动物的行为 同步练习(含解析).docx

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1、3.4动物的行为一、选择题1 . 一张日本猴子边泡温泉边玩手机的照片如以下图所示获得了年度野生动物摄影师大赛 特别奖:网友投票获奖作品,一向精灵古怪的猴子在惬意的泡着温泉时候抢了摄影师朋 友的手机,表情认真严肃的研究起来,猴子的这一行为属于()我A.条件反射B.非条件反射C.先天性行为D.后天学习行为2 .雷雨过后,常看到蚯蚓钻出地面,这是因为()A. 土壤中的温度太低B. 土壤中缺少食物C. 土中水多,氧气少,无法呼吸D.地面上温度高,有大量食物.气温与生物的关系非常密切,很多动物行为与气温有关。以下行为与气温无关的是 ( )A.青蛙冬眠 B.小狗呼吸加快 C.兔子换毛D.小鸟觅食3 .棉红

2、铃虫成蛹前结茧保护自身,以抵御不良环境,这是一种保护性适应。但当环境 条件有变化时,如金小峰前来产卵,结果就成了“作茧自缚。原来的适应变得极不适应 了。棉红铃虫的“作茧自缚和以下何种现象表达同一原理()A非洲肺鱼在干旱季节夏眠A.响尾蛇遇到敌害时尾部发出响声B.雷鸟在降雪前换上白色的羽毛C.震动枝条,竹节虫跌落僵直不动5. 丁丁养了一条小狗,取名叫“小黑”。丁丁为了让小狗能“听懂”自己的名字,对它进 行了训练,每次给小狗喂食前都先叫几声“小黑”,经过反复的训练,在没有喂食的情况 下,只要叫声“小黑”小狗就会跑过来。以下对“小狗听到小黑跑过来这种现象的表达 中,错误的选项是()A.小狗听至小黑”

3、跑过来是一种后天学习行为B.小狗听到“小黑”跑过来是一种反射越强,后天行为所占的比重就越大,c不符合题意;学习行为是指动物在成长过程中,通过 经验的影响,发生行为的改变或形成新行为的过程。动物通过后天的学习,大大地提高了适 应复杂环境的学习能力。学习行为不是遗传物质控制的,主要受环境影响,因此学习行为不 能遗传。D符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。14 . A【分析】从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就 有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失;学习行为是动物 出生后在动物的成长过程中,通过生活

4、经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏,都是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的先天性行 为,A正确;猫捉老鼠、尺蟾拟态是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的先天性行为; 鹦鹉学舌是由生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为,B错误;蜘蛛结网、公鸡报晓是 动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的先天性行为;惊弓之鸟是由生活经验和“学习” 逐渐建立起来的学习行为,C错误;蚯蚓走迷宫、黄牛耕地、老马识途均是由生活经验和“学 牙逐渐建立起来的学习行为,D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。15 .神经调节简单反射复杂反射【分析】(1

5、)简单反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比拟低级的神经活动,由大脑皮层以 下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。(2)复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在简单反射的基础上, 经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基 本方式。【详解】神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神 经中枢、传出神经和效应器。(1)小孩的手被玫瑰刺一下,马上缩回来,这是生来就有的先天性反射,不是依靠个体生 活经验活动的,因此这属于简单反射。(2)小孩后来再看到玫瑰就躲开了,是在简单反射的基础上(即手被玫瑰刺的经验

6、),在大 脑皮层参与下完成的,因此这属于复杂反射。16 .防御行为;社会行为;生殖行为;迁徙行为【解析】【分析】动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为,从行为所具有的适应性意 义来看,动物的行为分为:取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行 为等.【详解】防御行为是为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、 保护色、警戒色、集体防御等,枯叶蝶栖息树上时酷似枯叶属于防御行为.社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还 形成等级.如蚂蚁,就有明确的分工.繁殖行为是与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、

7、交配、孵卵、哺育等一系列行为,青蛙 春季高昂鸣叫属于繁殖行为.迁徙行为是鸟类随着季节变化进行的,方向确定的,有规律的和长距离的迁居活动,迁徙是 其生命本能的一局部,受到其内在生理因素的调节,家燕随季节变化而变更栖息地,属于迁 徙行为.【点睛】解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、获得途径.17 .摄食;防御;繁殖;先天性行为【解析】【分析】此题考查的知识点是动物行为的功能.解答时可以从动物行为的目的功能方面来切入。【详解】羚羊在吃草,是为了获得食物,维持自己的生存,属于捕食行为;黄鼬放出臭气,是为了 熏走敌害,掩护自己逃跑,属于防御行为;黄鹏在筑巢是为了自己产卵、孵卵、育雏,属 于繁殖行为.

