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1、心理咨询师三级考试理论知识真题汇编2（总分：100.00,做题时间：120分钟）一、单项选择题（总题数：60,分数：60. 00）L HAMD24项版本总分到达或超过（）分,就可能是轻度抑郁或中度抑郁。（分数：1.00）A. 24B. 20 VC. 17D.8解析：2.BRMS总分在610分，那么患者应归类为（）。（分数:1.00）A.无明显躁狂病症B.肯定躁狂病症 VC.严重躁狂病症D.重度躁狂发作解析：3 .实施冲击疗法，每次的极限水平的标志是（）。（分数：1.00）A.求助者气促、出汗B.求助者受不了C.家属不忍心在D.情绪逆转 V解析：4 .男性常见的性功能障碍不包括（）。（分数:1.
2、00）A.勃起障碍B.射精过早C.射精延迟D.性欲过强 V解析：5.疑病性神经症的主要临床特点是（）。（分数：1.00）A.对健康状况存在一些忧虑B.对身体状况的注意程度减退C.感觉过敏不屈于躯体障碍D.觉得患病，但无妄想的特点 V解析：6.影响认知评价的因素包括（）。（分数：1.00）A.以往生活中的经验B.存在正性自动想法C.成年期的固定信念D.以往生活中的痛苦 V解析：7.以下分测验中，（）分测验是WAISRC中所没有的。（分数：1.00）D.动作具体 V解析：62.难以解释的躯体主诉的诊断要点是（）。（分数：1.00）A.无躯体性解释的躯体病症 VB.无视检查结果而经常就诊 VC.不大
3、关心摆脱躯体的病症D.有的总相信没有躯体疾病解析：）患者。63.在MMPI及MMPI-2剖面图中，两点编码为18 / 81的受测者可能被诊断为（ （分数:1.00）A.神经症B.焦虑症 VC.分裂样病态人格 VD.精神分裂症 V解析：64.在MMPI测试中，P因子得分高的受测者，往往具有（）的特点。（分数：1.00）A.精神功能损害 VB.现实认识能力下降 VC.常见于神经症性障碍D.常见于重性精神病 V解析：65 .以下量表中属于MMPI-2临床亚量表的是（）。（分数：1.00）A. D3 VB. HslC. Pt2D. Pdl J解析：66 .别离性（转换）障碍的急性病例可能存在（）。（分
4、数：1.00）A.富有戏剧性且不寻常 VB.随时间经常地改变 VC.与别人的关注有关 VD.与分娩或中风有关解析：67.系统脱敏法的基本步骤是（）。（分数：1.00）A.测量焦虑水平B.学习放松技巧 VC.建构焦虑等级 VD.逐级地系统脱敏 V解析：68.关于系统脱敏法的基本原理，以下说法中正确的选项是（）。（分数：1.00）A.可用于治疗求助者的恐惧和焦虑 JB.基本方法是让求助者用放松取代焦虑 VC.咨询师可以代替求助者建构焦虑等级D.焦虑等级之间的级差越大越好解析：69.在MMPI-2测验中，社会不适量表的高分特征包括（）。（分数：1.00）A.十分内向 VB.与人保持距离 VC.很容易
5、被他人左右 VD.宁愿自己一个人待着而不愿意参加集体活动 V解析：70.生物反响疗法的适应症包括（）。（分数:1.00）A.各种睡眠障碍 VB.各类伴有紧张、焦虑、恐惧的神经症 VC.出现幻觉、妄想的求助者D.急性期精神疾病患者解析：71.疑病性神经症的主要临床特点是（）。（分数：1.00）A.常伴有疑病观念 VB.常伴有感觉减退C.对身体过分的注意 VD.对健康过分的忧虑 V解析：72.远期疗效评估中常用的回访方式包括（）。（分数：1.00）A.追踪卡 VB.通信 VC.面谈 JD. V解析：73.模仿法的适用对象包括（）。（分数：1.00）A.年轻的求助者 VB.年老的求助者C.模仿力强的
