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1、部编版九年级历史上册知识点总结期末复习资料第一单元古代亚非文明第1课古代埃及一.尼罗河与古埃及文明.古埃及文明发源地：非洲东北角。尼罗河（“埃及是尼罗河的赠礼”）1 .国家出现：约公元前3500年开始3.初步统一：公元前3100年左右.强盛：新王国时代法老图特摩斯三世统治时期,埃及成为强大的军事帝国。4 .灭亡：公元前525年，波斯帝国吞并古埃及.科学文化成就：太阳因是古埃及天文学的突出成就之一。古埃及的象形文定是世界上最早的文 字之一。二.金字塔.用途：国王法老的陵墓（胡夫金字塔最大）1 .地位：金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济开展的较高水平，是古埃及人智慧 的结晶。三.法老的
2、统治.法老的权力：（1）政治：法老作为全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身。（2）宗教：在宗教上，法老被认为是“神之子”，具有无上的权威。大臣见国王时，要匍匐在地上, 吻国王脚下的土地。国王发起怒来，还经常亲自用王仗责打大臣。1 .王权的衰落：随着社会矛盾的激化，王权受到多方面的挑战。胡夫金字塔之后，古王国时代的金字塔越修越小，反 映了王权的逐渐衰落。古埃及文明：狮身人面像；太阳历；象形文字；金字塔一一王权的象征第2课古代两河流域一.古代两河流域文明.地理范围：“两河”，是指西亚的幼发拉底河与底格里斯河;两河流域，又称“美索不达米亚”。1 .奴隶制国家出现：大约在公元前3500 3.
3、初步统一：约在公元前2400年，实现了初步统一。二.古巴比伦王国.统一：公元前18世纪汉谟拉比完成两河流域中下游的统一。建立了统一、强大的奴隶制国家。大的武士团。1 .幕府统治时期的日本:(1)幕府的形成 12世纪晚期，源氏武士集团击败平氏武士集团，源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号设幕府于镰仓。镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力，日本由此进入了长达近700年的幕府统治时期。(2)幕府将军的地位:幕府与天皇朝廷并存。幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇任命，但天皇实际上大权旁落，成为一种礼仪性的摆设。一种礼仪性的摆设。家大权基本掌握在武士阶层手中。四、从日本的开展史中，我们得到什么启示?我
4、们要善于学习、吸收其他民族的优秀文化成果，不断改进缺乏，坚持改革。第12课阿拉伯帝一穆罕默德创立伊斯兰教1.伊斯兰教的开展:(1)穆罕默德最初在麦加城传教，由于遭到传统势力的反对。(2) 622年率领一些信徒迁居麦地那，建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团，即穆斯林公社。政教合一的阿拉伯国家的雏形由此诞生。(3) 630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加。(4)此后半岛各部落纷纷遣使麦地那，成认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一。二.阿拉伯帝国1 ,扩张的经过:(1)穆罕默德逝世后，他的继承者继续扩张。穆斯林军北进叙利亚，东灭波斯，进而征服阿富汗和印度西北部，兵锋直抵中国唐朝边境；751年击败唐
