .答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2 .回答选择题时，选出每题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再 选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3 .考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用1.以下句子中，加点成语使用不恰当的一项为哪一项（）A.幼儿园儿童竟然学到了小学高年级甚至中学的内容，如此“抢跑”，无异于理苜助长。B.在笔者看来，绿营这种抱团取暖的行为是民进党当局戮芈1坟方的表征。C.把莫言旧居整修得花团锦簇，反倒如装背缝得、花间晒裤，
2、实在是大煞风景。D.中央财经人学文化经济研究院院长魏鹏表示：时代在变但德孝的价值耳审不变。2.以下对病句的修改，不正确的一项为哪一项（）A.中考复习中，不少学生存在着复习重点不突出，时间安排不合理，有的甚至记住了前面的知识，又忘记了后面的知识。（把“复习重点不突出”与“时间安排不合理”互换位置）B.据资料记载，生长在野外的长尾鸡的尾羽，每年能增长1米左右，而长尾鸡的寿命能活810年，所以最长的尾羽能够超过7米。（删去“的寿命”）C.三月的昆明是一年中最美好的季节，每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。（将“三月的昆明”改为“昆明的三月”）D.高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。它没有轮子
3、和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动靠的是利用电磁力来实现的。（删去“靠的”）.以下词语中没有错别字的一项为哪一项A.殉职袒护公谊口口海枯石烂蛛丝蚂迹B.枯躁藩篱家俱店无人问津按部就班C.剽悍破绽照相馆相形见细语无伦次D.斡旋布署抚恤金销声匿迹划蛇添足.以下句中加点词语使用有误的一项为哪一项（）A.中国这台被称作“天眼”的超大望远镜走在了科技的前沿，令世界瞩目。B.随着我市全民阅读活动的持续推进，书店受到越来越多市民的春瞧。C.从小性格孤僻的她，自从参加学校的社团活动以后，渐渐变得筋然开朗了。D.重庆两江新区城市建设开展迅速，短短几年时间，一座座高楼鳞次栉牛。5.以下说法正确的一项为哪一项
4、8、 (1) B(2)罗切斯特 罗切斯特为了试探简-爱，骗她说要和别的女人结婚，所以简-爱才有了 “非走不可”的念头。【解析】试题解析：(1)此题考查学生对文学名著的阅读与识记能力。解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不 仅要“博闻强记”，还要对内容进行归纳整理。要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等 内容。根据原著的故事情节排序即可。文本中叙写的几个故事情节依次是：虎妞假装怀孕一虎妞嫁给祥子一虎妞掏钱 买车一虎妞结识小福子。故答案为B。(2)简爱是19世纪英国女作家夏洛蒂勃朗特的代表作。小说用第一人称 来叙写，是一部具有自传色彩的爱情小说。小说讲述的是女主人公
5、简爱的成长历程，她从小失去父母，寄住在舅妈家, 不平等的待遇让她饱受欺凌，小小年纪就承受了别人无法想象的委屈和痛苦。成年后，她成了桑菲尔德贵族庄园的家 庭教师，她以真挚的情感和高尚的品德赢得了男主人公罗切斯特的尊敬和爱恋，谁料命运对她如此残忍，她为这段婚 姻又付出了难以计算的代价，但自始至终她都一直坚持着自己的信念，执着自己的理想与追求。文本叙写的是罗切斯 特为了试探简爱，骗她说要和别的女人结婚，让简爱产生“非走不可”的念头。二、阅读9、1.儒家经典2. 诗歌颔联运用比喻手法，将国家命运与个人命运紧密联系在一起。诗人以“风飘絮”比喻破碎的国家如风中飘散的柳絮，无可挽回，以“雨打萍”比喻自己身世
6、坎坷如雨中浮萍漂泊无依，时起时沉。3. 作者直抒胸臆，说明自己以死明志的决心和舍生取义的民族气节。【解析】. (1)此题考查重点字词的理解，解答时要读懂句子。“辛苦遭逢起一经”的意思是：回想我早年由科举入仕历尽辛 苦。“经”这里指的是“儒家经典”。1 .此题考查诗歌重点句的赏析，作答时要结合诗句理解。“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”。运用比喻的修辞方 法，把危亡的国势比作风中柳絮，把坎坷的身世比作雨中浮萍，生动形象地抒写了国破家亡的悲哀。2 .此题考查了句意理解及作者的情感，作答时要结合全诗加以理解。尾联是全诗的升华之句，“人生自古谁无死？留 取丹心照汗青”的意思是：人生自古以来有谁能够长生
