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我们是中班小朋友（歌唱）目标：1 .熟悉曲调，学唱歌曲，初步掌握附点音符和切分音的唱法。2 .体验与同伴一起歌唱的快乐。准备：1 .与歌词内容相匹配的图标假设干，节奏图谱一张，配套音频。2 .大鼓一个。过程：3 .节奏游戏。（1）模仿教师拍节奏。教师先拍，幼儿跟着学。（2）请拍得好的小朋友在鼓上敲以上节奏，其他人模仿打鼓, 并唱出鼓声节奏。（3）出示节奏图谱，让幼儿重点练习附点音符和切分音。4 .学唱歌曲。（1）听教师范唱，初步了解歌曲内容。（2）出示歌词图标熟悉歌词，与教师一起有节奏地念歌词。（3）听曲调拍节奏，重点练习第924小节的节奏。（4）完整地学唱歌曲。注意唱准附点音符和切分音。5 .增加练习形式，提高唱歌的兴趣。（1）讨论：除了全体一起唱，还可以怎样唱？（2）教师指挥，幼儿按指挥要求轮流唱或齐唱、领唱齐唱等。（3）能有表情地歌唱，唱出中班小朋友的光荣感。延伸：1 .根据班级幼儿歌唱基础，适当降为A调或B调学唱歌曲。2 .利用餐前、散步等环节复习歌曲，唱准歌曲曲调，表达欢快 的情绪，体验做中班小朋友的光荣感。