5、朝大将高仙芝的军队，控制了中亚大局部地区。(2)在西线，他们攻克埃及，横扫北非；在西南欧洲的战场上，阿拉伯人长驱直入，占领了西班牙,接着越过比利牛斯山，为法兰克王国军队所阻。2.结果:至8世纪中期，阿拉伯帝国形成。它的幅员横跨亚、欧、非三大洲I,是当时世界上疆域最大的帝国。伴随帝国的扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外广泛传播。3.阿拉伯帝国的衰亡：从9世纪中叶起，帝国内江不已。北非、西班牙等地的分裂势力，以及长达近200年之久的十字军东征，消耗了帝国的实力。1258年，蒙古人攻陷巴格达，帝国灭亡。三.阿拉伯文化（1）阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在常用的“阿拉伯数字”。并创造
6、 了完整的代数学。（2）阿拉伯人著的医学集成医典两部书,长期被欧洲医学界奉为医学领域的经典。（3）脍炙人口的天方夜谭是阿拉伯文学的瑰宝。3.阿拉伯人在东西方文化交流中的贡献：阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化的开展作出了卓越贡献。第五单元走向近代第13课西欧经济和社会的开展一、资本主义萌芽的出现一一西欧经济和社会的开展1 .租地农场（1）背景：垦殖运动开展庄园的衰落和瓦解（农奴可以用货币购买劳逸豁免权，以此获得对自 己劳动力的自由支配；也可以通过缴纳迁徙税，获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会）土地 集中成为一种趋势。（2）特点：采用新的生产方式进行经营，雇用少地或者无地的农民耕种
7、，并将产品推向市场2 .手工工场（1）背景：手工业者脱离农业，更多地为市场而生产；随着分工细化，小型手工作坊得到开展；分 散的手工工场逐渐转向集中过的手工工场（2）性质：资本主义性质的手工工场（3）特点：在手工工场内的工人与雇主之间形成了彻底的雇佣关系，资本与劳动别离。3 .租地农场和手工工场的影响土地关系的变化和手工业的开展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变中世纪欧洲 社会的整体面貌。4 .新阶级的出现一一早期资产阶级（1）富裕农民:13、14世纪，富裕农民、骑士、乡绅通过各种手段集中土地，以新的经营方式掌握 了生产、交换等环节，成为农村中富有生气的阶级力量。（2）市民阶级:
8、手工业者、商人成为城市居民，商人政治权利不断扩大，成为强化王权所需要的政 治力量。第14课文艺复兴运动一、文艺复兴运动（1416世纪）XI.背景：14世纪中叶，资本主义萌芽出现；资产阶级不满罗马教廷对精神的控制，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。根本原因：封建教会对精神世界的控制阻碍了资本主义萌芽的开展。2,兴起的时间、地点：14世纪中叶意大利派3.核心思想：人文主义派4.性质：一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。（是一场资产阶级的思想解放运动）5.影响：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。6.文艺复兴的代表人物及作品:
9、代表人物评价代表作品但丁 （意）文艺复兴的先驱与彼得拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文神曲学三杰”达芬奇（意）与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美蒙娜丽莎、最后的晚餐术三杰”莎士比亚（英）著名文学艺术家哈姆雷特、罗密欧与朱丽叶7.强调：文艺复兴是对希腊罗马古典文化简单的“复兴”吗？为什么？不是。文艺复兴虽然采用复兴古代希腊罗马文化的方式，但是对古典文化并非是简单的“复兴”，这 其中有继承、更有创新，实质是资产阶级思想文化的兴起。第15课 探寻新航路（1516世纪）探寻探寻原因根本原因：欧洲市场需求逐渐扩大，商品经济日趋兴旺，新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场；社会根源：马可波罗行纪激起欧洲对东方的
