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1、幼儿园防灾减灾活动方案今年5月12日是我国第14个“防灾减灾日”，主题是“减少灾害风险，建 设平安城市”，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。为切实做好幼儿园学生的 防灾减灾科普知识宣传教育，提高广大师生应对突发事件和自然灾害的能力，经 研究，决定开展“512”防震减灾疏散演练活动。现将有关事项通知如下：一、开展校园防震减灾疏散演练活动的重要性学校是人员密集的场所，在学校开展防灾减灾平安教育和地震逃生演练，是 校园平安工作的重要组成局部，也是预防和减少地震等自然灾害损失的重要措施。 通过开展地震应急演练，培养学生防震减灾平安意识，提高学生应对突发事件和 自然灾害的能力，对于减少因突发事件、自然灾
2、害造成师生伤亡,确保突发事件、 自然灾害发生时，学校应急工作快速、高效、有序进行具有十分重要的意义。二、工作要求通过地震应急演练，使全园师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧 急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有 序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命平安，特别是减少不必要的非震 伤害同时通过演练活动培养幼儿听从指挥，团结互助的品德，提高突发公共事件 的应急反响能力和自救互救能力。三、演练安排1、内容：(1)应急避震演练，紧急疏散2、对象：全体幼儿和教职工3、时间：2011年5月12日上午随时四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，
3、动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。五、组织机构(1)领导小组：组长：园长成员：全体教职工信号员：副园长(2)教室室内指导组：各班教师和保育员1 “地震警报”发出后，指导幼儿进行室内避震，纠正幼儿的不正确动作和 姿势。2 “地震警报”解除后，带着幼儿迅速有秩序疏散到指定的“平安地带”： 幼儿园操场3班级老师要自始自终跟对，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外 发生。（2）疏散线路沿线工作1合理调节幼儿疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。2处理幼儿疏散过程中偶发事件。六、演练程序1、信号员发出“地震警报”2、保育老师或上课教师（演练时为班小组长）立即停止授课，转而成为教 室演练负责人，立即告知孩子“地震来了，不要慌”，并指挥幼儿迅速抱头、闭 眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量卷曲身体，降低身体身体重心，并尽可能 用书包保护头部；最后一排同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为一分钟。3、1分钟后，进行检查并记录缺乏之处。4、2分钟后信号员接触铃声5、幼儿复位，老师告知幼儿，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演 练环节。6、幼儿在老师带着下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅 速撤离到事先指定的地点。抱头蹲下。7、各班班主任报告各班人数及受伤人数。8、信号员对幼儿进行地震宣传教育。9、宣布演练结束，各班依此退场，返回教室。