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1、篇1:少先队入队仪式活动方案最新主题活动目的：改变两种倾向：变辅导员要我入队为我要入队，变老队员给我佩戴领巾为我要典范来佩戴领巾。让每一位新队员在活动中 扎实接受到队前教育，在活动中更好认识少先队组织，在活动中体验 到加入少先队是一件无尚光荣之事，为正确引导他们树立起健全的人 生观和世界观做好铺垫。活动主题：给新队员一次崭新的入队模式，让新队员在入队中倍 感光荣活动准备：收集革命小英雄故事、教给被邀请人系红领巾的方法、 相机一部、特大号红领巾假设干、新队章假设干本、学校队史照片活动过程：一、家校携手建队会课堂通过家校合力，让队前教育看得见，摸得着，有意义。让新队员 接受队前教育后，能主动向组织
2、递交申请。学校队课堂1、举行家长队知识培训会，聘请家长为少先队家庭辅导员，确 保家庭教育中能渗透队的教育，从而到达家校队前教育一致性。2、带着新队员走进队室，从认识红领巾开始，让他们一步步走 近少先队，学习队章，了解队史。3、举行新老队员手拉手活动。通过结对，让新队员在老队员的 现身说队中，掌握队礼，并由老队员手把手、一对一教他们如何参加 队的活动、如何遵守队的工作制度等。4、举行学校队的荣誉展，让新队员在学校的队史中接受荣誉教 育，让他们为能加入少先队、能为少先队组织添光彩感到自豪。家庭队课堂1、举行革命小英雄故事会，让新队员在王二小、小兵张嘎、攀 东子等小英雄事迹中，懂得有志不在年高，从小
3、就树立起使命感。2、带着新队员参观当地革命历史博物馆或是到革命遗址去，近 距离了解中国的近代革命史，让他们接受革命传统教育，并明白今天 幸福生活的来之不易。3、给新队员创造机会，让他们顺利完成队前一件好事的任务， 并让他们切实感受到做事中的光荣感。家庭辅导员以照片或记录等形 式反应给学校少先队组织，给新队员存上第一份值得纪念的队档案。二、寻找身边的典范星在我们的生活中，一定有值得新队员钦佩的星级人物，或是教师, 或是医生，或是警察，或是清洁工人，或是务工农民通过寻找活 动，让新队员走近他们最敬佩的人，并邀请来给自己佩戴上第一根红 领巾。荣辱观教育，让队员从小能能知荣明耻。说钦佩的人，找身边典范
4、，体验典范之事。新队员请求典范星给自己颁发特殊奖励，然后有礼节的发出邀请 函。三、光荣入队在庄严而又神圣的入队仪式上，由队员自己寻找的典范星为新队员佩戴上鲜艳的红领巾，给新队员留下人生第一次美好的印象。邀请人和被邀请人一一见面。结对成形，佩戴红领巾。互相祝福，彼此鼓励。结对留影，完美定格。篇2：少先队入队仪式活动方案最新主题一、活动目的在建国XX周年、建队XX周年之际，通过举行少先队新队员入队 仪式，向学生进行爱党、爱国、爱队的教育，从而激发队员的光荣感、 自豪感和使命感。二、活动时间、地点时间：XX月XX日下午大课间地点：中楼前操场三、活动参与人员全校师生及新队员家长四、活动前各项训练1、各
5、班主任对全体学生进行少先队基础知识教育。a、学会：唱中国少年先锋队队歌b、学会：敬队礼c、学会宣誓d、学会呼号e、了解少先队基础知识2、各班主任对全体学生进行上述内容的考核，结合考核成绩及平时表现，通过全班选举产生每班12名少先队员。五、活动前各项准备1、活动由李江涛主持。2、准备好新队员代表讲话、辅导员讲话。3、悬挂横幅：“红领巾，我为你自豪”少先队新生入队仪式。4、准备好相关音乐设备的摆放和播放。5、准备好仪式所需的大队旗、中队旗、红领巾、辅导员聘书及 其他用品。6、旗手7、红领巾授予者16人。小雨点中队:xxx xxxxxxXXX、 XXX XXX小浪花中队:XXX、 XXX、XXX XXX XXX、 XXX小露珠中队:XXX、 XXX、XXX、XXX、 XXX XXX小雪人中队:XXX、XXX、XXX、XXX、 XXX、 XXXo