10、向往和寻金热。 奥斯曼帝国阻断了传统东西方贸易商道。航行条件欧洲地理学开展，地圆说流行。欧洲人掌握了指南针、罗盘技术 欧洲造船技术获得重大突破西班牙和葡萄牙王室支持，为远航提 供了雄厚的物资基础航海家具有探险精神和超人的意志航海家赞助时间航行路线或成就航行方向国迪亚土葡萄牙1487-1488年沿非洲西海岸南下，发现了好望角进入了印度洋就返航自西向东达伽马葡萄牙1497-1498年沿迪亚土路线航行，横渡印度洋 到达印度,找到通往东方新航路哥伦布西班牙1492 年发现美洲新大陆。他认为自己到达印度，给当地人取名印第安人。自东向西麦哲伦西班牙1519-1522年命名太平洋，死在菲律宾，其船队回 到欧
11、洲，“麦哲伦船队”实现环球航行证明了地圆说新航路开辟后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和开展。各大洲往来日益密切，世界市场的雏形开始形成，商贸中心由地中海沿岸转 移到大西洋沿岸世界开始连成一个整体，世界的观念逐步确立起来(新航路开辟发现了 “世界”)第16课早期殖民掠夺背景中世纪晚期，西欧商品经济空前繁荣，需要拓展市场、推销产品，寻找原料最县殖民国葡萄牙和西班牙葡萄牙 殖民扩 张殖民地点亚洲、非洲、拉丁美洲殖民方式建立殖民据点和商站，控制海上商道。以据点为基地在当地进 行劫掠式贸易西班 无殖民 扩张殖民地点美洲殖民方式16世纪建立无敌舰队;强迫印第安人无偿开采金银矿；
12、强迫印第安人和黑人开发种植园早 期 殖 民 掠 夺英国的 殖民扩 张扩张背景1588年英国歼灭西班牙无敌舰队成为海上霸主，开始海外殖民殖民表现在北美建立种植园，生产工业所需原料进行三角贸易贩卖 黑奴到美洲三角贸易贩奴国最主要的经营者是（英国）路线欧洲f非洲-送料返回欧洲（备注:出发点和终点都在“欧洲”）最血腥最残忍的一段是“从非洲到美洲”，主要穿过“大西洋”影响使非洲丧失近亿的精壮劳动力，造成非洲长期落后和贫困为美洲提供了大量劳动力促进了欧洲资本主义的开展。英、法、 荷 殖民争 霸争霸原因为了争夺殖民地和世界市场争霸表现17世纪，有海上马车夫之称的荷兰加入殖民掠夺,法国也加入17世纪下半叶起，
13、争霸战争开始结果英国战胜荷兰和法国，在世界取得大片殖民地，称日不落帝国历史影 响积极影响有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场逐渐形成欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的开展产生了深远影响消极影响给殖民地人民带来了深重的灾难（既有进步性也有掠夺性）第六单元资本主义制度的初步确立第17课君主立宪制的英国1.背景（原因）：根本原:封建专制制度阻碍资本主义经济的开展；英格兰1215年公布大宪章，具有“王权有限”和“王在法下”的传统；斯图亚特王朝的专制统治，使议会与王权处于对立状态。2 .开始的标志：1640年，议会重新召开3 .高潮：1649年，处死查理一世4,护国主政治：克伦威尔派5.结束
14、标志：1688年光荣革命6.结果：X1689年公布权利法案（1）目的是限制国王的权力（2）内容：重申权利（议会定期召开，征税权属于议会，议员有讨论国事和言论自由的权力等）；规定国王不经议会许可，不能废除法律，不能停止法律执行，不得征收捐税。天主教徒不能担任英国国派（3）影响：确立了议会在国家政治生活中的最高地位（议会权力高于王权），逐渐形成了君主立 宪制。7.性质：是一场资产阶级革命派8.影响：英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制，为英国资本主义的开展开辟了道路，并对 世界近代史的开展产生了重要的影响。第18课美国的独立1 .背景（原因）：根本原因：英国的殖民统治阻碍北美资本主义经济的开展.
