《五年级下册语文试题--暑假综合训练（四） 人教新课标 含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册语文试题--暑假综合训练（四） 人教新课标 含答案.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、暑假综合训练（四）一、基础知识积累与运用L请按照音序排列写出总把新桃换旧符这七个字的先后顺序。玲 玲 玲 玲 玲 玲.多音字组词兴 xing xTng圈 quan juan2 .比一比，组成词语。峡峭陡陕悄徒.根据课文她是我的朋友内容，回答以下问题。一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。一阵沉默是由于A.谁也不想说话。B.这几名未受伤的孤儿都在思考。C.此时大家都很害怕。3 选择加下划线词语的意思。我的身段那么匀称，简直可以做模特儿啦！（）A.均匀B.平均.以下句子中填入的内容正确的一项为哪一项（）时间飞了，；皱纹深了，;泪水干了，；太阳落了，o1每一个泪痕生动起来2
2、梦的脚印留了下来3月亮的笑容浮现出来4躺在里面的故事丰盈起来A.2413B. 1234C. 4321D. 3412.以下诗句运用的修辞手法写在下面括号内五岭逶迤腾细浪。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒按要求补充诗词及名言警句。（1）留连戏蝶时时舞，o （杜甫江畔独步寻花）（2）我劝天公重抖擞，o （龚自珍己亥杂诗）（3）日初出 及日中那么,此不为?（两小儿辩日）（4） , ；有所期约；时刻不易。（袁氏世范）（5）使卵石臻于完美的，, o （泰戈尔）（6）人们会用文心雕龙里的操千曲, 。来形容要学习一项技艺，需要反复练习。（7）辛弃疾在西江月-夜行黄沙道中一词中用,
3、 来表现丰收在望的喜悦。（8）写一幅你积累到的叠字联。二、语言表达.连词成句。挂着星斗满天帕米尔高原已经鲜花海南岛上多么 祖国 我们的 广大三、文言文阅读9 .阅读古诗文，回答以下问题齐大饥。黔敖为食于路，以待饿者而食之。有饿者蒙袂辑屐，贸贸而来。黔敖左奉食，右执饮，日： “嗟！来食！ 扬其目而视之，曰：余惟不食嗟来之食，以至于斯也！ 从而谢焉。终不食而死。（1）解释加横线词的含义：以至于斯也斯（2）用一句话概括本文的中心（不超过10个字）。四、现代文阅读.阅读下文，回答以下问题丑娘村里没有人不说我娘长得丑，或许是这个缘故，在她嫁给我爸之后，人们先是叫她丑媳妇，在生下我 们姐弟四个之后，大家都
4、称她为丑娘。八岁那年，我开始到离家很远的地方去上学。当时我不明白丑是什么意思，因为我娘待我特别好。临 走的时候，她给我做了一双毛边鞋、一个小书包，书包上面绣着一只小白兔。我依稀记得，把我送到村口 时，她流下了眼泪。不久后的一件事使我认识了我的母亲。一天，学校上体育课，因为舍不得穿娘做的新鞋，我把它脱下来挂在凳子上。老师看见了。他提过鞋子, 左看右看，随即又把鞋子举得高高的，兴奋地说：好漂亮的鞋啊!说着，又把鞋底打量了半天，数着一层 一层粘起的鞋底，足有八层之多，且针脚细密结实，靠脚掌和脚跟的局部都挑上了花。他问我：你娘一 定很漂亮吧？ 没等我回答，同村的一个女同学抢了话头：老师，他娘不漂亮，村
5、里人者B叫她丑娘我仿佛明白了 丑的意思。或许那位女同学的话是对的。我娘长得确实不漂亮，苍白的肤色，瘦得可怕的身材，五官也极不协调。 从此，我心里像含着什么委屈，在公开场合很少提及她，更不愿把同学领到家。转眼间，我走上了工作岗位，长成了一个大小伙子了，娘更加苍老了，头发变得稀疏而花白。想想娘养 我这么大，一辈子在农村吃苦，且面对别人的嘲笑从不与人红脸，对种种伤心话语表现出来的难得的平静, 我的心在发酸。前年年底，按照她的嘱咐，年关之前要和女友赶到家里。我事先和女友讲好，娘一辈子在农村劳作，显 老显丑，见了面多说宽心话。女友说：谁没有老的一天，但娘一定不丑。到家了，不知怎的，我们发现屋里空荡荡的，
