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1、中考语文期末测试卷必考（基础题）含解析考生请注意：1 .答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2 .第一局部选择题每题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二局部非选择题答案写在试卷题目指定的 位置上。3 .考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用1.选出以下句中成语使用不恰当的一项（）A.在一次大型电视诗歌朗诵会上，殷之光先生声情并茂的朗诵，深深地打动了在场的所有观众，赢得了全场经久不 息的掌声。B.中国海监飞机和舰队对我钓鱼岛开展海空立体巡航的消息，让国人顿感振奋鼓舞，扬眉吐气。 C.春日无锡的蠡
2、湖像一幅优美的画卷，多姿多彩，令游人瞻前顾后，流连忘返。 D.种种“现代元素”被嫁接进清明祭祀中，扮演着或标新立异、或荒诞无稽的抢眼角色。 .以下句子中没有语病的一项为哪一项A.记者从文化和旅游部获悉，2019年清明假日期间全国国内旅游接待总人数达1.12亿人次，实现旅游收入478.9亿元。B.生态环境的强势逆转、经济实力的稳步增长、科技创新能力的显著增速，这三者同时呈现，国外观察家称其为超级大城市转型开展的“北京奇迹”。C.根据去年11月的一份调查显示，由于传感器坚持机头太高，被称为机动特性增强系统的自动化系统随即被启动，从而导致飞机失灵。D.不仅良好的家风、严格的家教会在言传身教中帮孩子扣
3、好人生的“第一粒扣子”，更会在润物无声中助孩子立起人生坐标。2 .以下句子中，加点词语使用不恰当的一项为哪一项（） A.中华优秀传统文化是中华民族智慧的结晶，她能安排个体心灵、振奋民族精神、启迪民众心智，引领中华民族数 千年坚毅前行B.专家一致强调，一个没有阅读的学校永远不会有真正的教育，所以，首先要做的就是拯救阅读，特别是学生的阅 读。C.好一幅“梅花闹春”图，这妙手回春之作，把人们带进了融融春光之中。 D.习近平总书记屡次引经据典谈反腐，向古人借智慧，对今人敲警钟。 4.对下面病句修改不正确的一项为哪一项（）A.欢乐颂讲述了五个来自不同家庭、性格迥异的女孩们共同成长。在句末加上“的故事”。
4、B.他能评上三好学生的原因是因为他努力学习，热心为集体服务。去掉的原因”。8、(1)例如：保尔住进了医院接受治疗。在海滨疗养开始顽强地学习，提升写作的本领。保尔虽全身瘫痪，又双目 失明，肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了，但保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，开始了 他充满英雄主义的事业-一文学创作。例如：列夫托尔斯泰是俄国批判现实主义文学的伟大作家，早年在军队中服役并开始写作，几年军旅生活使他看 到上流社会的腐化，在1869年完成了自己的长篇历史小说战争与和平。(2)唐僧在两界山救下悟空后，过了两界山，忽然出来一只猛虎，唐僧心惊，孙悟空拿出金箍棒，迎着猛虎，大喊 一声，那只老
5、虎伏在地上，动也不敢动。悟空却对着老虎头就是一棒，直接打死了老虎，把虎皮做成了自己的衣服。 保护着唐僧向西行去。武松在景阳冈下喝了很多酒，不听小二的劝，强行上冈。由于酒力发作，在一块大青石躺下。突然跳出一只大老虎, 老虎又饥又饿，对着武松一扑、一掀、一剪，武松抡起哨棒，没劈中老虎，哨棒折断，武松将折断的哨棒丢在一边， 用手揪住老虎，用脚踢老虎，后来又把老虎嘴按到黄泥坑，用尽平生力气，打了五七十拳，打得老虎动弹不得，怕老 虎没死，又用折断的哨棒打了老虎一回。最后成为打虎英雄，做了步兵都头。【解析】(1)首先要仔细观看图片，可从周围环境、人物穿着、人物行为等推断图片中的人物名字。进而推断所描绘的故
6、事情 节的内容和名著的名字。在海滨疗养时他偶然认识了达雅并相爱。保尔一边不断地帮助达雅进步一边开始顽强地学 习增强写作的本领。1927年保尔已全身瘫痪接着又双目失明肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻 上了。保尔也曾一度产生过自杀的念头但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验 的人开始了他充满英雄主义的事业一一文学创作。保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦先是用硬纸板做成框子写。6 个月后写成的手稿在朋友寄回来时丧失了保尔一度灰心丧气。后来他振作了起来自己。画面是列夫托尔斯泰。他 是俄国批判现实主义文学的伟大作家，早年在军队中服役并开始写作，几年军旅生活使他