15、过程：导火线：波士顿倾茶事件；开始:莱克星顿的枪声；1775年建军：1775年召开第二届大陆会议，华盛顿被任命为总司令建国：1776.7.4 独立宣言美国诞生建国：1776.7.4 独立宣言美国诞生转折：萨拉托加大捷；1777年1781年英国在约克镇投降2 .结果：X1783年，英国成认美国独立 人性质：北美独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命,.独立宣言（1）内容：宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。（表达启蒙思想）（2）性质：是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文件，被称为“第一个人权宣（3）意义：标志着美国诞生5 . 1787年宪法（1）内容：确立三权分立的行
16、政原那么（表达启蒙思想,孟德斯鸠三权分立学说），即行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职、相互制衡；联邦政府与地方政府提供 权力；总统和议员由选举产生。（2）评价：1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后世许多国家的政治变革产生了重要影响。派7.影响: 结束了英国的殖民统治，实现国家独立。有利于美国资本主义的开展。对法国大革命和拉丁美洲的独立运动产生了深远的影响。第19课法国大革命和拿破仑帝国1 .背景（原因） 派（1）根本原因：法国的封建专制制度阻碍资本主义的开展（2）思想基础启蒙运动（17、18世纪）核心思想：自由、平等，提倡理性主义，反对封建专制
17、 性质：一场资产阶级性质的思想解放运动 主要代表人物:伏尔泰一一启蒙运动的旗手，提倡自由、平等，推崇君主立宪;孟德斯鸠一一提倡分权制衡;卢梭一一主张让公民直接参与国家管理，社会契约论影响：为法国大革命作了重要的理论准备。为美国独立战争和亚洲等国家的民族民主运动提供了思 想武器。2,过程：导火线：1789年三级会议召开开始标志：巴黎人民攻占巴士底监狱；1789年7月14日公布文件：1789年制宪议会通过人权宣言（内容：宣告了人权、法治、自由、分权、 平等和保护私有财产等基本原那么）高潮：雅各宾派当政结束：1794年罗伯斯庇尔被处死（雅各宾派）工影响：摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思
18、想，具有世界性影响。4.拿破仑帝国1804年（1）公布文件：1804年公布拿破仑法典拿破仑法典一一表达了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原那么，成为资本主义社会的立法典范。（2）对外屡次打败反法联盟。（打击了欧洲封建势力，也损害了当地人民的利益）（3）覆灭：1815年，法兰西第一帝国覆灭第七单元工业革命和国际共产主义运动的兴起第20课第一次工业革命起源国家英国，18世纪60年代一19世纪中叶政治前提英国完成了资产阶级革命，建立了资产阶级统治直接原因英国国内外市场不断扩大，需求迅速增长开始标志1765年，哈格里夫斯创造了珍妮机标志成就1785年，瓦特改进蒸汽机蒸汽机的创造到19世纪30年代，蒸汽
19、机成为主要动力的来源，它的使用是生产领域的意义一次飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以向纵深开展开始部门棉纺织部门。完成标志19世纪中期，英国大机器生产成为工业生产的主要方式现代工厂制度最终确立交通运输业1807年，美国人富尔顿制造出世界上第一艘轮船1825年，斯蒂芬森创造了蒸汽机车（火车）铁路意义为社会提供了快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切工业革命影工业革命极大地提高了社会生产力水平使人类进入了蒸汽时代英国成为世界上第一个工业化国家带来了环境污染等问题西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成西方先进、东方落后的局面。资本主义制度最终战胜封建制度。启示1
20、 .科技是第一生产力，我们应坚持科教兴国战略2.科技是一柄双刃剑，我们应坚持以人为本，坚持可持续开展，必须坚持开展经济与保护环境相协调。第21课马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起L马克思主义理论：马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义 2.马克思影响巨大的杰作之一：资本论派3.马克思主义诞生标志：1848年共产党宣言（1）内容：人类有文字记载的历史都是阶级斗争的历史。资本主义时代社会分裂为两大对立的阶 级：资产阶级和无产阶级。资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会所取代。肯定了资产阶级在历史上的作用。号召工人阶级组织起来，建立无产阶级政党，即共产党，用暴力推翻资产阶级，进行