6、求助者 VD.批判力强的求助者解析：74.模仿法的五种具体方式中包括（）。（分数：1.00）A.生活示范 VB.学习示范C.内隐示范 VD.象征性示范 V解析：75 .关于CBCL实施的考前须知中，以下说法中正确的选项是（）。（分数：1.00）A. CBCL的每种形式具有不同的施测对象和使用方法，在选择使用时要十分注意B. CBCL家长用版本，必须由熟悉儿童情况的家长或老师填写C. CBCL家长用版本对儿童孤独症的敏感性缺乏 VD. CBCL是行为与情绪问题的筛查X-具，而非诊断工具 V 解析：76 .表演型人格障碍的特点是（）。（分数：1.00）A.有过分做作和夸张的行为 VB.暗示性和依赖
7、性特别强 VC.自我中心，很少考虑家人D.对人浅薄且难以长久地交往 V解析：77.佩特森划分的咨询过程七个阶段的特点包括（）。（分数:1.00）A.每一阶段都渗透着下一阶段的开展变化 VB.七个阶段是渐进的、灵活的过程 VC.七个阶段并非相互割裂 VD.七个阶段的区分十分严格解析：78.焦虑性神经症的主要临床特点包括（）。（分数：1.00）A.强迫B.焦虑 VC.紧张性不安 VD.运动性不安 V解析：79.典型的神经症包括（）。（分数：1.00）A.焦虑神经症 VB.抑郁神经症C.恐惧神经症 VD.神经衰弱 V解析：80 .对求助者被确认感染HIV后的心理变化规律描述正确的选项是（）。（分数：
8、1.00）A.多遵循否认一怨恨一妥协一抑郁一接受的变化规律 VB.并不是每个感染者都会按顺序出现上述特征性的改变 VC.有的感染者在知道自己感染后，可能会立即自杀 VD.多数感染者一般会接受结果而面对死亡来临的现实解析：81 .建构理想的焦虑等级的具体要求包括（）。（分数：1.00）A.每一级焦虑，应小到能被全身松弛所拮抗的程度 VB.各焦虑等级之间的级差尽量地均匀 VC.焦虑等级的设定主要取决于求助者本人 VI）.焦虑等级的设定主要取决于咨询师个人解析：82.冲击疗法实施之前的具体准备工作包括（）。（分数：1.00）A.进行心理测量B.确定刺激物 VC.选择治疗场地 JD.给求助者准备躲避之
9、处解析：83.如果VIQ明显低于PIQ,可能会出现（）。（分数：1.00）A.操作技能开展较言语技能好 VB.操作技能开展较言语技能差C.听觉性概念形成技能缺陷 VD.阅读障碍 V解析：84.模仿法对示范者的要求是（）。（分数：1.00）A.女性比男性好B.年轻的比年老的好C.感染力越强越好 VD.与模仿者的共同之处越多越好 V解析：85.强迫病症的表现为（）。（分数：1.00）A.感到异常 VB.希望消除 VC.无法摆脱 VD.强烈恐惧解析：86 .在团体咨询开始前，引导有参加团体意愿者以积极的态度准备参加团体咨询的方法有（）。 （分数：1.00）A.为已确定参加团体咨询的成员准备一些与团体