7、不死？我要留一片爱国的丹心映照史册。从中我们可以看出作 者要以死来报效国家。表现出视诗人死如归的高风亮节和大义凛然的英雄气概。10、L 参与使信服 诚心(1)衣食(这一类)养生的东西，我从来不敢单独专有，一定把它们分给身边的大臣。(2)我看到他们的车轮的痕 迹混乱了，望见他们的旗帜倒下了，所以下令追击他们。2. C【解析】1 .此题主要考查点是文言词语的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假 字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的文言词语。此题要注意“间”的意思不同于 现代汉语，在这里是“参与”的意思；“小信未孚”的意思是“小小信用
8、，不能取得神灵的信任”，“孚”的意思是“使信服”。2 .文言文翻译有直译和意译两种方法，一般要求直译。所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文 中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实，译出原文用词的特点和句式的特 点。“安” “辙” “靡” “故”是此题中的关键词语，一定要解释准确。3 .此题考查的是学生对文本内容的理解与分析能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和 提示的信息梳理内容，找出相关的语句，得出答案。C项有误，文章的重点不在于总结战争的经验教训，而在于表现 曹刿的深谋远虑。选自左传 左丘明年代：春秋参考译文：鲁庄
9、公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说：“当 权的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？ ”曹刿说：“当权的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。 曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食（这一类）养生的东西，我从来不敢单独专有，一定把它们分给身 边的大臣。”曹刿回答说：“这种小恩小惠不能普及百姓，老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说：“祭祀用的猪牛羊 和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定对上天说实话。”曹刿说：“小小信用，不能取得神灵的信 任，神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说：“大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，但我一定根据实
10、情（合理裁决）。” 曹刿回答说：“这才尽了本职一类的事，可以（凭借这个条件）打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”到了那一天，鲁庄公和曹刿同坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。” 等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还 不行。”说完就下了战车，观察齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说：“可以 追击了。”于是追击齐军。打了胜仗后，鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说：“作战，靠的是士气。第一次击鼓能够振作士兵们的士气。 第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓
11、士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正旺 盛，所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们在那里设有伏兵。后来我看到他们的 车轮的痕迹混乱了，望见他们的旗帜倒下了，所以下令追击他们。”11、 1. B2 . （1）较大恒星随着超新星爆发而坍缩成中子星；（2）爆发后恒星残骸失去推力，因自身引力而向内坍缩；（3）持续 坍缩到史瓦西半径时，形成黑洞。3 .（1）吸积盘内物质落入黑洞产生了 X射线；（2）黑洞爆发的喷流比星系本身还长；（3）恒星围绕“空白”处高速运 行。【解析】. B项“包围黑洞周围的明亮物质”错误。第段原文：由于黑洞的强大引力，它往往被其他明亮的
