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1、为美好相遇而竭尽全力尊敬的各位国培学员,各位到会的讲师:大家晚上好!我是来自新教育网络教师中心的xxx,很荣幸我能作为本次国培计划 培训团队的讲师代表在这里发言。首先,我谨代表参与本次培训的全体讲师,向所有学员们表示热烈的 欢迎,大家前期专注的、深度的学习状态让我感到敬佩;向为本次培训提 供指导的xx市新教育研究院表示诚挚的感谢,感谢为我们提供了一个相 互学习交流、促进提升的平台,我们倍感珍惜;向为本次培训付出辛勤劳 动的教务管理人员、课程助教表示由衷的敬意!其次,作为讲师,我们为本次培训做了充分的准备。讲师团队屡次开 会研讨,精心设计本次培训课程,运用科学培训方法,发挥新教育网络教 师学习中
2、心在教师培训方面积累的经验和优势。同时:为满足小学语文课 堂教学实际需要,讲师团队特别引入高等院校和高层次名师资源,使优质 教育资源与基层一线课堂直接联通。接下来,就培训课程,我将与大家共同理解一个问题:根据课前问卷 调查的数据显示,有90. 48%的老师参加四次及以上同类培训,有90. 48% 的老师参加两次及以上同类培训,那么,本次培训与以往其它的同类培训 相比,有什么样的特点? 了解这一点,有助于大家实施针对性的学习策略, 和培训思路实现同频共振,实现最大的收获。第一点,就课程目标而言,本次培训指向了问题的解决。作为一线教 师,我们深深感受到,在教室里、课堂上还存在着的各种问题,其复杂性
3、 远超过了我们的已有经验。当我们无法应对时,就必然需要学习,需要重 新修炼新的武器。这便是国培的目的,也是本次培训课程设置的起点。我 们在开课前的问卷调查中收集了大家关心的教育教学中所遇到的各种困 难。之所以这样做,就是希望通过本次培训,通过专家和学员之间、学员 和学员之间相互交流,相互启发,帮助大家有勇气、有能力、有工具、有 方法地直面令人头疼的各种教育教学问题。第二点,就课程设置而言,本次培训构建了全息的整体。和以往一样, 本次培训的课程也是一门一门地开设,一门一门地研习,但以往某些课程 是拼盘式的,彼此割裂,各自为阵,是机械地堆积知识,本次培训的着眼 点是课程整体,并且要实现和单独课程完
4、全不同的目的和作用:它将帮助 教师奠定了一个专业领域的思维,帮助教师形成了新的专业本能。所以说, 本次培训的课程构成了一个全息的整体。第三点,就课程考评而言,本次培训强调了内在的意义。为了形成任 务驱动,以输出倒逼输入,我们设置明确的考核内容,但在这些考核之外, 我们更希望在大家的打卡、作业、研讨等文字中看到大家对于“意义感” 的收获。我们希望跨越课程知识而凝练专业知识,这些专业知识综合在一 起能构建和支持我们所拥有的“教师”这一身份。从此,这一身份不再是 养家糊口的无奈,不再是照本宣科的重复,而成为此生之天命。这也是新 教育实验发出的“过一种幸福完整的教育生活”的召唤。尺码相同的你, 一定听
5、到了,也理解了。最后,作为本次培训讲师,我将秉承新教育理念,和大家共同阅读共 同书写,一起研讨一起对话,不断提升自身能力,崇尚对话、重视启发, 构建理想课堂,追求卓越教学,让彼此因本次培训的相遇变得更加美好! 预祝本次培训圆满成功,预祝全体学员学有所获。这一场浪漫与精确的行走尊敬的x院长、各位导师、学友们,大家晚上好!我是xx经济开发区实验小学的xxx,很荣幸能作为学员代表在本期国 培班的开班仪式上发言。非常感谢xxx老师给了我这样的机会。说实话, 此时我比拟激动,不仅仅因为我要发言,更因为我是个新教育人,新教育 给了我专业前行的动力,新教育改变了我的人生轨迹,让我从一个偏僻的 村小走了出来。