10、咨询有关的文书、资料 VB.要求那些担忧会被其他团体成员歧视或排斥的人放松C.在团体咨询开始前，组织成员观看与团体活动有关的录像、电影 VD.通过协约使团体成员知道以后在团体内的具体行动 V解析：87 .领导者应该考虑的影响团体治疗效果的因素有（）。（分数：1.00）A.团体的规模是否适宜 VB.团体的目的与成员的相关程度 VC.团体成员合作、信任和承诺的水平 VD.团体领导者的学历与受教育水平解析：88 .厌恶疗法中施加厌恶刺激时，应注意（）。（分数：1.00）A.必须将厌恶体验与不良行为紧密相连 VB.厌恶体验应在不良行为出现之前C.厌恶体验应在不良行为出现之后D.厌恶体验应与不良行为同步
11、 V解析：89 .神经性厌食症通常表现为（）。（分数：1.00）A.因超过标准体重而不断地减肥B.无端地认为自己体重过重 VC.月经停止 VD.频繁或延长觉醒期解析：90.团体方案设计必须符合（）的要求。（分数：1.00）A.计划的合理性 VB.操作的可行性 VC.过程的严密性D.效果的可评价性 V解析：91.烦恼和焦虑的区别点在于（）。（分数:1.00）A.是否有明确的对象 VB.是否有痛苦的体验C.是否有健康的心态D.是否有现实的内容 V解析：92.以下方法中可减少评定误差的是（）。（分数：1.00）A.选择合适的量表 VB.评定等级的划分越细越好C.提高评定者的动机 VD.制订工作用标准
12、 V解析：93.求助者因夫妻感情不和，长期处于想离婚又不想离婚的冲突中，十分苦恼。这属于（）。（分数：1.00）A.心理冲突的常形 VB.心理冲突的变形C.与现实处境相符 VD.与现实处境不符解析：94.强迫型人格障碍的特点是（）。（分数：1.00）A.与别人交往常感到困难B.婚姻和工作必受到影响C.常自我克制和谨小慎微 JD.做事反复检验、苛求细节 V解析：95.贝克和雷米采用行为技术改变求助者的认知结构的具体做法包括（）。（分数：1.00）A.咨询师为求助者设计特殊的行为模式 VB.咨询师帮助求助者产生通常被他忽略的情绪体验 VC.新产生的体验对改变求助者的认知有重要的作用 VI）.咨询师
13、在操作过程中不采用强化手段解析：96.神经衰弱的情绪病症主要表现在（）。（分数：1.00）A.烦恼 JB.易激惹 VC.心情紧张 VD.抑郁 解析：97. SCL-90的结果分析主要包括（）的分析。（分数：1.00）A.总分 VB.因子分 VC.阴性工程数D.廓图 V 解析：98 .在MMPI-2中，新增的效度量表包括（）。（分数:1.00）A. PK量表B. Fb量表 VC. VRIN 量表 VD. TRIN 量表 V 解析：99 .以下关于过程性评估说法正确的选项是（）。（分数：1.00）A.团体心理咨询结束时的一项必须做的工作 V8. 了解团体成员对团体的满意度 VC.目的是了解团体效果
14、能否持续D.在团体结束时，让团体成员填写评估表，然后进行分析 V 解析：100 .求助者中心疗法所使用的“经验”的概念的含义是（）。（分数：1.00）A.生活中的积累B.现象场 VC.人的主观世界 JD.外部客观世界解析：A.迷津 VB.理解C.词汇D.拼图解析：8 .认知因素致病的原因不包括（）。（分数：1.00）A.对逻辑的推理出现失误B.对事物的理解出现偏差C.对概念的使用出现失误D.他人的认知出现了偏差 J解析：9 .佩特森划分的咨询过程七个阶段中“求助者能够较为流畅地、自由地表达客观的自我”属于（）。 （分数：1.00）A.第一阶段B.第三阶段 VC.第五阶段D.第七阶段解析：10.