21、无产阶级革 命。（2）意义：它的发表标志着马克思主义的诞生。无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义 运动更加蓬勃地开展起来。4 .“第一国际”：1864年，英法德等国的工人建立的国际工人协会。第一国际成立后，领导各国工人 进行斗争。5 .巴黎公社：1871年3月18日，巴黎人民进行武装起义，建立世界上第一个无产阶级政权一一巴黎公社。5月28日，公社失败（五月流血周）。（1）地位：派巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权，无产阶级建立政权的第一次伟大尝试（2）五月流血周6 .国际歌资本主义制度的建立:英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命时间16401688 年17751783 年1789179
22、4根本原因封建专制统治严重阻 碍资本主义开展英国殖民统治严重阻碍资本主义 开展封建专制统治严重 阻碍资本主义开展导火线苏格兰人民起义波士顿倾茶事件三级会议的召开开始标志1640年议会重新召开来克星顿的枪声（转折：萨拉托加 战役）攻占巴士底狱公布文 献权利法案独立宣言人权宣言结束X1688年光荣革命巴黎条约签订，英国成认美国独“热月政变”罗伯斯庇 尔被推上断头台领导阶级资产阶级和新贵族，代资产阶级和种植园主，代表：华盛顿资产阶级，代表：罗伯一定要分清楚哪个文件是哪个国家的，有什么内容表：克伦威尔斯庇尔结果确立了君主立宪制的资产阶级统治赢得了国家独立确立了资本主义制度表达了人类社会从人治到法治，专
23、制到民主的历史开展趋势类别英国美国法国文件派权利法案派独立宣言X1787年宪法派人权法案拿破仑法案主要 内容限制王权,确立 议会高于王权的 原那么自由平等，X宣办独“三权分立强调天赋人权、 自由平等、法治和 小可侵犯的私有 财产权平等、财产权意义确立了议会在国 家政治生活中的 最高地位（议会权 力高于王权），逐 渐形成了君主立 宪制。标志着美国诞生确立了比拟民主的 资产阶级政治体制， 世界上第一部资产 阶级成文宪法反对封建君主专 制和封建等级制 度成为近代欧洲 各国资产阶级 法典的范本2.强盛：汉谟拉比实行君主专制制度,加强中央集权，还制定了一部较为系统和完整的法典。他在位时是古巴比伦王国最强
24、盛的时期。三.汉谟拉比法典XI.地位：汉谟拉比法典是迄今世界上第一部较为完整的成文法典。2.内容：法典刻在一块黑色石柱上(1)严格的社会等级。(2)奴隶制度在古巴比伦相当兴旺。 (3)法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明商品经济比拟活跃。工目的/实质：维护奴隶主的利益4.意义：是古巴比伦王国留给人类珍贵的文化遗产，说明人类社会的法制传统源远流长。古巴比伦文明：楔形文字；汉谟拉比法典第3课古代印度一.古代印度河流域文明.文明的发源地：古代印度在地理上是指今天的南亚次大陆。印度河流域(恒河)1 .早期文明遗址：哈拉帕和摩亨佐达罗等.外族入侵：公元前1500年左右，来自中亚的雅利
25、安人,陆续在印度河流域和恒河流域定居下来。2 .强盛：孔雀王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。除半岛最南端外，印度基本上实现了统一。 首都生氐城是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。二.森严的种姓制度上内容：第一等级是婆罗门,掌管祭祀一祭司；第二等级是刹帝利,掌管军事和行政权力一国王、武士和官吏;第三等级是吠舍,从事农业、畜牧业和商业;第四等级是首陀罗，主要由被征服居民构成,从事农业、畜牧业和手工业等，要为前三个等级服务。2.特点：种姓制度各等级之间贵贱清楚，世代相袭。低等级的人不得从事高等级的职业，不同等级的 人不得通婚。派3.实质：它是奴隶主贵族统治的工具，是为保护奴隶主特权的一种等
26、级制度。三.释迦牟尼创立佛教.公元前6世纪，乔达摩悉达多，后来被称为“释迦牟尼1 .教义:(1)早期佛教反对第一等级婆罗门的特权，提出“众生平等”；(2)宣扬“忍耐顺从”。4 ,佛教的传播:（1）公元前3世纪后，佛教开始向外传播。公元前1世纪，佛教经中亚传到中国古印度文明象征阿拉伯数字；种姓制度一一严格的等级制度；佛教第二单元古代欧洲文明第4课希腊城邦和亚历山大帝一.希腊城邦.地理环境呈现环海、多山、多岛屿的特点。1 .希腊文明的开展历程（1）希腊最早的文明产生于爱琴海地区。爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。（2）迈锡尼文明中断，希腊进入相对落后的荷马时代。（3）希腊城邦的开展概况公元前8世
