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1、幼儿园夏天主题教案：夏天的饮料综合课活动目标：1 .幼儿感知夏天的炎热，知道人的身体出汗缺水而导致口渴，应该多喝水。（让幼儿了解饮料喝多了对身体是不健康的）2 .认识新词汇（口渴、无色无味、酸酸甜甜）。3 .引导幼儿尝试自制的饮料，体验夏天带来的乐趣。活动重难点：重点：感知夏天的炎热，知道人的身体出汗缺水而导致口渴，应该多喝水。（知道并了解喝饮料的坏处）难点：动手自制饮料活动准备：1 .PPT 一份2 .矿泉水一瓶、雪碧一瓶、营养快线一瓶、王老吉一罐、橙汁一瓶、绿茶一 瓶、苹果醋一瓶。3 .吸管假设干、一次性杯子假设干、橙子假设干、西瓜一个、一次性手套假设干。活动过程：师：老师带来一张图片，小
2、朋友仔细观察告诉老师这是什么季节。（出示PPT：炎热的夏天）师：从哪里看出来？（大大的太阳、穿短袖的人们等）师：真棒！那小朋友在夏天的时候，身上有什么感觉（热）。师：夏天天气很炎热，我们在运动后头上、身体上很容易出现什么？（擦汗 的动作）（汗水）（出PPT：流汗的小孩，近镜头；带读口渴时出字宝宝）师：读的太棒了！小朋友们知道我们汗水流多了会有什么感觉吗？（热、累、 口渴，口渴带读两三遍）师：咦，那汗水是从哪里来的呢？哪位小朋友能举手告诉大家？（身体汗腺 分泌出来的）师:对，汗水是我们身体汗腺分泌出来的液体，所以汗水流多了，身体就缺水，我们该怎么办？（喝水）师：除了喝水还能喝什么？（饮料）二、认
3、识夏天各种饮料师：小朋友喜欢喝饮料吗？夏天的饮料可多了，我们一起去看看商店在夏季 卖的饮料有哪些。（出示PPT：出示商店饮料架，陈列出各种饮料）师：小朋友看到什么饮料？这些饮料有什么不一样吗？幼：师：老师从超市里买了一些饮料回来让小朋友观察，我们一起看看有什么？（推出置物架）将饮料陈列在桌面。师：请小朋友仔细观察这些饮料哪里不一样吗？幼：师：有的是塑料做的，有的是纸质做的，有的是铝的，还有不同的颜色和图 案。师：老师将它们倒出来逐一将饮料倒在透明杯子里。师：咿，小朋友又发现了什么？幼：师：颜色不一样，矿泉水和雪碧是透明的，王老吉褐色的，橙汁是橙色的, 绿茶是淡绿色的，营养快线是白色的。师：现在
4、老师再请几位小朋友上来尝一尝，分别请小朋友上台挑选自己想尝 试的饮料。师：向品尝饮料的幼儿提问饮料的味道。幼：师：哦，味道不一样！矿泉水无色无味的、王老吉是甜甜的、雪碧是刺激的， 橙汁酸酸甜甜、绿茶是清香的、苹果醋是又酸又甜的。（出示字）师：那喝完饮料后，饮料瓶可以随地乱扔吗？饮料瓶有的可以回收利用，有的可以做成玩具，有的可以做成花瓶。幼儿可回家和家长一起制作。三、自制夏天的饮料师（出示实物橙汁、西瓜汁）：小朋友刚刚都品尝过饮料的味道了，喜欢吗？ 想不想自己动手制作一杯饮料呢？老师准备了橙子、西瓜两种水果供小朋友选择。教师示范：带上手套，把水果放手上进行挤压，把挤出来的水果汁用杯子接 住。（籽
5、等果皮扔在盒子里）师：橙汁、西瓜汁变出来喽！小朋友，你们想自己动手制作饮料吗？幼儿动手制作饮料。师：小朋友做的橙汁（西瓜汁）好喝吗？真棒，那自制饮料除了橙汁还有什 么？我们来看看（出示PPT一张：蔬菜汁、柠檬冰、冰绿茶，奶茶等（合为一张）四、活动结束及延伸：教育幼儿要少喝饮料、多喝白开水师：夏天的饮料真多，有买的，有做的。小朋友喜欢它吗？饮料好看乂好喝， 但含有很多糖分，喝多了会感到口渴，还会蛀牙，也对身体不好。而白开水和矿 泉水一样，虽然没有颜色，也没有味道，但它们不含糖分和其它防腐剂、食品添 加剂，能补充体内水份又不会伤害小朋友的身体。所以，小朋友要懂得多喝水， 少喝饮料，如果想喝有味道的水，小朋友们还可以回家和爸爸妈妈们一起动手制 作一杯健康的蔬菜汁、果汁等。