8、这三种行为都是动物生来就有的,有遗传物质控制的,是动物的一种本能,属于先天性行为。【点睛】解答此类题目的关键是理解动物行为的目的.C.小狗完成这个反射的神经结构是反射弧D.小狗完成这个反射活动不需要通过大脑皮层.蜘蛛能够结出复杂的蛛网,一只幼蛛从出生之日起就会自行结网,结网技巧与成年蜘蛛相比毫不逊色。对蜘蛛的这种行为的正确解释是先天性行为后天学习行为 由遗传物质决定的由环境因素决定的A.B.C.D.以下选项中属于人的先天性行为的是A.青梅入口,分泌唾液6 .看见青梅,分泌唾液C.听到青梅,分泌唾液D.看见青梅图,分泌唾液.马戏团里的动物们在表演精彩的节目,以下属于动物先天性行为的是A.孔雀开屏

9、B.猴子走钢丝C.狮子钻火圈D.小猴子拉马车.比拟变形虫、水蛆、蝗虫和人的生殖方式可以发现,动物的繁殖行为越复杂()A.动物越低等B.动物越高等C.产生的后代数量越多D.后代的成活率越低.在紧急情况下,蜥蜴的尾巴能自动断落,以逃避敌害。蜥蜴的这种行为属于()A.防御行为B.繁殖行为C.攻击行为D.取食行为.如图阴影局部表示先天性行为与学习行为的相同点,能够填在阴影局部的一项为哪一项()A,生来就有B.由生活经验和学习获得C.有利于适应环境D.与遗传因素无关.刚出生的小袋鼠只有人的手指那么大,眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴 根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃

10、奶。小袋鼠的 这种行为是A.先天性行为,需要大脑皮层的参与才能完成B.先天性行为,由动物体内的遗传物质决定C.后天学习行为,靠学习得来的D.后天学习行为,由大脑皮层以下的神经中枢即可完成13.对动物行为的表达,最合理的是()A.人先天性行为就是动物在出生时,表现出来的行为B.学习行为是后天获得的,与遗传因素无关,主要受环境因素的影响C.低等动物不具有学习行为D.学习行为的获得使动物能够更好的适应周围环境,但这种行为不能遗传给后代14.以下属于先天性行为的一组是()A.蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏B.猫捉老鼠、尺蝮拟态、鹦鹉学舌C.蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟D.蚯蚓走迷宫、黄牛耕地、老马识途二

11、、填空题15 .反射是的基本方式。生活中常见如下反射实例:一个小孩玩耍时,不小心手被玫瑰刺一下,马上缩回来,他感到很痛。后来再看到玫瑰就躲开了。请回答:(1)小孩的手被玫瑰刺一下,马上缩回来,这属于 O(2)小孩后来再看到玫瑰就躲开了,这属于。(请选填“简单的反射” 或“复杂的反射”)16 .比照记忆是学习生物的有效方法之一。请补充完善以下6种动物行为的比照表。(动物行为有:防御行为、社会行为、生殖行为、迁徙行为、觅食行为等)动物名称行为类型适应性表现先天性行为学习行为美洲乌鸭觅食行为将海螺从高空丢下破壳食肉枯叶蝶栖息树上时酷似枯叶蚂蚁工蚁筑巢、兵蚁御敌、蚁后产卵青蛙春季高昂鸣叫鲸学习行为在娱

12、乐场中“顶球”家燕随季节变化而变更栖息地; ; ; 17 .以下图中的几种动物行为分别是:羚羊在吃草黄触放出臭气黄褶在筑巢是行为,是行为,是行为;这三种行为都属于动物的 行为。参考答案1. D【解析】【分析】(1)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一 种本能行为,不会丧失。(2)学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新 的行为。【详解】“猴子在惬意的泡着温泉时候抢了摄影师朋友的手机,表情认真严肃的研究起来”是猴子由通 过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为,属于后天学习行为。应选DoC【解析】【分析】蚯蚓没有专门的呼吸

13、器官,它们依靠体壁与外界进行气体交换,蚯蚓的体壁能够分泌粘液, 使体壁始终保持湿润,以保证正常的呼吸,同时减少与土壤的摩擦。【详解】蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气。大雨过后,雨水把土壤缝隙中的 氧气排挤出来,土壤中的氧气减少,蚯蚓在土壤中无法呼吸,为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地,故 选CoD【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括 光、温度、水、空气、土壤等,生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物, 包括同种和不同种的生物个体。【详解】青蛙为了平安度过冬天,选择冬眠,跟气温有关,故A正确;随着气温的升高,小狗通过 加快呼