6、近一年多,我自知专业开展明显懈怠,幸运的是,在这停 滞不前的时候,我遇到了国培,遇到了新网师。接到了 xxx老师要我发言的通知后,我又一次翻开钉钉,数百页的聊 天页面,一一翻过去,满满都是感动,满满都是力量,是来自导师和各位 学友们学习的力量。大家还记得刚进入课程群时立下的学习目标吗?我的目标是1.按照导师要求,认真参加直播学习,并打卡;2.积极认 真地完成每次的作业;3.主动向同伴学习,形成互帮互助学习分队。亲爱 的伙伴们,既然立下了目标,就让我们向着这个愿景前进吧!自7月20开始第一阶段的学习,我们已经走了 25天学习历程,这25 天学习,我们会发现,此次国培真的不一样,我有三点感受:内容
7、丰富、学习有序、要求严格。内容丰富,我想所有学员都有这样的深切的感受。本是一周的培训, 变了一个多月的预学+培训。在第一阶段中,有对新教育的了解,也有对 新课程标准2022版的自我学习、反思。在第二阶段中,主要是以自学课 程资料为主,根据要求提交作业;第三阶段,那么以专家的讲座为主,开展 更为系统的学习。当然,我们亲爱的导师们还会不定期会给我们发送福利 呢,比方叶嘉莹说中晚期唐诗等等。为此,我特别建了一个文件夹, 要把这些宝贝好好,好好学习。学习有序,也是本次培训的独特之处。刚才我提到,本次活动是分为 三个阶段。自工作以来,每年都有数次的培训,像这样分阶段的培训,还 是第一次遇到。这三个阶段,
8、呈现的是“浪漫”朝向“精确”的行走。第一阶段的学 习是浪漫的,在这一阶段的学习是以“新教育年度主报告”“义务教育语 文课程标准(2022)”为学习内容,以打卡为输出任务,引领学员与知识 自由而“浪漫”的相遇。阅读新教育年度报告,总是那样的熟悉,仿佛就坐在会场,脑海中总 是浮现朱永新老师在台上宣读报告的场景。就在7月中旬,xx全员教师参 加了新课程标准的学习,前期的学习再加上国培导师们的解读,让我对于 新课程标准又有了新的启发、新的收获。在第二阶段的学习是沉静的,我想,大家都在安静地学习课程资料吧, 在学习xxx老师的教育写作时,我再一次厘清了教师写作的目的,其 实,我也很屡次问过自己,为什么要
9、写作,是为了发表吗?是为了职评吗? 如果不是为了这些又为了什么呢?是为了让教育更有滋味,让生命有声有 色。在这20节微讲里,有精神的引领,也有方法的指导。得到了这样课 程的指导,你又怎能不写一写呢?现在,我想所有成员都是满心期待第三 阶段的开始吧?在这里,请允许我代表所有成员向各位导师说一声,你们要求严格,这个我是深有体会的。无论是曾经的新教育种子教师研训 营,还是一年多的网师学习,让我知道,此次的培训想混水摸鱼,那是相 当困难的。我想,此时小伙伴们可以翻开学员考核方法来看看,全勤15 次才得20分,12次及以下就不合格了。学习笔记是在授课10分钟内拍照 提交手写版。哈哈,这个要求我是第一回遇到,但我觉得对于网络培训来 说,是个不错的提效方法。再看考核作业的排版要求及递交方式,这样的 要求是高,但这样的高要求确实是精致化管理的表达。始惊三伏尽,己是立秋时。在八月流火的日子里,我们与国培相遇,与网师相约。祝愿各位学员:学习愉快,收获满满;祝福各位导师:身体健康,工作顺利!亲爱的学友们,让我们在这如火的八月享受这场浪漫朝向精确的行走吧!