《《篮球：双手胸前传球、接球》教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《篮球：双手胸前传球、接球》教案.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、篮球：双手胸前传球、接球教案教学内容篮球双手胸前传球、接球教学任务1、掌握双手胸前传球、接球动作技术，并能熟练运用。2、使学生了解到双手胸前传球、接球的重要性结构教学详细内容组织教法及要求准备局部1、集合整队，报告人数；2、师生问好，宣布课堂任务；3、处理见习生，检查服装；4、复习篮球移动、滑步、急停、转身等基本动作技术。5、传球种类介绍及要学习的内容。6、全面复习篮球移动技术。组织队形（如图）OOOOOOO OOOOOOO要求：静快齐OOOOOOO OOOOOOOOOOOOOO OOOOOOO教法：教师讲解并领做要求：静、快、齐精力集中、活动充分、动作大方基本部分1、持球动作要领：双手自然分
2、开，拇指相对成八 字型，用指跟以上部位握住球的两侧后下 方，手心空出，两臂弯曲，肘关节下垂， 持球于胸前。2、双手胸前传球动作要领：双手持球与胸腹之间，身体 按基本姿势站立。传球时双手持球先做一 个由下而后向前的弧线动作，当球转动到 胸前位置时，迅速向前伸臂，手腕翻转， 拇指下压，最后通过食指、中指用力将球 拨出。出球后拇指和手心向下，其余四指 指向传球方向。传球同时叫蹬地身体重心组织：四列横队，体操队型教法：教师一边示范动作一边讲解动作要领，练习过 程中注意纠正错误动作。讲解要清楚正确，动作示范 要多方位多角度示范便于学生观察学习。练习方法：依据教师的示范和讲解，徒手模仿持球。组织：分假设干
3、路纵队面对面站立，每两路纵队用一个 球。依据教师的讲解示范学习。教法：教师一边示范动作一边讲解动作要领，讲解要 清楚正确，动作示范要多方位多角度示范便于学生观 察学习。练习方法：如图三角传球一一1持球传给2后跑到2 的队尾，2传给3后跑到3的队尾，3传给1后跑到1 的队尾，依次类推。传球过程中教师注意发现并纠正前移,上下肢协调配合。1、双手胸前接球动作要领：身体基本姿势站立，双手前 伸，手指自然分开，目视来球方向，当球 飞行将与手指接触时，顺势收臂后引、曲 肘缓冲来球的力量双手接球后将球置于胸 腹间，保持身体平衡。错误动作。要求：传球要及时、快速、准确；扩大视野注视全场；善于运用假动作；接球后
4、及时衔接下一个动作。1代一结束局部1、集合队伍，课堂小结；2、布置课外作业； 归还器材，宣布下课。组织：四列横队。篮球：双手胸前传接球教案一教材内容双手胸前传接球教学目标认知目标：了解胸前传接球这项技能，学习胸前传接球的基础知识。技能目标：通过学习篮球的双手脑前传接球，提高学生身体对于球飞行路线的控制力。情感目标：吸引学生对篮球的兴趣，培养学生敢于拼搏、积极向上的的优秀品质。教学内容教师活动时间学生活动、课堂教师提前到场，准备好场地和器材等候上 课。体育委员带着全班同学按约定地点集合。检查到班人数并向老师汇报出勤情况。全班成四列横队集合，组织如图一。X X X X X X X常 规二、 准备
5、活动1 .在集合地点观察学生并检查学生人数以及服装。2 .“同学们好!”3 .宣布本课的要求，目标，安排。平安教育以及安排见习生。1 ,慢跑篮球场一圈。2 .原地徒手操。头部运动扩胸振臂运动体转运动腹背运动弓步压腿仆步压腿踢腿运动腰部运动膝关节运动手腕脚踝运动55X X X X X X XOOOOOOOOOOOOOO（图一）1 . “老师好！”2 .认真听讲，明确学习内容和要求等。3 .见习生按要求随堂听课，做力所能及之 事。1 .学生认真练习，保持2 .动作一致，安静。3 .根据口令进行集体练习。组织如图二要求：精神饱满，快、静、齐。X X X X X X XX X X X X X XOOO
6、OOOOOOOOOOO（图二）双手胸练习内容：L传球，抱球游戏2 .徒手模仿原地双手胸前传接球3 .两人而对面传接球4 .对墙传接球5 .迎面传接球，一路纵队6 .两人面对面，一高一低传接球251 .认真听讲，记住老师提出的要求，跟随 老师示范模仿动作。2 .按照老师提出的要求尽全力练习，组织 有序。前 传 接 球7 传球接力练习过程：1 .把传接球分解开来教学生，让学生明白什 么是传球，传球时的发力顺序，动作。2 .什么是接球，接球时的动作，卸力顺序练习方法老师边讲解边示范传接球的发力顺序，整个 身体带动手臂，手指，最后作用到球上。组织学生分组练习3 .教师提出的缺乏，及时改正。4 .在练习
7、过程中，有什么问题不清楚的， 即使向老师提问。5 .同学之间互相帮助，互相学习。整理 放松二、 小结1 . 口令进行手腕、腿部放松。2 .绕臂抖肩放松。3 .调整呼吸。1 .集体讲评，分析本节课的优缺点并提出 要求。2 .整理下课。51 .跟上老师节奏进行集体放松。2 .集合队伍，保持安静。3仔细听老师总结，思考自己动作，师生 再见。场地篮球场、50个球负荷平均心率120次/分器材预计练习密度30%心理负荷小课后小结篮球：双手胸前传接球教案二教材内容双手胸前传接球教学认知目标：了解胸前传接球这项技能，学习胸前传接球的基础知识。目标技能目标：通过学习篮球的双手胸前传接球，提高学生身体对于球飞行路