6、弟弟的眼睛红肿，精神不振。我一问才知道娘在三天前生 了重病，住院了。弟说娘不想让我知道，要不会冲我和女友的喜。望着突然空寂和失去生气的屋子，我极 力控制着自己的感情。弟又捧过一红布包给我，说是娘特意交代的，我翻开一看，原来是两双精致的毛边 布鞋，一大一小，显然一双是给我的，一双是给她未来媳妇的。看着看着，我和女友的眼泪如泉水般涌了 出来。现在，我时时想起儿时老师说过的话：你娘一定很漂亮吧？ （1）同我依稀记得一句中的依稀意思比拟接近的词是A.依然B.隐约C.仿佛（2）文中说的娘丑，具体是指 o（3） 现在，我时时想起儿时老师的话：你娘一定很漂亮吧？这句话，你是怎样理解的？（4）娘的漂亮表现在什
7、么地方？请结合短文内容作简要说明。（5）你觉得，怎样的人是美的？12.阅读文章，回答以下问题。捐赠爱子器官，延续生命传奇小阎靖3岁被诊断脑部恶情肿瘤，他的生命即将被带走。他伟大的父亲决定，要看到儿子鲜活的心脏跳动 在美丽的人间，要让儿子的眼睛观望大海，要让儿子永远活在人间。父亲的大手握住阎靖的小手，对他说：儿子，我和你妈救不了你，现代的医学也救不了你，我想把你的 器官捐赠给正等待拯救生命的人，你要是同意就点头，（）不愿意就摇头。孩子处于昏迷状态，连睁 开眼睛的力气都没有，（）小阎靖内心灵魂似乎听懂了爸爸的意思，两行热泪顺着瘦弱的脸颊滑落下来。 小阎靖临行前带着童真听完了妈妈最后一个故事，他走得
8、那么安祥，只带走他枕边的小台灯，这只台灯将 照亮他通往天堂的路。谁会把自己的灯借给你？谁的灯又能够温暖你？是小阎靖这盏灯，照亮了他人的生 命。他的心脏在另一个身躯里鲜活跳动，他的肝脏在另一个人的身躯里新陈代谢，他的肾脏在另一人身躯 里循环，他的角膜带给他人光明小阎靖，（）你走了，可你的灵魂永远活在人们的心中，你依然鲜活地活在人世间，在你短短生命里程 中体味生命的延续，写满了生命、生命、生命、生命一一更多生命的延续。（1）在括号里填上合适的关联词。（2）小阎靖对于捐赠自己的器官的态度是（）。A.不同意B.同意（3）从短文中可以看出小阎靖的遗体捐赠包括：o（4）小阎靖的爸爸为什么决定捐赠小阎靖的器
9、官？（5）读了短文的最后一段，你有什么感想？五、写作题13 .生活中从来不缺少发现，只是缺少发现的眼睛:班里的新人新事，学校的一草一木，助人的心灵收获请你 围绕生活中的发现，写一写你的发现。400字左右。参考答案一、基础知识积累与运用1把;符；换；旧；新；桃；总2,高兴；兴起；圈起；猪圈3,三峡；峭壁；陡峭；陕西；悄悄；徒弟4. C 5. A 6. A比喻；夸张；对偶(1)自在娇莺恰恰啼(2)不拘一格降人才(3)大如车盖；如盘盂；远者小而近者大乎(4)有所许诺；纤毫必偿(5)并非锤的打击；而是水的且歌且舞(6)而后晓声；观千剑而后识器(7)稻花香里说丰年；听取蛙声一片(8)莺莺燕燕，花花叶叶；
10、卿卿暮暮朝朝二、语言表达.帕米尔高原挂着满天星斗。海南岛上鲜花已经盛开。我们的祖国多么广大。三、文言文阅读(1)这样(2)有志者不食嗟来之食四、现代文阅读(1) B(2)苍白的肤色，瘦得可怕的身材，五官也极不协调。(3)借老师的话赞美娘纯朴、善良、关爱孩子的品性。(4)可从纯朴、善良和关爱子女两方面说明。具体略。(5)略（1）如果；但；虽然（2） B（3）心脏、肝脏、肾脏、角膜（4）因为要看到儿子鲜活的心脏跳动在美丽的人间，要让儿子的眼睛观望大海，要让儿子永远活在人间。（5）我被小阎靖深深感动了，他虽然走了，但他的生命在别人的生命中得到了延续，他永远活在我们心 中。五、写作题生活中的发现那天早
11、晨，我正迈着轻快的步子，呼吸着清新的空气，哼着自己也不知道名字的歌，蹦蹦跳跳的走向 学校。走进学校大门，校园里种的玉兰花经过雨的冲洗，散发出一种让人好奇的花香，迫使我绕过花亭，去 找找有什么微妙。我正皱着眉头向前走，却被眼前的小家伙一一蚯蚓吓了一大跳，它正匍匐前进，我仔细的打量他，小 家伙长的又细又长，穿着一件黑褐色的真皮大衣。我退了儿步，把一旁的小石子扔向它，它稍微弓起了 背，好像在说：哼，谁那么坏，向我身上扔东西，疼死我了！我向它走去，它看了看我，懒洋洋的向一 旁爬去。好像又说：原来是个小孩子呀，你是不是想把我切成两半玩儿，哎呦，我都玩厌了，走吧走吧! 我好奇地看着它，想：这的小家伙可不常见，为什么会在雨后出现呢？带这些疑问，我去查询资料，终于知道了：蚯蚓喜欢在潮湿的有氧气的地方，所以选择在土里生活， 但下雨后由于土里的氧气被雨水堵住了，缺少氧气，所以蚯蚓会在雨后潮湿的地面爬行。我终于明白了： 一个人只要爱观察，爱发现，就会感受到许多微妙!