27、纪，以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。希腊城邦的突出特点:“小国寡民”。二.雅典的民主政治.雅典民主政治的高峰：公元前5世纪中后期，伯里克利主政时期，雅典到达全盛，奴隶制民主 政治开展到高峰。1 .民主政治的内容：（1）扩大公民权利，使每一名公民都有参政的机会（全体成年男性公民）。（2）代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会；（3）公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。（4）为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度。X3.民主政治的局限性：雅典的民主政治是建立在奴隶制基础上的少数人的民主，即奴隶主民主政治，占雅典人口绝大多数 的
28、外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权力。生民主政治的积极影响： 为雅典的兴盛提供了政治上的条件，把古代世界的民主政治开展到高峰，对近代西方民主制度的形 成产生了深远的影响。三.亚历山大帝国L公元前4世纪，希腊北部边陲的马其顿成为军事强国。2,亚历山大东征：亚历山大建立了一个地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国。派3.亚历山大东征的影响：（1）消极：具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，也掠夺了东方世界的无数财富。（2）积极：东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇。加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。亚历山大在帝国境内建造了几十座新城，这些城市后来成为新的经济文化中心。第5课罗马城邦和罗马帝一.罗
29、马城邦.公元前1000年，罗马城邦在意大利半岛中部的台伯河畔兴起。1 .罗马共和国时期（1）建立时间：公元前509年，罗马建立了共和国。（2）统治状况：国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的元老随手里，两个权力相等的执政官主持日常政务，平民参加的公民大会是形式上的最高权力机关。设立两名保民官,有权否决执政官与 元老院提出的对平民不利的决议。（3）十二铜表法（1）公元前450左右，这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为“十二铜表法、（2）内容：成文法内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等。（3）作用：十二铜表法使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。（
30、4）罗马的扩张：公元前2世纪，罗马又征服东地中海地区，成为整个地中海的霸主。（取得打败迦 太基的布匿战争的胜利）.斯巴达克起义二.罗马帝国1.凯撒夺权及被刺派2.罗马帝国建立：公元前31年，屋大维成为最后的胜利者。他首创了 “元首制”这一政治形式, 掌握了最高统治实权。3.罗马帝国的黄金时期三.罗马帝国的衰亡1 . 375年，被称为“蛮族”的日耳曼人开始大举侵入罗马帝国。2 .罗马帝国的分裂：4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。3 .西罗马帝国的灭亡：476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡（标志着西欧奴隶制社会结束）。第6课希腊罗马古典文化一、文学和雕塑1 .文学成就：希腊神话影响广泛，
31、其特点是“神人同形同性”。派荷马史诗是珍贵的文学遗产，也是了解早期 希腊社会的主要文献。2 .雕塑成就：奥林匹亚神庙中的宙斯像是世界古代七大奇迹之一。X掷铁饼者是希腊雕塑艺术中 的杰作。二.建筑艺术.希腊建筑代表作：雅典帕特农神庙是典型代表。1 .罗马建筑的特点及代表作：石拱门，穹顶，代表：罗马大竞技场、引水道工程、凯旋门和万神庙。三.哲学和法学.古希腊的哲学成就(1)德谟克里特提出了 “原子论”认为宇宙万物是由微小的“原子”组成。(2)苏格拉底的思考转向人类社会,终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。他指出，求得知识 的最好方法是有系统的问和答；主张“人应该认识你自己”,这对认识人的内心世界具