7、看到上流社会的腐化,在1869 年完成了自己的长篇历史小说战争与和平。18631869年托尔斯泰创作了长篇历史小说战争与和平，这是其创 作历程中的第一个里程碑。小说以四大家族相互关系为情节线索，展现了当时俄国从城市到乡村的广阔社会生活画面, 气势磅礴地反映了 18051820年之间发生的一系列重大历史事件，特别是1812年库图佐夫领导的反对拿破仑的卫国 战争，歌颂了俄国人民的爱国热忱和英勇斗争精神，主要探讨俄国前途和命运，特别是贵族的地位和出路问题。小说 结构宏大，人物众多，典型形象鲜活饱满，是一部具有史诗和编年史特色的鸿篇巨制。(2)此题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著，对
8、名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌 握。了解教材有关作品涉及的文学常识等，并注意分门别类地加以区别识记，这样按照题目要求，一步一步回答即可。 阅读西游记水浒传的相关局部，把握其人物形象和故事情节，再根据问题进行回答即可。题干要求写出西游 记水浒传中的两个回目中与“打虎”有关的故事情节，要求交代清楚故事的起因、经过、结果。听到了孙悟空 的叫声后，孙悟空认出了唐僧，于是唐僧听了他的话后救了他，一同前往西去。过了两界山后，忽然一只猛虎拦住去路, 被悟空出金箍棒打死，扒了皮做衣服穿。武松回家探望哥哥，路过景阳冈。在冈下喝了良多酒，踉跄着向冈上走去。 太阳快落山时，又因为酒力爆发，便找了一块大大青
9、石，躺下刚要入睡，忽见一只猛虎扑了过来，武松闪过忙举起哨 棒向虎打去，虎向前一窜齐哨棒打在树枝粉，将树枝和棍都打断了。武松丢下断棍，那虎又向他扑来，向后一跃那虎 就落在他的面前。急忙中用一只手尽力将虎头向地下按住，另一手举起钵大的拳头打虎的头。虎极力挣扎四只脚将地 抓出一个坑，也难脱武松神力，也不知打了多少拳。没多久就把老虎打得七窍流血，不能动弹。武松怕老虎装死，举 起半截哨棒又打了一阵，见那老虎确实没气了，才住手。从此武松威名大大震。二、阅读9、D【解析】试题分析：考查对诗文内容的理解。该诗写了诗人赴京应考，即将到达目的地，却仍然梦着故乡的渔樵生活; 委婉含蓄地表白了自己并非热衷功名之人，写
10、出了诗人动摇于出仕与退隐之间的矛盾心态。据此，D项的理解是不准 确。故答案为D。10、 1. D.抄写完后，赶快跑着把书送还人家，不敢稍稍超过约定的期限。2 . 嗜学家贫或者：余幼时即嗜学家贫，无从致书以观（顺序可换）.相似之处：（1）学习条件艰苦，家境贫寒，无师从无书读；（2）热爱读书；（3）勤奋刻苦好学；（4）最终都学有所 成。【解析】.此题考查的是一词多义。A项：看/景象。B项：担忧/忧患。C项：向/跟从，学习。D项都是“有时”的意思。应选 Do1 .此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的 情况，先把按照原句子的顺序翻译，然后
11、按照现代汉语的习惯进行语序调整。“录毕，走送之，不敢稍逾约”句中“走” 意思是“跑”，“稍逾约”意思是稍稍超过约定的期限。该句语序正常，据此翻译即可。2 .此题考查的是对文章内容的理解。甲文中作者幼时“嗜学”，但“家贫，无从致书以观”。为了解决这一矛盾，所以作 者采用了借书抄书的方法来满足自己的求知。据此作答。3 .此题考查的是对文中的形象的感悟。两文中的主人公都是家境贫寒但热爱读书：“余幼时即嗜学。家贫，无从致书 以观”，“家贫，不能从师，又无书”。都勤奋好学：“手指不可屈伸，弗之怠”，“时取旁舍儿书，屏人窃诵”，“携至田 所，踞高阜而哦”。二人最终都学有所成：“故余虽愚，卒获有所闻”，“经
12、生举业之富，读书人应试诗文的数量之多”。 据此作答。译文:（甲）我年幼时就爱学习。因为家中贫穷，无法得到书来看，常向藏书的人家求借，亲手抄录，约定日期送还。 天气酷寒时，砚池中的水冻成了坚冰，手指不能屈伸，我仍不放松读书。抄写完后，赶快送还人家，不敢稍稍超过约 定的期限。因此人们大多肯将书借给我，我因而能够看各种各样的书。已经成年之后，更加仰慕圣贤的学说，又苦于 不能与学识渊博的老师和名人交往，曾快步走（跑）到百里之外，手拿着经书向同乡前辈求教。前辈德高望重，门人 学生挤满了他的房间，他的言辞和态度从未稍有委婉。我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，低身侧耳向他请 教；有时遭到他的训斥，表情