15、在MMPI及MMPI-2一般的解释过程中，应该首先分析的是（）。（分数：L00）A.效度量表 VB.临床量表C.内容量表D.附加量表解析：1LSCL-90因子分析的两个主要用途是以因子分反映精神障碍的（）。（分数：1.00）A.严重程度和病情演变B.严重程度和病症群特点C.病症群特点和靶病症群疗效 VD.病情演变和靶病症群疗效解析：12.在MMPI测试中，M因子得分高的受测者，往往具有（）的特点。（分数：1.00）A.女子倾向 VB.男子倾向C.性格内向D.性格外向解析：13.在肌电生物反响疗法治疗前的准备工作中最重要的是（）。（分数：1.00）A.设立专门的治疗室B.检查、校准反响仪C.向求
16、助者介绍生物反响疗法的原理D.求助者愿意接受生物反响疗法 V解析：14.患者在BPRS情感平淡工程上的分数增高，其主要表现应该是（）。（分数：1.00）A.情感基调低 VB.激动C.悲观D.心境不佳解析：15 .重度智力缺陷的儿童的IQ得分范围在（）。（分数：1.00）A. 69以下B. 5069C. 3549D. 2034 V解析：16 .与遗尿症的特点不符合的是（）。 （分数：1.00）A.存在排尿控制能力的发育延迟B.通常是不自主的不会是故意的 VC.可出现于一段时间的正常排尿后D.可能在应激或创伤事件后出现解析：17 .根据考夫曼强弱点的标准，韦氏量表各分测验的得分只要高于平均分（）分
17、及以上，即可认为该测验是强点。（分数：1.00）A. 5B.4C. 3 VD. 2解析：18.B类神经症剖面图的特点是量表1、2、3的T分均高于60分，并且（）。（分数：L00）A.量表1、2、3呈现依次上升式的倾向B.量表1、2、3呈现依次下降式的倾向 VC.量表2、1、3呈现依次下降式的倾向D.量表1和量表3的分数为最高分和次高分，且比量表2高出至少5个T分 解析：19.如果VIQ明显大于PIQ,最有可能性的是（）。（分数：1.00）A.操作技能开展较言语技能好B.操作技能开展较言语技能差 VC.听觉性概念形成技能缺陷D.阅读障碍解析：20.团体心理咨询的长期目标是（）。（分数：L00）A
18、.以成功的团体经验来改善成员的自我观念B.帮助成员有效地解决日常生活中的问题C.增进成员的表达能力，提高成员的倾听能力D.帮助成员独立自主并不再依赖团体来帮助其解决问题 J 解析：21 .测验日期是2003年5月30日，生日是1994年7月28日，此儿童的实足年龄应是（）。（分数:1.00）A. 9岁3月22天B. 8岁10月2天 VC.8岁D. 8岁10月解析：22 .某一受测者在HAMA焦虑心境条目上的得分为3分，说明此病症的严重程度为（）。（分数：1.00）A.轻B.中等C.重 VD.极重解析：23 .具有C类神经症剖面图的患者在临床上所表现的病症特点是（）。（分数：1.00）A.有长期
19、的、过分的躯体关注，多疑且敏感B.对治疗缺乏动机，长期处于低效率的状态 JC.容易把心理问题转化为许多躯体不适D.多见于女性，因此称之为“瘴病性剖面图”解析：24.抑郁性神经症的主要临床特点是（）。（分数：1.00）A.对前途悲观，偶有失望B.感到生活还有意义C.兴趣减退，但不丧失D.常常感到精神疲惫 V解析：25 .冲击疗法的另一名称是（）。（分数：1.00）A.满灌疗法 VB.现实疗法C.系统疗法D.想象疗法解析：26 .认知行为疗法包括（）。（分数：1.00）A.阿尔伯特埃利斯的认知疗法B.阿伦贝克的合理情绪行为疗法C卡尔罗杰斯的求助者中：心疗法D.唐纳德梅肯鲍姆的认知行为疗法 V解析：