14、吸频率,能够散热,从而降低自身温度,故B正确;兔子换毛以适应气候的不同变 化,跟气温有关,故C正确;小鸟觅食跟气温无关,故D错误。应选D。【点睛】此题考查气温与生物的关系。2. A【分析】此题考查的是生物对环境的适应。首先应该明确生物对环境的适应和器官特点有重要关系。【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、 生理特征或行为。棉铃虫结茧化蛹来保护自身,金小蜂借此机会成功地将自己的卵产于棉铃 虫蛹的体内使之死亡。说明棉铃虫对环境的适应是有限的,是相对的。A、非洲肺鱼在干旱季节休眠,是适应环境的表现;B、响尾蛇尾部发出声音,是响尾蛇适应环境的表现;C

15、、雷鸟在降雪前已换上了白羽毛,容易被发现是相对适应环境的表现;D、振动枝条,竹节虫跌落僵直不动,是一种适应现象;3. D【分析】先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为.后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为.简单反射是指人生来就有的先天性反射;复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后 天性反射,是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高 级的神经活动,是高级神经活动的基本方式.【详解】A、小狗听到“小黑”跑过来是动物出生后通过学习得来的行为,是一种后天学习行为,正 确。B、小狗听到“小黑”跑过来是一种反射,正确。C、小狗完成这个反射的神

16、经结构是反射弧,正确。D、小狗完成这个反射属于复杂反射,需要通过大脑皮层,错误应选D。4. A【分析】(1)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一 种本能行为,不会丧失。(2)学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新 的行为。【详解】蜘蛛能够结出复杂的蛛网,一只幼蛛从出生之日起就会自行结网,结网技巧与成年蜘蛛相比 毫不逊色。蜘蛛的这种行为是生来就有的是由遗传因素决定的,属于先天性行为。故A 符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。5. A【分析】(1)非条件反射是指动物生来就有的先天性反射,

17、是一种比拟低级的神经活动,由大脑皮 层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。(2)条件反射是动物出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基 础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活 动的基本方式。【详解】青梅入口,分泌唾液、分泌唾液是动物生来就有的先天性反射,属于人的先天性行为,A符 合题意;看见青梅,听到青梅,看见青梅图分泌唾液是动物出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性 反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,属于人的学 习行为,B、C、D不符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握条件反射和非

18、条件反射的区别。6. A【解析】【分析】(1)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一 种本能行为,不会丧失。(2)学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新 的行为。【详解】孔雀开屏是由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为,A符合题意;猴子走钢丝、狮子钻火圈、小猴子拉马车,都是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学 习行为,B、C、D不符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。7. B【分析】动物的先天性行为使动物能适应环境,得以生存和繁殖后代。动物的学习行为可以让它们更 好地适应复杂环境的变化

19、。一般来说,动物越高等,学习能力越强,学习行为越复杂。【详解】动物的行为一般具有适应性的意义,一般来说,动物越高等,行为越复杂,简单的单细胞动 物可以进行分裂生殖,复杂的高等动物可以进行有性生殖,如家鸽的繁殖行为包括求偶、交 配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等。所以选择B。【点睛】解答此题的关键就是掌握动物的行为的特征。8. A【分析】防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为,如逃跑、装死、释放臭气、 保护色、警戒色、机体防御等。繁殖行为:与动物繁殖有关的行为,如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。攻击行为:同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗。

20、取食行为:是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。【详解】在紧急情况下,蜥蜴的尾巴能自动断落,目的是吸引敌害的注意,掩护自己逃跑,因此属于 防御行为。应选Ao【点睛】解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、获得途径。9. c【分析】先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能 行为,不会丧失。学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建 立起来的新的行为。【详解】结合图示和先天性行为,后天学习行为的概念可知,生来就有的是先天性行为,学习行为是 出生以后才有的,因此不可以写在阴影局部,A、B错误;先天性行为与学习行为都能适应 环境,利于

21、生存和繁衍后代,因此可以写在阴影局部,C正确。先天性行为是指动物生来就 有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,学习行为是动物出生后,在遗传因素的基础上, 通过生活经验的积累和学习获得的行为,D错误。10. B【分析】先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,先天性行为是动物 的一种本能行为,不会丧失。学习行为是动物出生后在成长过程中,通过生活经验和“学习” 逐渐建立起来的新的行为。【详解】题干中小袋鼠靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。小袋鼠 的这种行为,是生来就有的,不学就会的,由体内的遗传物质所决定的先天性行为,B正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。11. D【分析】先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为; 后天性行为是动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。【详解】先天性行为就是动物生来就有的,不仅是在出生时,表现出来的行为,出生后也有先天性行 为如膝跳反射,A不符合题意;学习行为是后天获得的,是在遗传因素的基础上形成的,主 要受环境因素的影响,因此与遗传因素有关,B不符合题意;低等动物也具有学习行为如蚯 蚓走迷宫,动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关,动物的种类越高等,学习能力就

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