13、更为恭敬，礼貌更为周到，不敢答复一句话；等到他高兴时，就又向他请教。所以我虽 然愚钝，最终还是得到不少教益。（乙）陈际泰，字大士，临川人。家里贫穷，不能够拜师读书，又没有书籍，有时拿邻居家孩子的书，躲着人偷 偷地诵读。从表兄那里得到了一本书经，书的四角已经磨灭变得模模糊糊了，而且也没有划分句读，自己根据文意 去判断区分（哪个地方该有停顿），于是就通晓了书经的大意。十岁，在舅家药笼中见到诗经，拿着就快速地 跑了。父亲看见了，很生气，催促他到田地里去，陈际泰就把诗经带到了田地里，蹲在高的土山上吟咏诗经, 于是终身都没有忘记。很久以后，返回临川，同艾南英等人凭借八股文而闻名天下。陈际泰写诗作文，非常
14、勤敏，一 天可以写二三十首诗，先后写的诗到达了万首。读书人应试诗文的数量，没有比得上陈际泰的。11、1.放弃是种收获（3）（2）（1）2. 眼前的虚荣只会换来短暂的掌声，只有踏踏实实，真才实干，才能获得永久的掌声放弃眼前的虚荣放能得到成功的喜悦，放弃心中的仇怨才能得到心灵的解脱3. 所谓有舍有得，在生活中我们要学会放弃一些东西，比方名利、虚荣、痛苦，只有放弃了一些次要的我们才能轻装上阵，更好的前进，最终收获成功.【解析】.寻找或提炼论点。论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述。在形式上，它应该是完整的句子。找准论点的 方法：一看题目，二看开头和结尾，三看论据。它的位置通常在标题和开头，答题
15、时应首先考虑。有的文章的论点要 根据论题并结合文章内容自己来概括。此文题目就是论点。1 .本文的行文思路是：作者先写了我们需要学会如何放弃（-段），接着写了为什么要放弃（-段），最后总 结得出结论：放弃是（一种美丽的）收获（-段）。所选句子是文段的中心句，也就是此段的分论点，分论点要与 内容相吻合即可。段根据“没有果敢的放弃，就没有辉煌的选择。”选（3）句；段“当必须放弃时，就果断地放 弃吧。放得下，才能走得远！有所放弃，才能有所追求。”对应（1）句。那段就对应（2）句了。2 .考查对句子的理解。此句是一句包含哲理的句子，“想得到，必须放弃”，眼光要长远，不能为了暂时的安逸、虚 荣，而导致失去
16、理智，头脑发昏，要知道眼前的虚荣可能会换来掌声但只是短暂的，唯有脚踏实地，埋头苦干，才能 获得属于自己的永久掌声。3 .考查句子的仿写。仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致, 有的还要求写作手法相同，比方修辞方法相同。本句的例句由两分句构成，注意“放弃”后面的宾语是各不相同的， 每个分句采用的是动宾式结构，其宾语前都有定语修饰。如，放弃虚伪的矫饰，方能赢得真挚的友情。4 .此题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。这是一道开放性试题，解决此类题型，要联系生活实际, 同时不要脱离文章内容。要运用议论性的语言，注意语言通顺、有条理。如，只有放
17、弃那些次要的、枝节的、不切实 际的东西，才能收获美丽。生活中的所得与所失往往成正比，放弃多少，收获才能有多少。12、1.中国的开展没有过不去的坎。2 . C.比喻论证作者将经济运行中的“两难多难问题”和“多重目标多项任务”分别比作“峻岭”和“急流”，证明了 “中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，需要一年一年奋斗，离不开一步一个脚印”这一观点， 使论证形象生动，通俗易懂。3 .结构上：总结全文，呼应（照应）标题内容上：进一步强化中心论点，鼓舞了全国人民的信心。【解析】.寻找或提炼论点。论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述。在形式上，它应该是完整的句子。找准论点的 方法：一看
