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1、第7课小动物找妈妈【课标要求】1 .知道动物和植物都是生物。（7.1）.说出生活中常见动物的名称及其特征。说出动物的某些共同特点。（7. 2） 【学习目标】1 .知道动物能繁殖后代。2 .在老师的指导下，掌握寻找证据的方法。3 .能在好奇心的驱使下，对小动物和妈妈的相似特征产生探究兴趣。4 .增强保护动物的意识。【评价任务】1 .任务一：谁是小鸡的妈妈，找一找它们的特征。（检测目标1）2 .任务二：它们的妈妈是谁。（检测目标2）3 .任务三：找一找哪个是动物爸爸哪个是动物妈妈（检测目标3）【资源与建议】1 .本节课是青岛版小学科学一年级下册第二单元第一课时，一年级学生在日 常生活中见到过可爱的
2、动物，但深入认识的不多，本节课重在培养学生的观察能 力，通过常见的动物，引导学生说出动物的名称与特征、描述多种动物的特征、 知道不同的动物生活在不同的环境中。课前需准备：小动物与妈妈的图片、多媒体课件等。2 .学习过程：首先，让学生通过细致的观察、认真的比拟找出动物的显著特 征，区分多种动物。接着，引导让学生知道有的动物生活在陆地上，有的动物生 活在空中，并认识到动物的特征和它们的生活环境密切相关。最后，引导学生观 察相似动物的不同特征来锻炼学生的观察、思维能力。3 .本课学习重点是：依据特定标准对动物进行简单的比拟和分类；难点是： 获得解决问题的能力，感受合作的快乐。通过完成任务一，学生通过
3、亲身实践操 作再加上教师的引导将有助于突破难点。【学习过程】课前探究观察身边的小狗、小猫、小鸟等，并动物图片带到课堂上来。常见的动物课前预习单.我课前观察的小动物的特征：1 .我观察到的小动物妈妈的特征：任务一：谁是小鸡的妈妈。（检测目标1）一、情境聚焦：1 .课件出示。出示课题。小动物找妈妈。2 .课件出示，收集小动物和它们妈妈的图片。教师指导学生提前做好活动准 备。3、课件出示。蝌蚪找妈妈的故事提出问题，同学们知道小蝌蚪找妈妈的故 事吗？接下来，哪位同学来讲一讲小蝌蚪找妈妈的故事。学生讲故事。教师：同学们真棒！小蝌蚪找到了妈妈，视频中的青蛙是不是 小蝌蚪的妈妈呢？今天我们也一起帮助其他小动
4、物找妈妈。4.板书课题：第7课小动物找妈妈二、方案探究：（一）基础活动一一谁是小鸡的妈妈课件出示1、提出问题：同学们请看这只小鸡找不到妈妈了，在它面前有鸭子、白鹅、 母鸡和公鸡。让我们一块儿来帮小鸡找妈妈吧！小组活动。2、课件出示。学生交流回答谁是小鸡的妈妈，并说出理由。学生汇报:小鸡有和妈妈相似的 外形特征，小鸡和妈妈的爪子相似，小鸡的嘴尖尖的和妈妈相似。3.出示课件教师提出问题:母鸡一定是小鸡妈妈的吗？你还有没有别的证据？学生汇报:除了外形特征相似。我还知道母鸡下蛋。蛋又孵化出小鸡，因此母鸡是小鸡的妈 妈。4.师生总结：小鸡和鸡妈妈有相似特征，鸡妈妈下蛋后孵化出小鸡，所以母 亲是小鸡的妈妈
5、。（二）进阶活动任务二：它们的妈妈是谁。（检测目标2）1、出示提问：同学们利用帮助小鸡找妈妈的方法，接下来在帮蚕、小蝌蚪、 知了猴、小鸵鸟、小羊找他找他们的妈妈？学生小组活动。学生交流回答。师生共同总结。2、出示羊妈妈和小羊的图片教师指导学生观察它们的外形特征。得此结论: 小羊的妈妈是大山羊。3、出示。青蛙的一生图片。教师指导学生了解青蛙成长的过程，得出结论: 小蝌蚪的妈妈是青蛙。4、出示，蚕的一生图片。教师指导学生，了解蚕从幼虫到成虫的过程，得 出结论:毛毛虫的妈妈是蝴蝶5、出示，鸵鸟家族的图片。教师指导学生了解鸵鸟妈妈产卵到孵化出小鸵 鸟的过程，得出结论:小驼鸟的妈妈是大鸵鸟。6、出示，蝉
6、的一生图片。教师指导学生了解蝉虫、幼虫到成虫的过程得出 结论:知了猴的妈妈是蝉。7、课件出示活动记录。教师指导学生根据分析进行连线。评价标准：（1）分工明确、人人参与；（2）大胆回答下列问题，积极性高；（3）小组合 作，主动参与讨论、交流。三、交流评价分组汇报交流成果，交流发现。不同的动物外部特征是不一样的，它们的生殖方式也是不一样的，有的动物 是胎生，有的动物是卵生。有的动物幼时和成年后样子是不一样的，四、拓展应用任务三：它们有哪些不同？（检测目标3）1、教师提问。同学们你们在生活中是否见过孔雀和鸳鸯？引导学生进行拓展延伸。怎样分辨动物的爸爸和妈妈。2、出示拓展活动。教师引导学生找一找，哪个是动物的爸爸，哪个是动物的妈妈？3、出示，鸳鸯和孔雀。老师给学生讲解鸳鸯和孔雀的知识，指导学生观察, 寻找雄性动物和雌性动物的不同。评价标准：（1）能结合生活经验找一找鸳和鸯的不同之处；（2）表述语言清 晰、完整、准确。五、梳理总结1.今天，同学们像科学家一样帮小动物找到了妈妈。每个小动物都有自己 的妈妈，动物能通过下蛋或直接生小动物的方式繁殖后代。有些小动物和妈妈外 形相似；有些小动物和妈妈外形不同，但长大后。会和妈妈外形相似。帮助别人, 快乐自己，我们在帮助小动物们找到了自己的妈妈的同时，相信你也收获了不少. 2.谁能说一下，你有什么收获吗？还有什么问题呢？