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1、乡镇开展2023年“市民大讲堂”的实施方案目录一、指导思想二、主要内容2三、培训要求3（-）培训方式4（二）培训对象4（三）发放社区教育读本4（四）学习型社团建设4四、保障措施5L力口强“市民大讲堂”的领导52 .形成稳定的投入机制53 .建设专兼结合的培训师资队伍54 .营造浓厚的社会氛围6为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想， 围绕“*镇高质量发展八大行动深化年”的总体思路，切实 加强对市民的教育和培训，进一步推进“持续内涵发展”为 核心的终身学习品牌和未来社区教育场景建设，满足市民对 美好生活的新需求，推进*社区教育高质量发展，现就开展 *镇“市民大讲堂”制定本实施方案。一、指
2、导思想深入贯彻学习党的*大精神，紧紧抓住杭州亚运会举办 之年的契机，以数字化变革为引擎，围绕区对镇（街）社区 教育考核要求，全面提升市民素质，创建市民学习圈，共建 学习型社会，助力*镇经济和社会各项事业高质量发展。二、主要内容*镇“市民大讲堂”是紧密围绕城乡社区现代化建设、 智能手机技术应用、新时代市民需求和社区教育场景建设， 将社区教育进各村（社区）文化礼堂和在*社区学校开展技 能素质培训相结合，进一步引导农民市民化、市民公民化、 公民文明化为主题，争做遵规守纪、文明有礼、知能合一、 除险安保的*人，重点做好五篇文章。（一）开展党史学习教育培训。学党章，讲党性，做先 锋模范*人。以习近平新时
3、代中国特色社会主义思想为指 导，学习党的*大精神为主线，围绕完整准确全面贯彻新发 展理念，推动高质量发展，筑牢中华民族共同体意识，巩固 发展民族团结，通过村（社区）市民学校，利用村社“两会 一课”和党员活动日，开展好党史教育，使其积极投身创业 创新，争做忠诚、干净、担当的*铁军排头兵。（二）开展老年人学智能手机应用培训。用手机，学互 联网，做智慧潮流*人。为帮助中老年人破解“数字鸿沟”， 掌握运用最基本的智能技术，适应和紧跟信息化5G时代的 步伐，“市民大讲堂”将组织老年市民学习用智能机上网、 挂号就医、健康码和行程码查询、交通出行、亲友联络、生 活缴费、移动学习、拍照、防电信网络诈骗等基本操
4、作，让 老年人“轻松玩转智能手机”，了解新事物，体验新科技， 积极融入智慧社会，充分享受智能化带来的便利。（三）开展市民实用技能培训。学技术，讲科学，做知 能合一*人。主要是立足产业发展，根据市民需求，制定课 程菜单，开展精准化培训，不断满足新市民的个性化选择， 引导农民成为具有一技之长的新市民，为*发展创造有利条 件。（四）开展防电信网络诈骗培训I。提意识，防诈骗，做 安全公民*人。为提高市民风险防范意识、有效防范电信网 络诈骗案件发生、保障大家的财产安全，防范电信网络诈骗 知识专题培训刻不容缓，根据电信网络诈骗主要的“骗术” 和特点，我们将课程内容着重围绕了解诈骗手法、破除电信 网络诈骗局
5、两方面进行讲解，对“冒充公检法诈骗” “网络 贷款” “兼职刷单”“不良短信”等多种常见电信网络诈骗 类型的操作方式及防范要点进行分析，实现全民反诈。（五）开展应急救护培训。学知识，强能力，做除险保 安*人。为进一步提高市民的防灾避险和自救互救能力，营 造良好的安全氛围和和谐的社会环境，不断增强获得感幸福 感安全感。应急救护培训课程包括心肺复苏、AED使用、创 伤救护、气道异物梗阻等方面，同时增加实操环节，如胸外 按压、人工呼吸、止血、包扎等训练活动，使市民能在关键 时刻做到自救互救，给自己和他人多一分安全保障。三、培训要求（一）培训方式2023年*镇市民大讲堂”采用“4 + 2”的培训模式,
6、实施“素质+技能”相结合的培训形式。1 .所谓“4”是指进村（社区）文化礼堂的培训每个村 （社区）不得少于4课时，主要开展党史教育（党的*大宣 讲）、老年人学智能手机应用培训、防电信网络诈骗培训、 应急救护培训、技能类培训（面点制作、花卉栽培、手工编 织等实用技能）等。2 .所谓“2”是指各村（社区）组织学员到*社区学校 参加两个项目的技能培训，满足农民向市民转化的就业需 求，提升市民的就业能力。（二）培训对象培训对象主要是*户籍人员、生活在*的新市民及镇内 有一定规模企业的职工。（三）发放社区教育读本*社区学校每年积极开发具有*镇人文特质和迎合百 姓学习需求的社区教育读本，以引导农民市民化、
7、市民文明 化为主要内容，教育市民破除封建迷信、移风易俗、品质生 活，重点是面点制作、智能手机应用、应急救护、休闲娱乐、 现代农业等方面的教育读本，结合培训讲座发放给市民。（四）学习型社团建设各村（社区）要结合本文件精神制订计划开展工作。着 力构建30分钟“市民学习圈”，推进“学习型”社团建设。 发挥各自优势，利用各村（社区）活动室，在每个村（社区） 组建2个学习型社团，各社团每月正常开展活动2次或以上, 丰富村（居）民的精神文化生活。四、保障措施.加强“市民大讲堂”的领导把“市民大讲堂”项目纳入*镇经济社会发展规划、教 育事业发展规划、村（社区）建设规划，并纳入镇对村（社 区）年度工作考核。坚
8、持“政府统筹”领导，*社区学校牵 头，村（社区）配合实施，学校、企业、社会积极支持，群 众广泛参与的“市民大讲堂”管理模式。*社区学校要在镇党委、政府的领导下，负责制订培训 方案、培训内容，送教进村（社区）；各村（社区）负责组 织、落实参训人员。相互联系，密切配合，形成齐抓共管的 良好局面。1 .形成稳定的投入机制根据区对镇（街）社区教育年度考核指标要求，镇财政 按常住人口每年2. 68元/人的标准划拨社区教育经费，设 立*镇“市民大讲堂”专项经费11. 5万元，用于“市民大 讲堂”培训学员补贴、聘请辅导教师补贴、培训用材料、社 区教育读本等费用支出。2 .建设专兼结合的培训师资队伍努力培养一
9、支在“市民大讲堂”教育活动中吃得起苦， 能克服培训学习中错时制工作状态（如：利用节假日、双休 日开展培训活动）的队伍，送教进村、进社区。一是*社区 学校要落实专职教师负责，建立专职教师队伍。二是遴选聘 请各行各业专业人员和热心市民教育的各界人士，开设专题 讲座。通过建立专兼职教师和志愿者队伍，使之成为开展“市 民大讲堂”教育活动的重要力量。3 .营造浓厚的社会氛围全镇各级各部门、各有关单位要通过多种途径，利用多 种形式和多样阵地深入持久地开展宣传，积极倡导和普及“全民终身学习”的理念，使广大市民逐步树立起培训学习 是生存和发展需要的理念，不断提高自身的学习力和创造力 的自觉性，促进人的全面发展，在全镇营造良好的学习氛围。