20、27.在韦氏智力量表中，再测效应表现为（）。（分数：L 00）A. 一个月之内的第二次测验的总智商会比第一次低B.再测效应的增分量言语量表比操作量表高C. 一个月之内的第二次测验的总智商不会比第一次高D.再测效应的增分量操作量表比言语量表高 V解析：28 .在智商分级标准中，WISC-CR的边界等级是IQ在（）的范围内。（分数:1.00）A. 8089B. 7079 VC. 6069D. 69以下解析：29 .MMPI-2包括10个临床量表和7个效度量表，它们均属于（）的内容。（分数：1.00）A.内容量表B.附加量表C.基础量表 VD.关键量表解析：30.在MMPI及MMPI-2剖面图中，如
21、果6、8量表T分均升高，F量表T分也超过70,可以说是一个精神分 裂症（）剖面图。（分数：1.00）A.单纯型B.偏执型 JC.青春型D.未分型解析：31.某患者在BPRS某工程上的得分为4分，说明其病症的严重程度为（）。（分数：1.00）A.轻度B.中度 VC.偏重D.重度解析：32.求助者中心疗法的哲学基础是（）。（分数：L00）A.结构主义B.人本主义 VC.行为主义D.机能主义解析：33.生理年龄对心理行为活动的影响是（）。（分数：1.00）A.不同年龄对同一事件的心理反响是相同的B.儿童的心理障碍少数是以行为障碍为主的C.儿童的心理问题不容易转化为心理障碍D.复杂的人际关系对儿童构不
22、成直接的威胁 J解析：34 . CBCL第三局部的行为问题在每个年龄组都有一个正常上限分界值，其中按国外常模，45岁女孩的正 常上限分界值是（）。（分数：1.00）A. 3740分B. 3741分C. 4042分D. 4245 分 V 解析：35 .在MMPI及MMP1-2剖面图中，两点编码为28 / 82的受测者可能被诊断为（）患者。（分数：1.00）A.一症B.精神病 VC.疑病症D.强迫症解析:36.MMPI及MMPI-2边缘性剖面图的特点是，所有的或绝大多数量表（从19）的分数等于或超过65,并常 常伴有（）量表的极度升高。（分数:1.00）A.QB. L C.F V D. K解析:3
23、7 .主要测量视觉组织能力、视觉动作的协调能力以及知觉局部与整体关系的能力的测验为WISC-CR中的 （）分测验。（分数：1.00）A.填图B.排列C.拼图 JD.迷津解析:38 .如果采用04的5级评分，SCL-90总分超过（）分，就可考虑筛选阳性。（分数：1.00）A. 70 JB. 160C. 100D. 120解析:39 .关于生理功能与心理活动的关系，以下说法中正确的选项是（）。 （分数：1.00）A.求助者未陈述可能因涉及隐私而有意地回避 VB.生理功能的改变肯定引起心理活动的改变C.求助者未加陈述是由于对咨询师缺乏信任D.心理活动的改变肯定引起生理功能的改变解析:40 .个体出现
24、敏感、多疑、心胸狭窄。常处于不安和戒备之中，可能存在（）。 （分数：1.00）A.反社会人格障碍B.分裂样人格障碍C.冲动型人格障碍【）.偏执型人格障碍 V解析:41 .神经症患者一般表现为心身不适感和消极情绪，这往往属于皿PI因子分析中（）得分高的受测者。（分数：1.00）A.N因子 VB.P因子C.M因子D.A因子解析：42 .认知行为疗法的主要特点是（）。（分数：1.00）A.强调人有自我实现的倾向B.认为心理痛苦是认知过程发生机能障碍的结果 VC.强调应激事件的关键作用D.强调行为主义治疗的原理解析：43 . C类神经症剖面图的特点是量表1、2、3的T分均高于60分，并且（）。（分数：
25、1.00）A.量表1、2、3呈现依次上升式的倾向B.量表1、2、3呈现依次下降式的倾向C.量表2、1、3呈现依次下降式的倾向 VD.量表1和量表3的分数为最高分和次高分，且比量表2高出至少5个T分 解析：44 . MMPI因子，M得分的解释与原量表（）的解释是一致的。（分数：L00） A.FB. KC. PdD. Mf V解析：45.团体心理咨询独有的特点不包括（）。 （分数：1.00）A.多向沟通B.提高咨询的效率C.反响缺乏 VD.结果容易迁移到日常生活解析：46 .在MSC-CR中，主要测量视觉动作的协调和组织能力、空间想象能力的分测验为（）。（分数：1.00）A.积木 JB.排列C.拼