32、有重要意义。(3)亚里士多德是一位百科全书式的学者。他还创立了逻辑学等新的学科。1 .法学是罗马人最伟大的成就之一。(1)意义：十二铜表法是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。(2)罗马帝国的法学家们对法律进行了广泛论证，包括适用于罗马公民和非公民之间关系的万民法、 关于商品生产和交换的经济法等。它们共同构成了完整的罗马法学系统。四.公历源头：古埃及人的太阳历。凯撒：编制“儒略历”第三单元封建时代的欧洲第7课基督教的兴起和法兰克王国一.基督教的兴起. 1世纪，罗马帝国统治下的西亚巴勒斯坦地区。1 .创立者：耶稣.主要教义：教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”。2 .基督教
33、被确定为国教二.法兰克王国481年建立，建立者是克洛维。3 .克洛维为了稳固自己的统治采取的措施:（1）克洛维皈依了基督教，成认罗马教会在欧洲的重要地位。（2）赐给教会和部下土地（3）措施产生的作用：取得了罗马教会、信基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持。三.封君与封臣（以土地的封赐为纽带而形成的封建制度）1、封臣与封君之间的关系？封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，无偿地为封君服兵役、提供金钱等；封君对封臣也有义务，封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产平安；当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。特点：封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，带有一定的契约意义。 （我的附
34、庸的附庸，不是我的附庸）三.查理曼帝国1 .查理为鼓励基督教开展采取的政策：查理实行鼓励基督教开展的政策，把王国划分为很多教区，命令每个教区的人民把每年收入的十分之 一贡献给教会，称为“什一税”。教会因此富有，势力越来越大。2 .教皇为查理曼加冕：800年的圣诞节，教皇在罗马为查理举行了加冕礼，称查理为“罗马人的皇帝”。因此，查理被称为 “查理大帝”或“查理曼”。他统治时期的法兰克王国，史称“查理曼帝国”。3 .查理曼帝国的分裂：843年，查理曼帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的 雏形。第8课西欧庄园一.庄园的领土与佃户.庄园的出现与开展:（1）出现：9世纪开始，一种新的农
35、业经济组织形式逐渐流行开来，这就是庄（2）特点：在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。1 .庄园的土地构成: 庄园的土地分为两局部：“直领地”：一局部由领主自己保存，直接经营，称为“直领地”;“份地一剩下的耕地是佃户的“份地”。二庄园法庭.人员组成：庄园具有司法权，设有庄园法庭，主持法庭的是领主或他的管家。1 .时间地点：不固定2 .惩罚的手段：惩罚各种违法行为的基本手段通常是处以罚金，罚金全部归领主所有。3 .审判的依据：法庭审判依据习惯法或村法。4 .庄园法庭的作用：（1）起着维护庄园公共秩序的作用。（2）庄园法庭既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权。第9课
36、中世纪城市和大学的兴起一.自由和自治的城市（城市的空气使人自由）.城市重新兴起的原因：从10世纪起，西欧生产力提高，农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易开展，人口增长。1 .结果：旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。那些以手工业和商业为中心的城市开展更快。意大利、法兰 西、英格兰、德意志等，都出现了许多著名的城市。2 .城市的自治斗争：（1 ）原因： 由于城市一般坐落在封建领主的领地上，因此，领主像控制庄园一样，对城市居民任意的征税，甚至 要求居民像佃农一样履行义务。（2）手段：常用的手段包括金钱赎买和武力斗争。（3）典型事例：法兰西的琅城起义（4）结果：到13世纪，许多城市取得了某种程度