12、物质包围，这使 得我们很难看到黑洞本身。1 .此题考查对文章的内容的梳理。阅读文本，根据题目要求筛选相关的词句概括作答。此题可依据第段中“9到25 倍太阳质量的恒星，它们会随着一场大爆炸超新星爆发而坍缩成中子星。爆发后恒星的残骸不会再提供推力，但 自身巨大的引力还在，就只能向内坍缩。当它持续坍缩，半径收缩到史瓦西半径时，黑洞就诞生了。”来作答。2 .提取概括类的题目，首先要在审题后确定提取答案的范围，即在文章中寻找段落。然后精读文章，抓住其中切题的 信息，将它们提取出来。此题可由第段中重点语句“在黑洞的引力下，吸积盘内物质落入黑洞的速度极快，物质之 间的摩擦使它被加热至数十亿度的高温，从而发出
13、辐射，这些辐射就包括有X射线。” “这些喷流供给了大量的辐射 气体，而这些气体远远超出了可见星系的范围。这些喷流比星系本身还要长。” “那些恒星在围绕一处“空白”以每 小时1800万千米的速度运行。”概括作答。12、 1. B都是叠词，语言亲切、灵动，富有音韵美，形象地写出了花蕊多而密集的特点，表达了作者的喜爱之情。2. 对于“我”来说，橘子花的香味使“我”想起了父亲的教导，它一直留在“我”的心中影响着“我”；抒 发了 “我”对父亲的感激与怀念之情。【解析】.试题分析：此题考查对文章内容的理解。B项有误，“他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头”一句中虽然有表示比喻 的词语“仿佛”，但没有喻体。这里的
14、仿佛是隐约的意思，是作者的想象，是描写句，而不是比喻句。故答案为B。1 .试题分析：考查对词语的赏析。对于词语的赏析，要在把握文章内容的基础上，结合上下文和具体的语句分析作答。 采用答题格式是：先解释词语的意思，再结合语句分析表达的内容，最后写其表达效果。注意要做到“词不离句，句 不离段”。文章第段画线句“金黄的花蕊一团团，一簇簇，挤挤挨挨，肆意绽放，像淘气可爱的小精灵”加点的这 两个词语是叠词，从音韵上来看，这两个词语亲切灵动，富有美感。结合此处语境可知，这两个词语生动形象的表现 了花茂多而密的特点，表达了作者对橘子花的喜爱之情。2 .试题分析：考查对重点语句的理解。这类试题，不要浮于语句的
15、外表意思，如果简单地理解为词句的表层意思，就 容易理解偏差，一般要重点进行片段研读和探究，结合语境，联系上下文，紧扣文章中心主题分析其深层意思。文章 第段的中“于我，它们一定开了，开在我的心里，芬芳着我生命的每一天” 一句，是说橘子花开了，但不是开在树 上，而是开放作者的心里，显然要联系文章内容理解其深层含义。从对往事的回忆可知，这里说的开在心上， 是说我永远不会忘记父亲对我的教育，父亲的话时刻影响着我，表达了我对父亲的感激和怀念之情。据此理解作答。13. 1.附近村子里的在我家放车子的乡亲，远近的表亲，父亲的朋友。2 .说明；交代当时几分钱的价值，与前面“五分钱的存车费”作比拟，从而表现出了
16、我们家轻财好善的好家风。3 .“腾腾” “滚滚”这两个叠词，突出了热气的乱窜、香气的扩散，渲染出集市的红火热闹。运用比喻的修辞， 具体生动地描绘出我们贪婪快速地吃完盘子里的吃食的场景。4 .例如：加波浪线的句子写出了作者对当今社会世风日下的担忧。当下一些人为追求名利而不择手段，失去了原先的 本分、友善等传统美德，这应该引起我们的重视。作为青少年，我们应继承并弘扬传统美德，让社会变得更美好。【解析】.考查对文章内容的梳理与理解。通读全文，整体感知，根据第段“第一拨客人到了，跟母亲说一声，自己是张家 姑太太的什么人，放下车子就走了，他们舍不得存车的五分钱。”可知客人是附近村子里的在我家放车子的乡亲
17、；第 段“远近的表亲一般不来。卖完牲畜过了饭时，他们才会驮着空筐子来”，可知客人是远近的表亲；第段“父亲 的朋友来了，我们最不自在。”可知客人是父亲的朋友。1 .考查对表达方式的理解。表达方式有五种：表达（也叫记叙）、描写、抒情、议论、说明。划线句子“当时三分钱一 斤韭菜，七分钱一斤醋，八分钱寄一封信。”用确切的钱来说明当时几分钱的价值，附近村子里的的乡亲为了省下五 分钱，将车子放在我家，表现出了我们家轻财好善的好家风。2 .此题考查词语的赏析。解答此题关键要结合词语所处的语境，弄清这个词语的表述对象，然后综合词义与表达效果 这两方面因素进行揣摩。（1）句中“腾腾” “滚滚”运用叠词，使描绘的
18、景物热气、香气更加形，富于艺术魅力；使 音律和谐，读起来琅琅上口，渲染出集市的红火热闹。（2）句“风卷残云般地一扫而光”将我们吃东西的样子比作风 卷残云，生动形象地写出吃食的速度之快，描绘出我们吃盘子里食物的贪婪之态。3 .本句考查对关键句的理解。此文先写母亲父亲的待客之道，“客来了，母亲把刷了的碗再刷一遍，斟满热水，放在 炕上，再端过旱烟簸梦。”“父亲和客人盘腿坐到炕头，母亲在旁边盛饭。”可是结尾“可惜石墩子让人偷了，不知 人们还去院里放车子不。母亲还总说我们待客不周一一客来了，往饭店里领，不把客让到热炕头上，叫待客的礼数吗？ 连卧室的门都不让人进，这是什么规矩？ ”可知划线的句子写出了作者
