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1、中班科学教案蒜头发芽了活动目标：1、通过看、摸、闻、掰等方法，发现蒜头的特征，体验发现的 乐趣。2、了解蒜头在春天会发芽，激发对种子发芽的探索兴趣。3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4、充分体验科学就在身边，产生在生活中发现、探索和交流的 兴趣。5、培养探索自然的兴趣。活动准备：1、蒜头人手一个、种植用纸杯每组两个、纸盒每组一个；2、已经发芽的蒜头一个、小刀一把。活动过程：1、出示蒜头，猜一猜它叫什么名字看一看蒜头是什么形状的，像什么2、幼儿人手一个蒜头，有序地观察、探索看一看、摸一摸，发现了什么 闻一闻，发现了什么这种气味你喜欢吗它有什么用处（杀菌、 除腥味、驱虫） 剥一剥、掰
2、一掰，发现了什么蒜头穿了几件衣服，它的里面 是怎样的 数一数一个掰开的蒜头有几个小宝宝（蒜瓣），给它们排排队; 想一想你给蒜瓣宝宝排的队象什么。3、交流、提供你发现了蒜头的什么秘密请你来说说 你有什么问题想问的吗为什么有的蒜瓣宝宝的头上有绿绿的小芽4、出示已经发芽的蒜瓣，激发幼儿探索兴趣小朋友看这个是什么（.教案来自:教.案网）（出示发芽的蒜瓣） 为什么和我们刚才看的蒜瓣宝宝不一样呢、分组种植蒜瓣，让幼儿在生活中观察种子的发芽现象 春天到了蒜瓣宝宝发芽了，我们也来种植蒜瓣宝宝吧！ 请幼儿在自己的纸杯上做好记号，把蒜瓣种在纸杯中，鼓励 他们继续观察，并给蒜瓣浇水。6、延伸让我们去看看春天到了还有哪些种子也发芽了!