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1、这是大班平安怎样才能更平安教案反思，是优秀的大班平安教案， 供。案例描述:游戏时间到了，今天小朋友学习完本领便到区域开始玩了起来。皇 甫雨晨和邱恬小朋友选择了娃娃家,皇甫雨晨做“姐姐”，邱恬做“妈妈”, 陈景润小朋友也紧跟着加入进来当起了“爸爸”。今天娃娃家可真忙活， ”姐姐“和“妈妈”一起去理发店了，“爸爸”去上班了。这样娃娃家不就没 人了，我走过去”哆，哆，哆！有人在家吗？ ”爸爸在上班，妈妈正在烫 头发，皇甫雨晨“姐姐”听到后马上赶回家对我说：我和妈妈去理发了。 ”可是娃娃家没有人在家，要是小偷进来了为不危险啊？ 皇甫雨晨”姐 姐”听了马上回到了娃娃家：那我先在家里，等妈妈烫好头发我再去
2、吧! “姐姐”便留下来看家。游戏还在进行中分析:(1)老师应在平时提及这一点，让孩子加以重视。要让娃娃家的小朋 友之间相互沟通好，要记住留下一个人来看家或照顾宝宝。(2)幼儿还未养成出门要关好门的意识，对平安知识的了解较为贫 乏，警惕性和意识性不够高。(3)区域中警察角色或保安角色的缺乏，教师可适当添加，防止区域 中出现的不良现象。指导策略:(1)教师引导幼儿间相互合作在活动结束总结时，要让孩子自己来说 一说角色游戏中的情况，把好的地方与缺乏的地方提出来，其他宝宝帮 助解决或老师给予一定的建议。让幼儿间学会相互帮助，并在每个区域 中都至少留一个宝宝。在课余放松的时间给孩子多讲述一些平安知识。让
3、幼儿多加了解，如：出门时，要把具体的情况告诉爸爸妈妈， 并且关好门再出去。不能单独一人去游泳、玩电、玩火极容易产生危险的东西等等， 让幼儿多了解平安知识，学会保护自己。在区域中增加警察角色或保安角色这一角色。这项角色的添加不仅能够保证到各个区域的治安问题，还能防止幼 儿间出现争吵的现象。活动目标1、能说出不易玩耍的地方存在什么样的平安隐患。2、增强平安意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。活动反思：孩子们玩角色游戏是越来越投入了，因为有了相关的生活经脸，孩 子们玩游戏的情节也更加丰富了。麦当劳的接待员很热情的招待客人， 无论是本班的小朋友，还是客人老师，他们都能够大方的介绍。花店的 花和
4、玩具诚的玩具都深受大家的喜爱。游戏主题贴近幼儿的生活，从幼 儿的兴趣出发，是游戏能够受到孩子喜欢的基本。因此孩子们玩角色游 戏是越玩越爱玩，每一次玩都能够深入一些。不过，孩子们玩游戏还是 停留在已有的经验之上，没有动脑筋去创新，胆子还太小，没有放开， 不会选用替代物。以后玩游戏要重点引导孩子动脑筋去创新，选用替代 物。大班平安教案：平安用药：大班平安活动平安用药教案主要包 含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道药是治病的，认识几 种常见的药品，并能对症下药。通过在小医院的情境中互相讨论，师生 经验提供。知道生不同的病要吃不同的药，不可以乱吃药。适合幼儿园 老师们上大班平安活动课，快来看看幼儿园大班平安平安用药教案吧。大班平安活动教案：电梯平安教案：大班平安活动电梯平安教 案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，乐意参与集体讨论活动，大胆地表述自己的看法，并在相互的交流中学会安 静地倾听、获得启发，适合幼儿园老师们上大班平安活动课，快来看看 电梯平安教案吧。大班平安活动教案：保护自己方法多教案：大班平安活动保护 自己方法多教案主要包含了活动设想，活动目标，活动准备，活动过程 等内容，知道并能说出生活中存在的危险因素，认识几种常见的标志， 知道它们代表的意义，能积极做出反响，适合幼儿园老师们上大班平安 活动课，快来看看保护自己方法多教案吧。