8、线的控制力。情感目标：吸引学生对篮球的兴趣，培养学生敢于拼搏、积极向上的的优秀品质。教学内容教师活动时间学生活动、课 堂常 规二、准 备活 动教师提前到场，准备好场地和器材等候上 课。1 .在集合地点观察学生并检查学生人数以 及服装。2 .“同学们好！”3 .宣布本课的要求，目标，安排。平安教育以及安排见习生。1 .慢跑篮球场一圈。2 .原地徒手操。头部运动扩胸振臂运动体转运动腹背运动弓步压腿仆步压腿踢腿运动腰部运动膝关节运动55体育委员带着全班同学按约定地点集合。检 查到班人数并向老师汇报出勤情况。全班成四列横队集合，组织如图一。X X X X X X XX X X X X X XOOOOO
9、OOOOOOOOO（图一）1 . “老师好！”2 .认真听讲，明确学习内容和要求等。3 .见习生按要求随堂听课，做力所能及之 事。1 .学生认真练习，保持2 .动作一致，安静。3 .根据口令进行集体练习。组织如图二要求：精神饱满，快、静、齐。X X X X X X XX X X X X X XOOOOOOOOOOOOOO手腕脚踝运动（图二）双 手 胸 刖 传 接 球练习内容：1 .传球，抱球游戏2 .徒手模仿原地双手胸前传接球3 .两人面对面传接球4 .对墙传接球5,迎面传接球，一路纵队6 .两人面对面，一高一低传接球7 .传球接力练习过程：1.把传接球分解开来教学生，让学生明白什 么是传球，
10、传球时的发力顺序，动作。2什么是接球，接球时的动作，卸力顺序练习方法老师边讲解边示范传接球的发力顺序，整个 身体带动手臂，手指，最后作用到球上。组织学生分组练习251 .认真听讲，记住老师提出的要求，跟随 老师示范模仿动作。2按照老师提出的要求尽全力练习，组织 有序。3 .教师提出的缺乏，及时改正。4 .在练习过程中，有什么问题不清楚的， 即使向老师提问。5 .同学之间互相帮助，互相学习。整理放松二、小结1 . 口令进行手腕、腿部放松。2 .绕臂抖肩放松。3 .调整呼吸。1 .集体讲评，分析本节课的优缺点并提出要求。2 .整理下课。51 ,跟上老师节奏进行集体放松。2 .集合队伍，保持安静。3
11、 .仔细听老师总结，思考自己动作，师生 再见。场地器材篮球场、50个球负荷预计平均心率120次/分练习密度30%心理负荷小课后小结篮球：双手胸前传接球教案三教材内容双手胸前传接球教学目标认知目标：了解胸前传接球这项技能，学习胸前传接球的基础知识。技能目标：通过学习篮球的双手胸前传接球，提高学生身体对于球飞行路线的控制力。情感目标：吸引学生对篮球的兴趣，培养学生敢于拼搏、积极向上的的优秀品质。教学内容教师活动时间学生活动、课 堂常 规一.、 准教师提前到场，准备好场地和器材等候上课。1 .在集合地点观察学生并检查学生人数以及 服装。2 .“同学们好！”3 .宣布本课的要求，目标，安排。平安教育以
12、及安排见习生。1 ,慢跑篮球场L圈。2 .原地徒手操。头部运动扩胸振臂运动55体育委员带着全班同学按约定地点集合。检 查到班人数并向老师汇报出勤情况。全班成四列横队集合，组织如图一。X X X X X X XX X X X X X XOOOOOOOOOOOOOO（图一）1 . “老师好!”2 .认真听讲，明确学习内容和要求等。3 .见习生按要求随堂听课，做力所能及之 事。1 .学生认真练习，保持2 .动作一致，安静。3 .根据口令进行集体练习。备体转运动组织如图二活腹背运动要求：精神饱满，快、静、齐。动弓步压腿仆步压腿X X X X X X X踢腿运动X X X X X X X腰部运动O O
13、O O O O O膝关节运动O O O O O O O手腕脚踝运动（图二）练习内容：1.传球，抱球游戏-2.徒手模仿原地双手胸前传接球1.认真听讲，记住老师提出的要求，跟随3.两人面对面传接球老师示范模仿动作。双4.对墙传接球手5.迎面传接球，一路纵队2.按照老师提出的要求尽全力练习，组织胸6.两人面对面，一高一低传接球有序。n， 刖7.传球接力传3.教师提出的缺乏，及时改正。接练习过程：球1.把传接球分解开来教学生，让学生明白什么是传球，传球时的发力顺序，动作。4.在练习过程中，有什么问题不清楚的，2.什么是接球，接球时的动作，卸力顺序即使向老师提问。练习方法老师边讲解边示范传接球的发力顺序，整个255.同学之间互相帮助，互相学习。身体带动手臂，手指，最后作用到球上。组织学生分组练习*1. 口令进行手腕、腿部放松。整理2.绕臂抖肩放松。1.跟上老师节奏进行集体放松。放松3.调整呼吸。二、小结1 .集体讲评，分析本节课的优缺点并提出要求。2 .整理下课。52.集合队伍，保持安静。3仔细听老师总结，思考自己动作，师生 再见。场地器材篮球场、50个球负荷预计平均心率120次/分练习密度30%心理负荷小课后小结