19、对当今社会世风日下的担忧。原本具有的热情 善良、轻财好善的好家风已不复存在，代之而来的是好面子，追求名利的不良世风。作者想借此发出感慨，号召我们 应继承并弘扬传统美德，让社会变得更美好。三、语言表述14、昆虫并不是雷声惊醒的（或昆虫苏醒和春雷无关）惊蛰前后之所以有雷声（或者惊蛰雷声的出现）【解析】属于补写。补写语段或句子是综合考点和能力的考查，这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子，要求所补写的 句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。此题要注意补写的语句在中间，应当有承上启下的作用。一空，首先上文是“春 雷始鸣，惊醒蛰伏地下冬眠的昆虫”，然后用“实际上” 一转，所以应填“昆虫并不是雷声惊醒的”或
20、“昆虫苏醒和 春雷无关”。二空，下文是“是因为大地湿度渐高，促使近地面热气上升”，所以作为上文的补充成分应该是一 种结果，即“惊蛰前后有雷声”等。同时注意使用与“是因为”配套使用的关联词“之所以”。四、写作15、丢一一未来的我致今天的我年轻的自己：你好！又是一年的春天。看到了吗？窗外的花儿开得如此艳丽，拿起那开始沉重的水壶，手却不时的颤抖一骄 阳下，水叹息着洒了一地。是啊！年过花甲的我，体质一天不如一天，做事显得不利落了；有时，想读读书，却老眼昏花；想听听儿孙们爱 听的“流行歌”，心脏又受不了刺激唉，自己照顾不好，还总给你添乱！活得得不偿失啊这些事儿啊，想起来总是淡淡的伤感，只能在日记里倾诉-
21、还是来谈谈你吧？还记得吗，你曾久住过的那座“芬芳”小院，我闲暇时候还总喜欢去溜达溜达，尽管那儿只剩下一颗突兀的歪脖 老树,却镌刻着我和你妈妈的韶华，还有你烂漫的童年时光如刀呵!似乎将曾经的美好，镶嵌在记忆的木刻画里 躺在椅子上，望着屋内的与你年龄相同的镜子，就忍不住追忆，追忆你的眼泪、追忆你的微笑、追忆你的然后， 就痴痴地笑了，如夏花般绚丽？一心中的激情开始澎湃记忆中的你呀，喜欢抛下书包去享受电子产品的乐趣；喜欢在本应学习读书的时间去比别人多玩乐一些；喜欢在 自己做事还大有余力的时候去重温睡梦的美好这就是你啊，是你啊，无度“挥霍”着珍贵的光阴。而，你正处于最美的花季，生活中还有更有意义的事儿，
22、等待你去发现、去探索！有广阔的学海等待你去遨游！ 有美轮美奂的诗文等待你去赏析！ ！孩子，你还年轻，是那样精力旺盛、记忆超群可是，你怎么总是分不清 什么该做，什么不该做呢？ ！一你从来不去想：等你到了我这个年纪，怎一个“悔”字可解啊？ ！空悲切，白了少年头？ 一一再回首，年轻的你啊，想到了吗？你所遗弃的，是多少我这样年龄的人，可望不可即 的啊！“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”风又送来橘子花香，秋姗姗而来，竟捎来几丝冷意一一屋里那座老钟的摆，还是那样有规律地唱着永恒迎着 如血地残阳，拄着拐，踱出尘屋，眼帘里你在地球的那端，如那只孤鹫正奋力与朝阳争辉！ 珍惜吧，属于你的那 片天空会比这里的天空更
23、加湛蓝。听！又一朵花儿开了，那会是你吗？祝青春永驻！你的老朋友：甲2053年8月31日【解析】作文题为丢瓦该题目贴合学生的生活实际，学生有话可说，有情可抒，有事可议。材料引导学生思考“舍”与“得” 之间的辩证关系，紧接着就阐释“丢，有时会使人心疼令人惋惜；丢，有时又会让人畅快促人前行。丢，可能是失去, 也可能是获得考生自然就会联想到自己和他人曾丢掉过什么，是凭借什么丢掉的，丢掉的过程是怎么样的， 丢掉后得到了什么等等，写作材料应该是比拟充足的。选择的素材要是自己熟悉的生活，这样才能写出真实的生活体 验。“以我手写我心让感触细腻些，让情感质朴些，让语言更灵动些，自然能写出好文章。但是选材要想出彩
24、还需 要费点心思，要善于选取文化层次高的材料来写，才能使文字立意高远，这样的材料更显得高雅、醇厚、内蕴丰富。A. “迁”是中国古代官吏调动的常用词语，表示升官之意，常用“左迁” 一词。B.天净沙秋思山坡羊潼关怀古江城子密州出猎都是元曲，其中“天净沙”“山坡羊“江城子”是曲牌, “秋思” “潼关怀古” “密州出猎”是题目。C.鲁迅先生在其散文集朝花夕拾中回忆了许多人，其中藤野先生、阿长、闰土、孔乙己等给人留下了深刻印象。D.莫泊桑是法国著名作家，他与美国的欧亨利、俄国的契诃夫并称为世界三大短篇小说巨匠，代表作有羊脂球 我的叔叔于勒。6 .综合性学习。探究中国“孝”文化。中国古代有“卧冰求鲤”、“