18、题目，二看开头和结尾，三看论据。它的位置通常在标题和开头，答题时应首先考虑。有的文章的论点要 根据论题并结合文章内容自己来概括。此文题目就是中心论点。1 . C错误，（2）（3）（4）是按照时间先后顺序来安排的，不能调换顺序。2 .考查论证方法的作用。常用论证方法有道理论证、举例论证、比照论证、比喻论证。举例论证：通过典型事例加 以论证，从而使论证更具体、更有说服力。道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括、更深入、更有 力，更具有权威性。比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。比照论证：比照论证的作用就 是突出有力地论证作者所要表达的观点。文章第段划线句子“两难多难问题
19、如峻岭”“多重目标多项任务如激流”， 运用了比喻论证方法，将两难多难问题如峻岭比作险峻的大山，将多重目标多项任务比作激流，生动形象地证明了 “中 华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，需要一年一年奋斗，离不开一步一个脚印。”的分论点。增 强了说服力。3 .此题考查文章结尾的作用。一般从结构上与内容上这两个角度来回答。结构：点题、首尾呼应、总结全文。内容: 突出人物品质/情感、点明中心、深化中心等。此段结构上，总结全文，呼应标题，结构严瑾；内容上，最后一段运用 议论抒情的方式，只要每一名党员干部身体力行、身先士卒，我们党才更能赢得人民的拥护，党的事业才能在爬坡过 坎中不断推向前进。中
20、国的开展没有过不去的坎；强化了文章的主旨。13、1.良好的习惯，使人终身受益。2 .首先用生活中常见的一些习惯引出本文的中心论点；接下来用道理论据（论证）和事实论据（举例论证）证明的中 心论点；最后强调了点。3 .道理论证、比照论证、比喻论证。有力突出形象的论证了 “养成好习惯的重要性”，从而有力的论证了本文的中心 论点。是论证更有权威性，有说服力，通俗易懂。4 . 为生命播下一粒树种，用好的习惯浇灌它，它会长成枝繁叶茂的参天大树； 为生命画上一幅画，用好的习 惯涂彩它，它会更显得画面的生动明丽； 为生命谱写一首乐曲，用好的习惯演奏它，它会更加突显生命的雄浑壮 阔。5 .不能。第段阐述的是“良
21、好的习惯会给人增加很多机会”；第段阐述的是不良的习惯会使人与机遇失之交臂 的道理。第四段的前半局部总结第三段，后半局部引出第四段，是两段之间的过渡段，所以不能调换。【解析】.此题考查学生分析概括文章中心论点的能力。这类题型，应先读懂文章内容，再了解文章提出中心论点的方式如文 章标题就是中心论点；文章开头提出中心论点等；最后得出答案。通过分析可知，作者在第段提出了中心论点：良 好的习惯，使人终生受益。1 .此题考查学生对议论文论证思路的分析能力。要了解一般议论文的结构：提出问题一分析问题一解决问题。在理清 段落层次的基础上加上“首先、然后、接着、最后” 一类的表示承接关系的词语，进行表述即可。本
22、文首先用生活中 常见的一些习惯“早晨起床晨跑、拾金不昧、饭后走走”引出本文的中心论点“良好的习惯，使人终生受益”；接下 来用道理论证和举例论证证明中心论点；最后“坚持良好习惯，成就人生”强调了中心论点。2 .议论文中常见的论证方法及其作用有：举例论证，通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。 道理论证，通过讲道理的方式证明论点，使论证更深入。比喻论证，通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显 易懂。比照论证，比照论证的作用是突出强调了论点。本文第段运用道理论证、比照论证、比喻论证。突出论证 了 “养成好习惯的重要性”，从而有力的论证了本文的中心论点。使论证更有说服力，浅显易懂。3
23、 .仿写，要求有三：一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致。有的还要求写作 手法相同，比方修辞方法相同。此题按照“为生命，用它，它会”仿写即可。4 .此题考查学生分析议论文论证思路的能力。这类题型，先读懂文章，掌握文章的论点和理清文章论证过程，再结合 具体的题目要求答题。其解题思路是：某段写了什么内容；与上下文存在着什么关系；得出不能调换的理由。如第 段从正面举应聘者俯身拾起垃圾，最后被录用，后来成了这家公司的总裁的事例；第段从反面举年轻人应聘卫生检 测员，因抠鼻孔的坏习惯而毁了工作的事例；第段起承上启下的作用；第段所写的内容与第段的内容相一致。 因此段不可以调换
