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学习任务单一、学习指南1 .“微课程”名称：北师大一下数学100以内数的认识.达成目标：(I)结合多种数数活动，会数100以内的数，初步认识100以内的数，感知 100以内数的意义。(2)在多样化的数数活动中，培养发散思维能力，感受数数的乐趣。(3)通过数数培养数感，感受位值。2 .学习方法建议：(1)认真观看本微课，可反复多看几遍。(2)听到老师提出的问题，可暂停视频，先独立思考，再做一做。(3)听讲解时，有其它想法，也可暂停想一想。(4)把不明白的问题记录下来，以便与同学们交流。3 .学习形式预告：探究学习：会操作、思考、观察等方法会数100以内的数，感知100以内数 的意义和位值。学 习 任 务 单尝试练习：对教学活动中的练习进行了变式，有了一定的提升。总结归纳：对知识点进行小结，纳入知识体系。巩固练习：对知识的理解和灵活运用。学习任务1 .课前准备花生100个，计数器。2 .课中在观看的过程中，要根据微课视频中提出的问题进行积极地思考，并动 手进行数一数。3 .课后根据微课视频小结学到的知识，并完成简单地练习，而后与同学们一起 校对。三、资源链接教学用PPT课件，微课视频 四、困惑与建议(提示：此项由学生自主学习之后填写)