25、老莱娱亲”等“二十四孝”等关于孝心的故事。中国有句古训： 万恶淫为首，百善孝为先为什么中国人认为在所有的善行中，孝道是第一位的呢？自古以来，人们把父母抚育子女, 子女孝敬父母，看成是做人的基本道德。孔子日:孝，德之本也，只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的、高尚的 人。为传承传统美德，弘扬中华“孝”文化。我校决定开展以“弘扬传统孝敬父母”为主题的综合性学习活动，请 你积极参与，完成下面任务。猜“孝”义参考图片及“孝”的古文字，猜猜“孝”的本义。“孝”的本义：感“孝”心传统的“孝”比拟强调长幼有序、顺从父母，新时代，“00后”孝顺观有了新的特点。阅读以下材料，写出你的两点 发现。A.节日里我会给
26、爸妈写小卡片，感谢他们的付出，告诉他们“我很爱你们”。B.我认为“孝”跟“顺”不是一码事，爸妈也有错的时候，比方，我一用电脑，我爸就不高兴，但需要的时候我还是 会偷偷用的。C.我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦，这是有科学依据的哦，专家证明现代人压力很大，适度地八卦是一种简单有效的 心理调节方法。积“孝”句请写出一句与父爱、母爱有关的名言、俗语或两句前后连贯的古诗。讲一个关于我国古代的成语故事。7 .默写。窈窕淑女，o （诗经）,八年风味徒思浙。（秋瑾满江红）有约不来过夜半，O （赵师秀约客）,铁马冰河入梦来。（陆游十一月四日风雨大作）杜甫春望一诗中，“,”两句移情于景，因时伤怀，表达了诗人深切的爱
27、国情怀。范仲淹的岳阳楼记中“,”描绘了洞庭湖湖光泛金，月影如璧的画面。8 .运用课外阅读积累的知识，完成以下小题。下面是小说骆驼祥子中关于“虎妞”的情节，按序排列正确的一项 是（）虎妞掏钱买车虎妞假装怀孕虎妞嫁给祥子虎妞结识小福子A. B.C. D.我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期，我没有受到践踏，我没有被弄得僵化。我 没有被埋在低劣的心灵中，没被排斥在同光明、活力和崇高的一切交往之外。我曾经面对面同我所尊敬的人，同我所 喜爱的人，同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你，A先生；感到自己非从你这儿被永远拉走不可, 真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个
28、必要性，就像看到非死不可这个必要性一样。上文中A处的人物是指,从小说的情节看，简爱产生“非走不可”的念头是因为。二、阅读.阅读下面的诗歌，回答以下问题。过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈裒落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉而打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。1. “辛苦遭逢起一经”中“一经”指的是什么？2 .请赏析本诗的颔联。3 .尾联是千古传诵的名句，抒发了作者怎样的思想感情？10.课内文言文阅读曹刿论战左传十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何间，焉？ ”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。” 乃入见。问：“何以战？ ”公曰：“衣食所安
29、，弗敢专也，必以分人。”对日：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“括 牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对日：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对日： “忠之属也。可以一战。战那么请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿日：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿日： “未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对日：”夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也， 惧有伏，焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”.解释以下加点字词的意思。又何闻焉() (2)小信未孚() (3)必以情()1 .把下面的句子