24、顺序。三、语言表述14、B【解析】 注意上联“笛音飘声声传情”整体上是主谓结构，“笛音飘”主谓结构，“声声传情”是主谓结构。所拟下联必须符合 以上要求。内容上要注意“音乐带我飞”的主题要求。所以选B项的“鼓点响阵阵送暖”。四、写作15、参考例文与挫折交手人的一生，总会经历许许多多的挫折，也许有的挫折经历过一会儿就忘了，但也许有的挫折却让人永生难忘。俗 话说得好：不经历风雨怎能见彩虹？如果一个人连小小的挫折都战胜不了，将来怎么在社会上立足？我曾经就经历过 一次挫折，它让我至今难忘。那是一个美好的夜晚，我做完作业，来到房间，看到一个呼啦圈正静静地靠在墙上。哎！对了！表弟表妹都会转 呼啦圈了，我还不
25、会呢！不如趁现在，我就去学转呼啦圈吧！于是，我把我的想法告诉了父母。爸爸妈妈听后容许了, 而且妈妈还自告奋勇说要教我。妈妈先把呼啦圈套在腰上，跟我讲：“转呼啦圈的时候腰腰跟着呼啦圈转，动作要协调，就像这样”说着, 妈妈就转起呼啦圈来了。很简单嘛！这有什么难的！我兴高采烈地也要来试试。当呼啦圈在我腰上的时候，我自信满 满的学着妈妈的样子转起来。可还没到一圈，呼啦圈就掉下来了。啊？怎么会这样？ 一定是我太紧张了！再来一次！我于是又重复了一遍。可这次的后果跟上次的一样。“不是这样的。腰是要随着呼啦圈的转动而转的，不是像你那样 左右摆动。没关系，再试一次！ ”妈妈的话音刚落，我的信心又涨起来了，填满了
26、我的一颗小心房。原来是我的方法 错了，那我再来！我小心翼翼地照着妈妈的话，再一次转起呼啦圈来。腰贴着呼啦圈，它转我就跟着转哎！我找 到感觉了！呼啦圈这次稳稳地在我腰上转了两圈才掉下来。我高兴地手舞足蹈。突然响起了一阵掌声，是爸爸和妈妈!爸爸笑着对我说：“才学了两次就会了，不错！但是你只会转两圈，还不够好呢！不要骄傲！继续努力！ ”“嗯！ ” 我高兴地应了一声。接着我又转起来。刚开始我本来以为会转两圈，接下来就有三圈、四圈可这次呼啦圈却还没 转起来就重重地砸在了我的脚上，这可不在我的意料之中啊！脚上的疼，使我的心情一下子跌倒了谷底。我的脚疼， 心也疼。我明明就已经找到感觉了，应该渐渐进步的啊！我
27、不服，又抓起呼啦圈转了起来。第一次，掉了下来，碰到 了我的大腿，大腿上肿了一块，第二次，又掉了下来，这次碰到了我的大拇指，疼得我直咧嘴。三次、四次经过 一次次的失败，我难过得鼻子酸酸的，有一种想哭的心情。“算了！没关系！这次不行明天再来嘛！ 妈妈抚慰我。可我的牛脾气谁不知道呢？我恨恨地大喊：“不行！我今天一定要学会！ ”然后我气愤地又转起呼啦圈。失败乃成功 之母！我一定可以的！我不经意地想着，竟转了有七圈多。我知道了！当呼啦圈重新转一圈的时候，腰部要用力，就 可以转更多下了！当我明白了这个道理，又兴奋地转了起来。这次过后，我真的转了更多下了！于是我越转越起劲。虽然有时还会碰到某个部位，但我也顾
28、不上那么多了。因为我相信，我以后一定会转得更熟练！经过这次我与挫折的较量，我明白了一个道理：做什么事都要坚持不懈，不要轻言放弃，更不要因为尝到一点小 甜头就过于骄傲。更重要的是，我终于学会转呼啦圈了！真正的友情真正的友情，犹如一缕轻风，拂去我们心头的惆怅；真正的友情，犹如一丝春雨，滋润我们干涸的心田；真正的 友情，犹如一束阳光，照亮我们心灵的阴暗。从古至今，都有许许多多关于友情的诗和故事，让人感慨万分，让人们 明白了友情的珍贵。我印象最深刻的一句关于友情的诗是：海内存知己，天涯假设比邻。从这句古诗中，我领会到了一段深厚的友情， 于是，我开始渴望友情。有一次，我偶然读到了一个故事，让我理解了什么
29、是真正的友情。这又让我更加渴望有一份十分深刻的友情。春秋时期，有一位很出色的音乐家，名叫伯牙。他很爱弹琴，而且弹得也很好。有一次，他坐在船上扶琴，钟子 期站在高山上聆听着优美的琴声。伯牙用琴声表现出高山情怀，而钟子期最懂俞伯牙琴技之妙，听后高兴地说：“善 哉，峨嵋兮假设江河。之后，两人成为了好朋友，伯牙称钟子期是他的知音。他们坐在高山上饮酒，边饮边畅谈。第 二天，伯牙告别了钟子期。几年之后，俞伯牙再次来到这里，寻找钟子期，向别人打听其下落，后来得知钟子期因病逝世后，伯牙悲哀欲绝, 他来到与钟子期第一次相遇的地方一一高山上，悲伤地弹奏了一首曲子之后，将琴摔破了，扯断琴弦，并发誓终生不 再弹琴。伯
30、牙和钟子期之间的这一份友情，到达了世间友情的最高境界。孟子说过：人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。是的，交朋友要交懂得欣赏自己，理解自己的朋友。这 样的友情才是真正的友情，才是值得我们去珍惜的。我认为没有一个人生来就喜欢孤独，人们都希望自己能够有朋友, 更希望自己有一份真挚的友情，能够和朋友相处得很和谐。我也有朋友，但我们之间不能做到像伯牙和钟子期之间的友情那样深刻，我们从来都不指出对方的错误，有时还 会因为一些小事伤了和气，我知道这样的友情是真正的友情，所以，我很希望把这不是真正友情的友情慢慢改变为真 正的友情，也希望他们能和我一起努力。真正的友情是人生最珍贵的财富，让我们在成长的道路