37、的自由与特权，成为自由城市。局部城市还取得 选举市长、市政官员和设立城市法庭的权力，成为自治城市。（5）城市取得自由和自治权的形式:是从国王或领主手里取得“特许状或既削弱了割据势力，又获得城市的拥护。（6）自由和自治的城市的局限性?取得自治的城市并不能完全摆脱国王和领主的控制，城市贵族一般也都是国王的支持者。二.城市居民的身份.基本居民：手工工匠和商人。（他们一般是从周围农村的农民转变而来的。农奴在自由城市住满一 年零一天，他就获得了市民的身份，从此享有自由。随着更多的城市取得自由，越来越多的城市居民 成了自由人。）1 .西欧城市重新兴起的意义：随着城市的开展和工商业的繁荣，市民阶级逐渐形成。
38、城市手工业者和商人不断分化，出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等，他们成为早期的资产阶级,为资本主义的兴起准备了条件。三.大学的兴起（欧洲中世纪教育“最美好的花朵”）.兴起的背景：11世纪后，随着经济的开展，许多希腊、罗马的古典著作开始在西欧传播，阿拉伯文化也不断传入 西欧。1 .大学的开展概况：（1）12世纪，巴黎出现了许多教会学校和教师私人办的学校。教师私人办校也须从教会那里得到授 课许可证。（2） 13世纪，巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持，自治权利得到保证。大学的自治地位主要 表达在免赋税特权、司法特权、教育自主权。2 .中世纪大学设置的课程：（1）基础性课程：文法、修辞、逻
39、辑、算术、几何、天文和音乐。（2）专业课程：包括法学、医学和神学。（3）评价大学课程：课程设置一方面仍受基督教会的影响，另一方面也反映了经济和社会开展的要 求。第10课拜占庭帝国和查土丁尼法典一.查土丁尼及其法典.查土丁尼编纂法典：（1）查土丁尼继位：527年，查土丁尼继任为东罗马帝国皇帝。（2）编纂法典的目的：为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力。（3）罗马民法大全的组成:派查土丁尼法典（2世纪初以来历任罗马皇帝颁发的法令）、法学汇纂（有关法律问题的论文和 著作汇编）、法理概要（指导学习法律文献）、新法典（查土丁尼执政时期的法令编辑而成）。这4部法律文献统称为罗马民法大全。3、如何评价
40、罗马民法大全？局限性：仍然成认奴隶制积极影响：在一定程度上改善了奴隶的地位，罗马民法大全还对财产、买卖、债务、契约关系等 作出明确规定。奠定了欧洲民法的基础。二.拜占庭帝国的灭亡.原因：（1）从7世纪起，阿拉伯人不断攻击拜占庭帝国，占领了帝国的局部地区。（2） 9世纪以后，拜占庭帝国又面临着多个外部军事势力的进攻。（3）东征的十字军攻打拜占庭帝国，占领了君士坦丁堡和 拜占庭的大局部领土。（4） 14世纪初，拜占庭受到奥斯曼土耳其人的不断进攻。2,灭亡：1453年，奥斯曼土耳其帝国攻破君士坦丁堡,拜占庭帝国最终灭亡。3 .如何评价拜占庭帝国?（1）拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。（2
41、）它对基督教、希腊罗马的古典文化传统和西亚，北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出了独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。（3）它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。三、为什么现在欧洲各国的法律著作有很多相似的地方?罗马民法大全以其丰富的内容和比拟完备的形式对后来欧洲各国的法律制度产生了深远的影响, 奠定了欧洲民法的基础。四、拜占庭给我们留下了什么启示?开放交流使文明繁荣，封闭保守使文明衰落；我们要居安思危，不断创新，与时俱进，坚持改革。第四单元封建时代的亚洲国家第11课古代日本一.6世纪前的日本1 .国家出现：1世纪一2世纪时，日本有100多个小国1
42、 .日本统一：5世纪初，在本州中部兴起的大和政权统一了日本。二.大化改新L原因：日本社会政局混乱，阶级矛盾尖锐，中国隋唐先进制度的影响。2 .时间：646年开始日本孝德天皇改革,效仿唐朝的典章制度。3 .主要内容:（1）政治上建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、君B、里三级，由中央派官治理。（2）经济上废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地颁给公民,六年一颁，不能终生使用，也不能买卖；统一赋税。派4.影响：大化改新使日本开展成为一个中央集权的封建国家。是日本从奴隶社会过渡到封建社会 的标志。三.武士和武士集团L形成：地方豪强为了保护自己的庄园，把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来，组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团，成员称为“武士”。小的武士团追随、服从一个更强大的首领，组成