30、翻译成现代汉语。衣食所安，弗敢专也，必以分人。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。2 .以下对文章的分析理解，不正确的一项为哪一项()A.选文写乡人对战争的冷漠态度和鲁庄公的见识浅陋是为了反衬曹刿的爱国热情和深谋远虑。B. “远谋”是文眼，曹刿的远谋在政治上表达为战前预见“肉食者鄙，未能远谋”，并认为取信于民是战争取胜的 基本条件。C.本文略写战争的经过而详写战前和战后议论，主要是因为本文的重点在于总结战争的经验教训，与中心关系不大 的内容无需详写。D.课文主要记叙曹刿与庄公的对话及指挥作战的史实，说明只有取信于民和战略战术得当，把握好战机，才能取得 战争胜利。11.阅读下面的文字，完成小题。今年4
31、月10日，人类史上首张黑洞照片面世，终于让人们一睹黑洞的“芳容”。黑洞是广义相对论中宇宙空间内存在的一种天体。它源自爱因斯坦广义相对论的推论，揭示了物理学中的极限。 当恒星的核燃料耗尽，也就是恒星到达生命的尽头时，它们会膨胀，失去质量，然后冷却形成白矮星。但是炽热的天 体中较大的，比方9到25倍太阳质量的恒星，它们会随着一场大爆炸一超新星爆发而坍缩成中子星。本来恒星可以 通过自身的核聚变产生持续向外的推力，以平衡恒星自身质量向内的引力。爆发后恒星的残骸不会再提供推力，但自 身巨大的引力还在，就只能向内坍缩。当它持续坍缩，半径收缩到史瓦西半径时，黑洞就诞生了。黑洞无法直接观测，科学家借由间接方式
32、得知其存在与质量，并且观测到它对其他事物的影响。由于黑洞的强 大引力，它往往被其他明亮的物质包围，这使得我们很难看到黑洞本身。看不见，并不完全因为它是“黑”的。在此 之前，我们实际上能够观察到的黑洞，是视界以外的局部。天文学家通常不会尝试直接观测，他们要寻找黑洞存在的 间接证据。以著名的物理学家钱德拉塞卡命名的望远镜，专门观测不同天体发出的X射线。对于黑洞存在的最好证据就来 自这里。在黑洞的引力下，吸积盘内物质落入黑洞的速度极快，物质之间的摩擦使它被加热至数十亿度的高温，从而 发出辐射，这些辐射就包括有X射线。来自哈勃望远镜和甚大射电望远镜数据合成的图片，显示了来自20亿光年外， 有银河系质量
33、1000倍大小的武仙座A黑洞爆发出的喷流。人们认为喷流正从半人马座A中心的黑洞喷发出来。这些喷 流供给了大量的辐射气体，而这些气体远远趣出了可见星系的范围。这些喷流比星系本身还要长。天文学家记录了黑 洞周围恒星20年来，围绕着银河系中心的人马座A*运动的恒星数据。那些恒星在围绕一处“空白”以每小时1800万 千米的速度运行。虽然黑洞距离我们十分遥远，天文学家仍想出了方法观测到它。传统的光学望远镜使用越来越大的光学镜面来 观察宇宙中物体，但观测不到黑洞，于是天文学家用虚拟的方法把光学望远镜的口径变大，制成视界望远铳，黑 洞发射出的射电波。科学家得到的是黑洞发出的射电波数据，要把它们还原成一个可视
34、化的图片非常困难。观测10 天，分析两年，最终得到了这张黑洞照片。1 .以下对文章的理解和分析，不正确的一项为哪一项（）A. “一睹黑洞的芳容”，表现了人们想看到黑洞真实形象的急切心情。B.包围黑洞周围的明亮物质产生强大的引力使得我们很难看到黑洞本身。C.首张黑洞照片问世之前，人类看不见黑洞，能看到的是视界以外的局部。D.科学家通过视界望远镜获得射电波数据还原成图片，让人类终“见”黑洞。2 .黑洞是如何形成的？请简要说明。3 .黑洞存在的间接证据有哪些？请简要概括。12 .阅读下面的文字，完成后面小题开在心里的橘子花徐光惠周日的清晨，穿上运动装前往郊外的南山。山风徐徐，吹拂着脸庞。突然，隐隐闻
35、到一股淡淡的清香，我四处 张望，并没有看见有花啊。我循着花香一路寻去，转过一座小山坡，顿觉眼前一亮，满眼缤纷，这里竟是一片翠绿的 橘林。小小的橘子花缀满枝头，金黄的花蕊一团团,一簇簇，挤挤挨挨，肆意绽放，像淘气可爱的小精灵。真香啊！ 它静静地开着，不张扬，不喧哗，自然开放在荒郊僻野。一阵风吹过，几朵小花飘落于掌心，花瓣虽已渐渐枯落，却 仍可嗅到淡淡余香，我的心里充盈着满满的感动。小时候，故乡很多人都会栽种橘树，父亲在老屋后也种了两棵。用不着精心打理，经过阳光雨露的沐浴，橘树 很快长得高大茂盛，绿意盎然。每年清明几场春雨后，初夏的某天，似乎只一夜之间，你家的橘子花开了，他家的橘 子花开了，全村的
36、橘子花都开了，整个村子浸透在醉人的花香里。我和小伙伴们常常跑到树下玩耍，摘几朵橘子花别 在发间，披着满身的花香，欢天喜地满村子疯跑。这时，父亲看着满树橘花，脸上露出笑容。“看这花开得多好，今 年橘子收成一定不错啊！ ”他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头。橘子成熟了，我们几兄妹帮着父母采摘橘子，提供着收获的喜悦。橘子圆溜溜、黄澄澄的，酸甜可口。父母每 年都会送些给亲威、乡邻，自家也留一些。有一年，橘子遭了虫害，收成很少，母亲把橘子锁在柜子里，家里来了客 人才拿出来招待，我们才能分到几瓣吃，让人觉得心里欠欠的。一次放学回家的路上，我和同伴路过一片橘林，树上的橘子笑红了脸，像一个个晶莹的红灯笼，刺激着我