31、上去感受真正的友情吧。【解析】题一：“与挫折交手”，关键词“挫折”“交手”。“挫折”，是指人们在有目的的活动中，遇到阻碍人们达成目的 的障碍。可以理解为失败。“交手”的意思，遇到挫折后应该表现出一种积极向上的态度。要不惧挫折，与挫折进行 较量，然后走向成功。可以写记叙文，注意在结尾段写出自己的成功后的感悟。也可以写议论文。结合议论文“提出 问题，分析问题，解决问题”的一般思路，行文即可。题二：“友情”为写作内容，可以看作时以“友情”为话题的话题作文。友情是朋友之间的情谊，那么什么是真正的 朋友？什么是真正的友情？考生首先要明确判断的标准，理解友情的内涵，才能找准思路。可以用记叙文的形式，通 过
32、对一件具体事情的描述表达友情的内涵。可以以“要建立真正的友情”为论点，首先提出友情是可贵的，然后列举 一些不良现象，并指明这些不是真正友情，接着说明真正友情的内涵，列出判断的标准，然后再论述如何去获得真正 的友情，最后总结全文，得出观点。【点睛】命题作文写作技巧。第一：抓住题眼，把握表意重心。文章表意的重心就是最能表达文章中心的关键性词语，只有抓 住了关键性词语，才能表达文章的特色，写出更好的作文。第二：明限制，确定选材范围。限制的内容大致有时间、 地点、对象、内容、数量等，审题时要弄清楚，作文时那么不能越“雷池”半步。第三：展联想，深入挖掘主旨。充分 发挥想象和联想，以题目为载体，向深层次挖
33、掘，使自己的作文有深度，这也是得高分的重要一环。第四：巧构思， 化抽象为具体。“一粒沙里见世界，一瓣花上说人情”。选材假设太宽太泛，会给人“空”或“浮”的感觉。要解决这 一问题，不妨采取“化大为小”、“化虚为实”或“化宽为窄”的方式，从细微处，具体生动地展现对生活的感悟。C.能否帮助孩子树立正确的财富观，是他们能否形成良好人生观的问题。将“问题”改成“关键”。D.教育系统要深入实施“奋进之笔”，为教育新开展新跨越起好步、开好局、奠好基。将“开好局”与“奠好基”互 换位置。5 .下面是学生作文中的句子，没有语病的一项为哪一项（）A.成长的路上，挫折也伴随着我们快速成长，但只要认准方向努力，就能打
34、出灿烂的明天。B.炎炎夏日，我举目远眺：看到水鸟笨重的身躯掠过水面，羽毛划过水波发出的好听的声音。C.环保工人的善是他们在我们吹着空调的时候，顶着太阳，流着汗，鼻头上早已挂满了汗珠。D.你走过来，伸手一把把我从地上拉起来，紧紧地抱着我，拍着我的背说：“别怕，有我在。”6 .根据下面的图表回答以下问题。在石家庄市民眼中，共享出行方式与传统出行方式相比，具备哪些突出优势?石家庄市民出行方式评价调查表注：评价最低评价最高出行方式交通工具速度节省金钱通达性等待时间夜间便利性传统出行公交汽车轨道交通共享出行共享单车共享汽车（2）观察以下图，说说石家庄市民在使用共享单车与共享汽车上的差异。石东庄市民共享出
35、行使用情况统计图（共享单车 共享汽车）7 .根据课文默写古诗文。兼葭萋萋,。所谓伊人，在水之湄。（诗经）二大漠孤烟直，长河落日圆。（使至塞上）山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。 o （浣溪沙）论语 中有一句孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间所说的话，这句话是：， 8 .名著阅读。（任选一题作答）右图是两部名著中的主人公，请任选一幅，简述与他相关的故事情节。铁是怎样熔成的（名人传在西游记水浒传中，都有打虎的情节，请写出下面两个回目中与“打虎”有关的故事情节，要求交代清楚故事的起因、经过、结果。心猿归正 六贼无踪（西游记第十四回）横海郡柴进留宾 景阳冈武松打虎（水浒传第二十三回） 二、阅读
36、9 .对下面这首诗的理解不正确的一项为哪一项（）秋日赴阙题潼关驿楼唐许浑红叶晚萧萧，长亭酒一瓢。残云归太华，疏雨过中条久树色随关迥，河声入海遥。帝乡明日到，犹自梦渔樵。阙，指长安。潼关：关隘名，在今陕西潼关境内。此诗作于作者奔赴长安应试途中。 长亭：古时驿路每十里设长亭，供行旅休息。太华，陕西的华山；中条，山西的中条山。两山分别耸立在潼关 南北。迥：远帝乡：帝都，长安。梦：向往。A.首联，“红叶晚萧萧”，用景物描写透露人物一缕缕悲凉的意绪；“长亭酒一瓢”，用叙事传达客子旅途况味， 用笔干净利落。B.颔联以“残云”点染太华山，以“疏雨”烘托中条山，于沉静中显出飞动的意趣。C.中间四句诗人连续写景
