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1、小型交通工具设计课程教学大纲一、课程基本情况课程代码：1091339015课程名称：小型交通工具设计/ Mini-transportation design课程类别：专业方向特色课程学分：3总学时：48理论学时:16实验/实践学时：实践32适用专业：产品设计专业适用对象：本科先修课程：产品设计程序与方法、人机工程学、产品外观设计、产品改良设计 教学环境：多媒体开课学院：艺术设计学院二、课程简介,课程任务与目的小型交通工具设计课程的任务和目的是：通过课程学习，完成小型交通工具造 型或概念设计任务。为学生今后能顺利地从事小型交通工具造型设计工程的设计等工作 做准备。通过理论学习，使学生掌握以汽车、
2、摩托车、自行车为主的小型交通工具造型设 计的基本理论、设计方法等专业知识，掌握交通工具的设计流程，了解现代交通工具的 设计前沿及开展趋势。加入对中国改革开放以来具有代表性的小型交通工具企业设计成 绩的回顾，起到激发学生道路自信，投入经济建设一线建功立业的热情；通过实践环节的教学，让学生树立良好的工程意识和严谨的工作作风，培养学生 分析问题、解决实际设计问题的能力、创新能力以及团队合作能力。能够独立完成交通 工具设计各个阶段的工作，承当交通工具造型设计任务。加入绿色设计和人性化设计理 念，提高学生的社会责任意识。加入工程操作、安装及管理知识，提高学生工程意识安 全意识。1 .对接培养的岗位能力设
3、计思考能力：产品筹划、市场信息、流行趋势预测、用户研究与定位。设计沟通能力：头脑风暴、创意构思、设计表现、造型设计、结构设计、材料工 艺、人机工程设计，电脑辅助三维模拟。三、课程教学目标L设计工程筹划及管理目标：学生能够应用设计管理的基本方法，结合设计工程所 需的多学科知识进行设计相关工程的执行及管理。2 .职业道德与素养目标：学生在产品设计领域的学习和工作中，具有较好的职业道 德和职业素养，具有自我开展能力，能够主动承当社会责任。3 .个人与团队目标：学生能够在产品设计领域工程中，在多学科背景下的工程团队 中，承当个体、团队成员以及负责人的角色。4,沟通与交流目标：学生具有较强的设计意图表达
4、能力，以及和客户之间的沟通能 力，掌握一定的沟通技巧，能够面对业界同行或社会公众进行有效的设计提案。四、教学课时安排（一）学时分配主题或知 识点教学内容总学时学时完成课程 教学目标讲课实验实践知识点1: 交通工具 概述交通工具分类 交通工具开展 演变交通工具 造型设计概念44设计工程筹划 及管理目标、职 业道德与素养 目标知识点2： 汽车造型 技术因素汽车整车尺寸 汽车主要参数 确定汽车总布 局汽车色彩设 计44设计工程筹划 及管理目标、职 业道德与素养 目标知识点3： 汽车外部 造型设计汽车头部造型 设计汽车侧身 造型设计汽车 尾部造型设计 汽车标志44设计工程筹划 及管理目标、职 业道德与
5、素养 目标知识点4： 汽车造型 设计程序筹划调研 初步概念草图 效果图胶带 图和卡板油泥 模型样车批 量生产44设计工程筹划 及管理目标、职 业道德与素养 目标知识点5： 交通工具 设计的调 研分析与 设计构思经典交通工具 的调研分析设 计构思88设计工程筹划 及管理目标、个 人与团队目标、 沟通与交流目 标知识点6： 交通工具 设计的展 开与细化设计方案的点 评与指导上机 建模版面与汇 报PPT制作2020设计工程筹划 及管理目标、个 人与团队目标、 沟通与交流目 标知识点7： 交通工具 设计作品 的综合评 价工程汇报设 计作品综合评价44职业道德与素 养目标、个人与 团队目标、沟通 与交流
6、目标（二）实践教学安排合计481632五、教学内容及教学设计序号实验/实践工程名称实验/实 践学时实验/实 践类型实验/实 践要求每组 人数备注1交通工具设计的调研分析与设计 构思8综合性必做52交通工具设计的展开与细化20创新性必做53交通工具设计作品的综合评价4综合性必做5知识点1 :交通工具概述1.教学内容2.教学重点3.教学难点交通工具分类交通工具开展演变交通工具造型设计概念 交通工具分类、交通工具开展演变交通工具造型设计概念4 .教学方案设计：理论授课、案例分析、小组讨论知识点2 ：汽车造型技术因素1 .教学内容：汽车整车尺寸汽车主要参数确定汽车总布局汽车色彩设计.教学重点：汽车整车
7、尺寸、汽车总布局、汽车色彩设计2 .教学难点：汽车主要参数确定.教学方案设计：理论授课、案例分析、小组讨论知识点3 ：汽车外部造型设计1 .教学内容:汽车头部造型设计汽车侧身造型设计汽车尾部造型设计汽车 标志.教学重点：汽车头部造型设计、汽车侧身造型设计、汽车标志2 .教学难点：汽车尾部造型设计.教学方案设计：理论授课、案例分析、小组讨论知识点4 ：汽车造型设计程序1 .教学内容:筹划调研初步概念草图效果图胶带图和卡板油泥模型 样车批量生产.教学重点：明确各个阶段的任务2 .教学难点：掌握各个阶段的方法.教学方案设计：理论授课、案例分析、小组讨论知识点5：交通工具设计的调研分析与设计构思.教学
8、内容：经典交通工具的调研分析设计构思1 .教学重点：工程实践，从企业经典的交通工具中吸收设计灵感.教学难点：如何构思出富有创意并符合企业需求的交通工具2 .教学方案设计：实地调研、文献研究、工程式教学法知识点6：交通工具设计的展开与细化1 .教学内容：设计方案的点评与指导上机建模版面与汇报PPT制作.教学重点：岗位实务，完善交通工具造型的细节设计2 .教学难点：建立交通工具造型的计算机三维模型并渲染出逼真的效果图.教学方案设计：小组讨论、工程式教学法知识点7：交通工具设计作品的综合评价.教学内容：工程汇报设计作品综合评价1 .教学重点：对交通工具设计方案的实用性、创新性、环保性进行综合评价。2
9、 .教学难点：如何提高设计能力和综合素质以符合企业的需求.教学方案设计：翻转课堂、教师点评、学生互评六、学生成绩评定平时成绩占40%：根据出勤、作业、辩论、工程按五级制综合评定。末考成绩 占60%：根据考试作品进行打分、按百分制综合评定。学生成绩评定样表七、教材、参考书目、重要文献以及课程网络资源考核 方式平时成绩期 中 考 试期末 考试出勤作业课堂表 现阶段测 验辩论工程小论 文其他VVVV成绩 比例%10%10%10%10%60%建议教材：(1)李光亮，金纯.汽车造型设计M.北京:中国水利水电出版社,2013(2)周力辉，宋东葵.汽车形态语意创新设计M.北京:清华大学出版社,2017 主要参考书：(1)帅石金,汽车文化M.北京:清华大学出版社,2007(2)张同.工业设计资料集.交通工具M.北京:中国建筑工业出版社,2007(3)邹欣，杨洋.汽车外形设计M.北京:化学工业出版社,2012课程网络资源：(1) 189218901 .html?docfrom=rrela (网络课程)(2) (中国设计在线)