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1、公共管理学院09级“共同成长小组”筹划一、活动背景：响应校团委关于共同成长小组创立的要求；团支部职能弱化，支部活动有限, 难以满足所有同学的个性开展，不能够调动所有同学的积极性；“搬入新校 区，建设新师大”的需要。二、活动目的、意义和目标：1 .提高同学们参与活动的积极性，增进同学间的相互了解，增强班级凝聚 力，丰富大学生活。2 .满足广大同学的个性需要，是同学们全面锻炼自己，提高其综合素质。3 .为广大同学明确目标、自主规划、自主学习提供平台，促进团员青年投 身社会实践，成长成才。三、活动开展：1 .共同成长小组需要有一个响亮的名字，拥有一本共同成长日志，打造一 个网上交流平台，并且开展一系
2、列精品活动。2 .班级或学院设立“共同成长小组服务站”，为共同成长小组的成长建设进 行指导和服务。3 .“共同成长小组”誓师成立大会（学院举办），学生代表发言，领导讲话。4 .共同成长小组提出学期/学年规划，定期提交活动成果，申报小组精品 活动。5 .o设立“小组活动日”和“小组活动月”，集中指导开展一系列活动。6 .大胆创新。小组要采取多种形式开展活动，既要“左顾右盼”，又要“瞻 前顾后”，坚持既有秩序，又有活力和效率7 .小组活动既可以是内部活动又可以是外部活动，内部活动指小组成员共 同开展的活动，外部活动指由小组主持开展的班级活动，甚至是全学院或者 与其他学院合作举办的活动。8 .各年级举行小组交流会，互相借鉴经验，共同成长；学院对各个小组的 活动进行考核测评，对表现优秀的小组进行表扬奖励。四、活动总结：