37、，笔势陡转，大笔勾画出四周景色，雄浑苍茫，全是潼关的典型风物。安排得如巨鳌四足, 缺一不可，丝毫没有臃肿杂乱、使人生厌之感。D. “犹自梦渔樵”，含蓄地表达了他并非专为追求名利而来。这样结束，委婉得体，优游不迫，表达了诗人不专意 于功名的高洁情操。10.阅读下面两个语段，完成以下小题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录， 计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观 群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子 填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理
38、，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复； 俟其欣悦，那么又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。陈际泰，字大士，临川人。家贫，不能从师，又无书，时取旁舍儿书, 屏人窃诵。从外兄所获书经，四角已漫灭，且无句读，自以意识别之，遂通其义。十岁，于外家药笼中见诗经,取而疾走。父见之，怒，督往田，那么携至田所，踞高阜而哦，遂毕身不忘。久之，返临川，与南英辈以时文名天下。 其为文，敏甚，一日可二三十首，先后所作至万首。经生举业之富，无假设际泰者。外兄：表兄。句读：古人称文 词之间该停顿的地方叫“句”或“读”，相当于现在的标点。南英辈：指艾南英等三人，与陈际泰被合称为“临川 四才子”。经生举业之富
39、：读书人应试诗文的数量之多。1 .下面各组句子中，加点词语意思相同的一项为哪一项（）此那么岳阳楼之大观也出那么无敌国外患者 择其善者而从之或王命急宣此那么岳阳楼之大观也出那么无敌国外患者 择其善者而从之或王命急宣A.余因得遍观群书B.又患无砚师名人与游C.从乡之先达执经叩问D.或遇其叱咄2 .把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。录毕，走送之，不敢稍逾约。3 .语段（一）作者幼时借书抄书来读，其原因是由“与“之间的矛盾决定的。（摘录原文回答）.结合语段（一）（二）的内容，概括作者宋濂与陈际泰的求学经历有哪些相似之处。11.阅读议论文，放弃是种收获完成小题。从小到大，我们受到的教育都是如何努
40、力、如何坚持、如何永不言放弃。其实，很多时候，我们更需要学会如 何放弃。小溪放弃平坦，是为了回归大海的豪迈；黄叶放弃树干，是为了期待春天的葱茏。蜡烛放弃完美的躯体，才能 拥有一世的光明；心情放弃凡俗的喧嚣，才能拥有一片宁静。要想得到野花的清香，必须放弃城市的舒适；要想得到永久的掌声，必须放弃眼前的虚荣。放弃了蔷薇，还有 玫瑰；放弃了小溪，还有大海。放弃了一棵树，还有整个森林；放弃了驰骋原野的不羁，还有策马徐行的自得。A o没有果敢的放弃，就没有辉煌的选择。与其苦苦挣扎，拼得头破血流，不如潇洒地挥手，勇敢 地选择放弃。歌德说：“生命的全部奥秘就在于为了生存而放弃生存。”B “明者远见于未萌，智者
41、避危于未形。”只有学会放弃，才能使自己更宽容、更睿智。放弃 不是噩梦方醒，不是六月飞雪，也不是优柔寡断，更不是偃旗息鼓，而是一种拾级而上的沉着、闲庭信步的淡然。C 人生是艰难的航行，绝不会一帆风顺。当必须放弃时，就果断地放弃吧。放得下，才能走得远！有所放弃，才能有所追求。什么也不愿放弃的人，反而会失去最珍贵的东西。放弃时髦，是为了追求更前卫的特立独 行；放弃热闹，是为了追求更丰富的心灵盛宴。智者日：两弊相衡取其轻，两利相权取其重。放弃难言的负荷，方能解开心灵的枷锁；放弃满腹的牢骚，方能 蕴蓄不倦的威力；放弃纤巧的诡辩，方能拥有深邃的思想当我站在古罗马斗兽场的废墟上，顿感世间的一切权势纷争、金粉
42、豪华都不过是过眼烟云。风流总被雨打风吹 去，何必让身外之物、无聊之事困扰终生？电影卧虎藏龙里有一句很经典的话：当你握紧双手，里面什么也没有; 当你翻开双手，世界就在你手中。懂得放弃，才能在有限的生命里活得充实、饱满、旺盛。放弃失落带来的痛楚，放弃屈辱留下的仇怨，放弃无休止的争吵，放弃没完没了的辩白；放弃对感情的奢望， 放弃对金钱的渴求，放弃对权势的觊觎，放弃对虚荣的纠缠。只有当机立断地放弃那些次要的、枝节的、不切实际的 东西，你的世界才能风和日丽、晴空万里，你才会豁然开朗地领悟“小舍小得，大舍大得，不舍不得”的真谛。当一切尘埃落定，当一切归于平静，我们才会真正懂得放弃其实也是一种美丽的收获。1