37、的味 蕾。我咽了咽口水，瞄了一眼身边的同伴。同伴环顾四周悄然无人，便给我使了个眼色，我们迅速摘下了两个橘子， 飞也似的逃离桶林，心怦怦乱跳。掰开橘子一阵狼吞虎咽，酸甜的滋味让我们开心不已。我舍不得全部吃掉，便留下 几瓣放在书包里。晚上，我悄悄拿出剩下的几瓣橘子，不巧被进屋的父亲发现。他沉着脸问：“小惠，哪来的橘子？ ” “我，我, 别人给的”我支支吾吾地，低下头不敢看父亲的脸。“是不是在村头树上搞的？听说下午有人偷摘橘子了。”我 的脸喇地红了： “爸，我，我错了！ ”“你记住了，别人家的东西，咱千万不能拿，做人一定要堂堂正正。”我点点头，为自己的行为感到羞愧。父 亲的声音不大，却重重地敲打在我
38、的心上，让我牢记一生，时刻提醒自己要做一个堂堂正正的人。橘子花开了一年又一年，父亲已过世多年，不知道那老屋后的橘子花开了吗？于我，它们一定开了，开在 我的心里，芬芳着我生命的每一天。1 .以下对文章相关内容的理解与分析，不恰当的一项为哪一项（）A.选文语言形象生动，情真意切，有浓郁的抒情意味。B.第段中“他仿佛己看见金黄的橘子缀满枝头”一句运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了父亲对橘子丰收 的憧憬。C.阅读第段，可以感受到作者故乡民风的淳朴和家庭的温馨和睦。D.第段中“树上的橘子笑红了脸，像一个个晶莹的红灯笼”是景物描写，生动地写出了橘子成熟后的特点，表现 了作者看到满树红橘子的喜悦心情。2
39、 .结合语境，品味第段画线句中加点词语的表达效果。3 .怎样理解第段画线句“于我，它们一定开了，开在我的心里，芬芳着我生命的每一天”的含义？13.阅读下面的文字，完成下面小题。家有客来小时候生活的村子，逢农历三、八是大集。集日就是我家的节日，会有许多客人来。我家门前是一条不算宽的土路，集市就在这条路上。每逢集日，天还不亮，街上就出了摊子。炸保子的、蒸包子 的，热气腾腾向上乱窜，香气滚滚向四下里扩散。早饭吃过，路上车马行人密起来。赶车的，背筐的，骑自行车的居 多。不远处有几个存车处，妇女或体弱年老的男人，手把着一大串竹棍做的牌子，站在路边招揽生意。我家不存车，但院子里很快便放满了车。第一拨客人到
40、了，跟母亲说一声，自己是张家姑太太的什么人，放下车 子就走了，他们舍不得存车的五分钱。当时三分钱一斤韭菜，七分钱一斤醋，八分钱寄一封信。晌午前.客人们陆续 回来了，打个招呼走了。暮春仲夏，口渴了，自己到院角水瓮边，掀开盖帘，摘下挂在瓮沿儿的铜舀子，咕咚咕咚灌 一气凉水。对于这些客人，出身大户的奶奶很反感。车子倒了砸了喂鸡的瓦盆，破筐里的猪崽拉了一地屎，五天一个集耽误 很多活计，一年还要搭上几挑子水母亲笑而不答，只要不是麦秋，头天傍黑，总要扫净院子，去远处洋井挑来甜 水，再擦拭干净瓮盖和铜舀子。远近的表亲一般不来。卖完牲畜过了饭时，他们才会驮着空筐子来，手里还会拿一个浸了油的草纸包，里面是包 子
41、或保子。按理，这包子保子足够他们饱餐的，但是街头有亲戚，在外面吃饭会被笑话，不光彩。把香喷喷的纸包一 放，在炕头上一坐，稀的干的饱饱地吃了，两全其美。因而我家集日的午饭总是晚做。客来了，母亲把刷了的碗再刷一遍，斟满热水，放在坑上，再端过早烟簸要。簸萝里装满了新搓的早烟，给客人 把烟递过去，点上，母亲便去忙饭了。细粮少，播一剂面条，葱花儿炮锅，做一锅粗乎乎的热汤面，炒一盘鸡蛋，切 一碗腌萝卜，再把客人拎来的包子保子烦一下。父亲和客人盘腿坐到炕头，母亲在旁边盛饭。小孩子那么在另一个屋子 里猫着，不许乱跑。客人走后，我们最盼望的时刻来了。锅台上撤下来的盘子里的吃食，被我们风卷残云般地一扫而光。父亲的
42、朋友来了，我们最不自在。作为长女，我要烧火。因为炒下酒菜，这火一烧就是好长时间。弟弟们最受拘 束，眼馋着客人崭新的自行车，拧脚蹬子不行，摸把套儿不行，掏车兜子更不行。唯一可以满足的只有一个节目：被 父亲叫进屋里，向客人汇报考试分数我们姐弟很少不考第一的。母亲从迎门橱子里，小心地端出茶具，仔细地洗，准备沏茶。茶具是父亲出外买来的，冰青色壶身上一丛墨色兰 草，茶碗儿镶黑边，把儿很小巧。沏茶的开水不能大柴锅烧，母亲说这水有味儿，要我提着暖水瓶去村东头刘家茶馆 倒，三分钱一壶。上了初中，学习紧张了，我一度很反感集日。一天，实在忍无可忍了，我去质问母亲，费时费力照应客人，图啥？ 指着门前的路，母亲说：门
