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1、小四班美术活动树叶刷画活动目标1 .学习用牙刷对树叶进行刷画。2 .体验牙刷刷画的乐趣。3 .培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交 流。4 .让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5 .引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。活动准牙刷假设干、红、绿、黄三种颜色水粉颜料，抹布，已画好的几幅树叶刷画。活动过程一、出示范画，激起幼儿兴趣L出示几幅事先刷好的树叶，有绿色，黄色，引起幼儿兴趣。二、教师讲解并示范用牙刷刷画1 .出示牙刷，今天我们要用牙刷来给树叶刷出漂亮的颜色。2 .步骤：选择一种颜色，用牙刷轻轻地沾一下，如果颜色很多，就在颜料盒 边舔一舔，牙刷要朝着
2、一个方向刷，刷的时候要轻，不要太用力，不要让颜料跑 到树叶的外面去哦！3 .请个别幼儿尝试刷画，指出其缺乏的地方及好的方面。4 .小朋友作画时要注意桌面及个人卫生。三、幼儿操作，教师巡回指导四、作品欣赏互相欣赏同伴的作品，说说最喜欢谁的作品。杭州市余杭区良渚田园幼儿园2021年11月小四班美术活动树叶刷画活动反思此节课在活动前，我听取了张老师的建议，没有提供树叶轮廓，而是只提供 一张白纸，全部凭幼儿对树叶的印象刷画。整个活动下来，有一半幼儿刷的还比 较有创意、比拟美观，一局部幼儿需要老师指导。一些老师提出意见，说没有轮 廓，对小班幼儿来说，难度太大。但又有另一种说法，如果提供树叶，就会限制 孩
3、子的想象。就我个人而言，我觉得这是孩子第一次尝试牙刷刷画，只要孩子敢 于使用工具，用颜料大胆作画，无论孩子画的怎么样，都应该鼓励。此节课我觉得自己也有做的缺乏的地方：1 .幼儿首次接触牙刷刷画，不知道如何用牙刷沾颜料，我在介绍时没有考虑 到这一点。我只告诉幼儿用右手握住牙刷柄，沾颜料刷画。结果在活动时，我发 现好几个孩子不是用刷毛沾颜料，而是用反面去沾颜料，以致无法刷画。2 .在第二个环节中，虽然我在写教案时是老师先介绍，然后让孩子操作。但 在实际教学时，我竟然在没教幼儿使用牙刷的情况下，让一个幼儿示范，占用太 多的时间。虽然这节课已经结束，但是我觉得还留下这么多遗憾，以后有机会我还会让 孩子再次学习刷画。杭州市余杭区良渚田园幼儿园2021年11月小四班美术活动树叶刷画活动照片杭州市余杭区良渚田园幼儿园2021年11月