43、 .本文的中心论点是.下面三句话是A、B、C三处摘出来的，请结合语境把它们依次还原到适当的位置A BC 放弃是一种灵性的觉醒，是一种慧根的显现，一如放鸟返林、放鱼入水。放弃是一种智慧。人生就是选择，而放弃正是一门选择的艺术，是人生的必修课。2 .谈谈你对文章第段划线句子“要想得到永久的掌声，必须放弃眼前的虚荣”的理解。3 .请你在第（7）段的省略号处再补写一个饱含哲理的句子，使之与前句构成排比。4 .结合文章，联系你的生活体验，谈谈你对放弃是种收获的理解。12.阅读下面的文字，完成后面小题中国的开展没有过不去的坎一年春物，惟梅柳间意味最深;一春盛事，恰“两会”上暖意更浓。正月的喜庆还未降 温，
44、迎着明媚的阳光，一年一度的“两会”在京胜利召开。在第十三届全国人民代表大会第二次会议上，李克强总理 的政府工作报告简短有力，鼓舞人心。在李克强总理众多暖人心的话语中，那句“中国的开展没有过不去的坎”，让 人闻即热泪盈眶、热血澎湃。简短的一句话，展现了中国共产党人的执政自信，给予新时代的中华儿女奋进新征程以 无比的信心和勇气！中国的开展没有过不去的坎，是对中华文明绵延不绝的朴素概括。历史的车轮滚滚向前，放眼全球, 四大文明古国中，唯有中国在数次遭遇外族入侵这道坎后或将其击退、或将其同化，从而保持了上下五千年文明连绵 不断、聚而不散。究其原因，得天独厚的地理优势只是其中一个方面，更重要的是融入血脉
45、里的那股自强不息、厚德 载物的民族精神。中国的开展没有过不去的坎，是对中华民族虽历百年屈辱依然不倒的暗码揭示。到了近代，当封建 王朝即将退出中国历史舞台，其落后与愚昧却给我们的民族招来了百年黑暗与屈辱。多少志士仁人在黑云压城之下“我 以我血荐轩辕”，多少时代先锋在上下求索救国救民之大道。幸甚至哉！十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁 主义。数年后，由马克思主义武装起来的中国共产党诞生，成为中国历史上开天辟地的大事件，中国革命的面貌从此 焕然一新。正是这支先进的政治力量挽民族于最危难之际，带着中华儿女推翻“三座大山”这道历史上最高的坎，用 热血和牺牲换来了 “东方红”。中国一改积贫积弱的“病
46、夫”形象，从此站了起来，苦难深重的中国人民终于建立了 自己的新中国，古老的东方民族开始焕发新的生机。中国的开展没有过不去的坎，是改革开放以来特别是党的十八大 以来中国人民自强不息、爬坡过坎而得出的不争结论。改革开放之初，我们党发出了走自己的路、建设中国特色社会 主义的伟大号召，中国经济迎来了新的开展的春天。我们需要“新鲜空气”，虽然会有“苍蝇蚊子”，但久经风浪的 中国人民不怕这样的坎。特别是党的十八大以来，面对世界经济复苏乏力、局部冲突和动乱频发、全球性问题加剧的 外部环境，面对我国经济开展进入新常态等这样那样的坎，我们党团结带着全国各族人民迎难而上不懈奋斗，以创新 开展的理念和自我革命的勇气
47、，推动我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列，推动我国国际地 位实现前所未有的提升，党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化， 中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，需要一年一年 奋斗，离不开一步一个脚印。李克强总理在报告中回顾过去一年的成绩时感慨“来之不易”。从外部环境看，经济全 球化遭遇曲折，多边主义受到冲击，国际金融市场震荡，特别是中美经贸摩擦给一些企业生产经营、市场预期带来不 利影响；从国内看，我们面对的是经济转型阵痛凸显的严峻挑战。新老矛盾交织，周期性、结构性问题叠加，经济运行 稳中有变、变中有忧。两难多难问题如峻岭，考验着“登山者”的智慧和意志；多重目标多项任务如激流，等待“涉水 者”去征服和跨越。一年平稳过去,未来尤需奋斗。无限风光在险峰，好风景永远属于不懈奋斗者和敢为人先者。“莫 道君行早，更有早行人。”没有过不去的坎，也没有随随便便的成功。新时代奋斗者要不得偷奸耍滑、投机取巧和蝇 营狗苟，唯有每个个体踏实肯干、努力奋斗，我们的国家才会日新月异、蒸蒸日上;唯有每一名党员干部身体力行、身 先士卒，我们党才更能赢得人民的拥护，党的事业才能在爬坡过坎中不断推向前进。我们有充分