43、敞开了，路才能越走越宽，你忘了你去邻村看电影迷了路，在咱家放车子的老棒黑灯瞎火 把你送回来？你奶奶开刀住院，亲成朋友三十、五十地帮衬？后来，我家搬离了村子，房子卖给了本家。除了门前的路和石墩子，其他的我都模糊了。这几年，白发母亲常念 叨，那路修宽了，可惜石墩子让人偷了，不知人们还去院里放车子不。母亲还总说我们待客不周客来了，往饭店 里领，不把客让到热炕头上，叫待客的礼数吗？连卧室的门都不让人进，这是什么规矩？我不敢说母亲老了。我担忧，匆忙行路中我们会丢了不该丢的东西。1 . “家有客来”中的“客”包括哪几类人？2 .选文加横线的句子属于哪种表达方式？起什么作用？3 .结合具体语境，简析下面词句
44、的表达效果。炸像子的、蒸包子的，热气脚唇向上乱窜，香气港渗向四下里扩散。锅 台上撤下来的盘子里的吃食，被我们风卷残云般地一扫而光。4 .联系社会现实，谈谈你对选文加波浪线句子的理解。三、语言表述.在下面一段文字的模线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。惊染是农历二十四节气之一，其含义是春雷始鸣，惊醒婪伏地下冬眠的昆虫。实际上，一，大地回春、天气变暖 才是使它们结束冬眠、“惊而出走”的原因。惊蛰雷鸣最引人注意。现代气象科学说明，一,是因为大地湿度渐高， 促使近地面热气上升；或北上的湿热空气势力较强，活动频繁。从我国各地自然物候进程看，由于我国南北跨度大， 惊蛰时并非各地都能听到雷声，“惊
45、蛰始雷”的说法仅与沿长江流域的的气候规律相吻合。四、写作.阅读以下材料，按要求作文。人的一生中，哪些东西可以丢？哪些东西不能丢？丢，有时会使人心疼令人惋惜；丢，有时又会让人畅快促人前行。丢，可能是失去，也可能是获得请以丢为题写一篇文章。要求：文体不限（诗歌除外）；文中不得出现真实的人名、校名、地名；不少于600字。参考答案一、积累与运用1、C【解析】C焚膏继唇：点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。膏：油脂，指灯烛。继：继续，接替。#：日光。运用 对象明显错误。2、A【解析】A项的修改不正确，应该在“不合理”后补充上“的现象”。【点睛】病句的类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、
46、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句, 一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增 强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。3、C【解析】A.金箍咒-紧；蛛丝蚂迹-马；B.枯躁-燥；家俱店-具；C.正确；D.布署一部；划蛇添足-画；应选C。4、C【解析】试题分析：C豁然开朗：形容一下子变得开阔或通达了。与“渐渐”矛盾。用在这里也不合语境。点睛：此题主要考查正确使用词语（成语）的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些 媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词
47、、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时 根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意词语使用的语境。5、D【解析】A “左迁”：降低官职。即“降官”。犹言下迁。汉代贵右贱左，故将贬官称为左迁。B江城子密州出猎是宋词。 “江城子”是词牌。作者苏轼。C “闰土”，鲁迅小说故乡中的人物。“孔乙己”也是小说孔乙己中的人物。6、好好侍奉父母（晚辈侍奉长辈） 与父母平等相处；善于与父母沟通交流；直接表达对父母的爱；听父母的话，但 顺从有度；表达感情的方式活泼、有创意等 游子吟【唐】孟郊慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟 迟归。谁言寸草心，报得三春晖。黄香温席、子路借米等孝道故事【解析】（1）结合图片和“孝”的书写我们可以看出“孝”应该是晚辈侍奉长辈。（2）通过A 告诉他们“我很爱你们”可以看 出要与父母沟通并适时的表达自己的感谢；“偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦”沟通的方式和内容在不断的创新；“孝”跟“顺”不是一码事，爸妈也有错的时候”说明要合理地顺从。（3）关于父爱母爱的古诗和名言很多，例如： 谁言寸草心，报得三春晖。故事有：黄香温席、子路借米等。故事要有条理，语言通顺。7、君子好逑 四面歌残终破楚 闲敲棋子落灯花 夜阑卧听风吹雨 感时花溅泪 恨别鸟惊心浮光跃金 静影沉璧【解析】试题分析：默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文