26、图D.迷津解析：47 .贝克和雷米认知疗法的自我审查技术的核心环节是（）。 （分数：1.00）A.咨询师鼓励求助者说出对自己的看法B.咨询师用特定的问题让求助者注意过去忽略的经验C.让求助者对过去忽略的经验重新地加以体验和评价 JD.咨询师引导谈话的内容围绕具体可见的事实解析：48 .关于心理问题的社会性原因，以下说法中正确的选项是（）。 （分数：1.00）A.正性社会生活事件会起消极的作用 VB.道德、风俗习惯因素不起重要的作用C.负性社会生活事件会起积极的作用D.生活事件的发生频度不起重要的作用解析：49.生物反响疗法的适应症包括（）。（分数：1.00）A.慢性精神分裂症（伴社会功能受损）
27、JB.训练中出现失眠、幻觉的求助者C.急性期精神疾病患者D.有自伤、自杀观念的求助者解析：50 .如果受测者主要表现出敏感、多疑、缺乏信任、思维混乱等病症，并有偏执妄想，其MMPI或MMPI-2 剖面图可能出现（）的两点编码。（分数：1.00）A. 23 / 32B. 13/31C. 28 / 82D. 68 / 86 J解析：51 .关于贝克和雷米的语义分析技术的正确描述是（）。（分数：1.00）A.揭示并纠正求助者的表层错误观念B.促进求助者语言能力的开展C.针对求助者错误的自我概念 VD.主要目的是为了理顺句子的结构解析：52.求助者反复地思考一些毫无意义的问题，明知道没意义，但就是控制
28、不住已经有半年，根据神经症简 易评定法，应评定为（）。（分数：1.00）A. 1分B.2 分 VC.3分D. 4分解析：53.与神经衰弱不符合的是（）。（分数：1.00）A.精神性疲劳B.休息后可有明显的缓解 JC.睡眠紊乱D.记忆力和注意力的减退解析：54.求助者，近半年多来尽量地回避与人交往，无法推辞时，须在熟人陪同下才勉强前往，工作质量也不 如从前，不能胜任原有的工作。对该求助者的判断是（）。（分数：1.00）A.可疑神经症B.可疑精神病C.可疑抑郁症D.可确诊神经症 V解析：55.寻找生物学原因时，应该考虑（）。（分数：1.00）A.宗教因素对心理问题形成的影响B.家庭因素对心理问题形
29、成的影响C.生理年龄对心理问题形成的影响 VD.环境与心理问题是否有因果关系解析：56. 在智力迟滞的分级标准中，“能训练”者相当于（）。（分数：L00）A.轻度智力迟滞B.中度智力迟滞 VC.重度智力迟滞D.极重智力迟滞解析：57. MMPI及MMPI-2两点编码就是（）。（分数：1.00）A.出现低峰的两个量表的数字号码联合，分数高的在后面B.出现低峰的两个量表的数字号码联合，分数高的在前面C.出现高峰的两个量表的数字号码联合，分数高的在前面 VD.出现高峰的两个量表的数字号码联合，分数高的在后面 解析：58. WISC-CR适用于（）年龄段的人群。（分数：1.00）A.218岁B. 616岁 VC.216岁D. 18岁以上解析：59.精神病性易激惹的特点是（）。（分数：L00）A.不否认发脾气的行为事实B.有难受和痛苦的内心体验C.事后并没有感到自己失控 VD.事后常常觉得不对或不好解析：60 .对于WISC-CR中有时间限制的工程，是以反响的（）作为评分依据的。（分数：1.00）A.速度B.正确性C.质量D.速度和正确性 J 解析：二、多项选择题（总题数：40,分数：40. 00）.厌恶疗法对靶病症的要求包括（）。（分数：L00）A.病症单一 VB.病症具体 VC.动作单一 V