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1、幼儿园培训心得体会（合集15篇）幼儿园培训心得体会120年8月我考入了县幼儿园，开始了一个从未接触的新 兴行业。一切都是那么新奇而富有挑战，一日活动让我觉得幼儿 教育真不简单，以前的知识断层、经验匮乏，有时甚至束手无策。 不甘心亦不认输，我想通过学习，我也能做到“驾轻就熟，游刃 有余”。恰逢“国培计划（20） ” 一农村幼儿园教师转岗培训 学习机会，我倍加珍惜。置身于美丽而又文化氛围浓厚的普洱学 院中，与来自临沧、普洱多个县城幼儿教师们相聚一堂，一起学 习一起探讨，我深感荣幸。在学习过程中，我始终以一个学习者 的身份要求自己，严格遵守学院的规章制度，尊重专家及团队教 师，认真倾听和观看各级专家
2、、名师的教学讲座和课堂演示，虚 心学习和请教，按时上课，认真做好笔记，按时完成作业，同时 与其他班委协调合作，积极配合班主任老师管理班级事务，关心 集体，关心学员，尽自己所能为国培转岗班级的学员们服务。此次转岗培训分为两个学习阶段，第一阶段是集中研修、开 展专业理论与技能阶段，第二阶段是跟岗研修阶段。共有100名 幼儿教师及小学教师参加，规模大，内容丰富，形式多样，既有 理论上的讲解，又有实践性的操作演示，这是我对幼儿教学工作 的一次深刻反思，既看到以往自己在教学中的。不足，也找到了师。二、红缨的文化及口号：第一次，全体园长说红缨文化和口号，我却是茫然的，完全 不清楚说的什么，通过与大家分享和
3、交流，明白了这12句话是深 远的意义。红缨的文化：1、人这一辈子，你跟谁在一起真是很重要2、站在未来、安排现在3、我相信、我看见4、聚焦才会赢5、业绩为王、成大为大6、目标管理矛盾、目标管理情绪、目标管理行为、目标管 理团队7、创新将改变历史，不创新将成为历史8、问题本身不是问题、如何应对才是问题9、方法总比困难多10、在利他中实现自己11、我是一切根源、爱是最后的归属12、人的内心不长鲜花，就长杂草分别是由（1）定位定格局一到带领团队一再到（3）调整心态这三大体系所构成。然后每天晨会进行1分钟演讲。 红缨口号：赢在中国、赢在幼教、赢在未来。三、幼儿园定位与价值：1、幼儿园要想成功一定要从市场
4、定位到文化定位。幼儿园缺少的 就是文化定位那就是一个字魂况一定要体现组织的价值观。和 品牌定位的基本原理。2、实现文化定位的三个系统。3、演说的六要素和演说的三大系统，状态调整的四决窍。特 训五大要素在以后的工作中我将会带着我的老师们学会演讲，大胆的展 现她们。让她们敢说，敢做，敢当。四、修为后再管理：1、主要体现在红缨文化12句话的内容。2、教师的个人形象非常总要。3、教师要做战斗明星。4、要求别人做到的首先要自己做到。5、工作要保持热情、6、园长影响力的7个因素。五、如何创设学习型区角:1、幼儿区角分别有哪些？2、为什么开区角、开设区角的意义？3、拿到工具如何分工及如何操作？在红缨各位领导
5、的安排下，我们参观了北京市海定区恩济幼 儿园，给我更多的启发是；1、他们教师非常专业；2、各班级风 采各不相同；3、班级各种区角摆设很合理；4、废物利用特别多 5、清新自然，给人走进去特别美观；六、幼儿园管理具体实施；1、查班指导（1）为什么查班、（2）查班看什么、（3）怎么 看？）为什么查班？（目的）A：提高教学质量和水平B：引领教师专业成长C：业务管理者的学习、一中反思和成长查班看什么？（内容）从二方面入手：一是：班级教育环境；二是：教育教学活动； 总结一点；选择有效策略，用鼓励、引导方法、平等交流。最终目的：促进教师成长，从而促进整体保教工作质量。怎么看？（结果）看课程表；2、区域设置及
6、人数；3、孩子的自主性、习惯养 成；4、教师指导工作；5、教材投放工作；6、孩子合作意识、7 教师结束情况；8、卫生、总结、玩具归位情况；9、教师观察记录。七、三、四、五管理准则在工作中的运用：学习三四五准则重要意义；1、清晰管理从哪里出发2、让工作从“做了”走向“做好” 发展。3、在各项事件中促进团队成长。幼儿园培训心得体会3今年暑假，我们老师有幸参加幼儿园教师暑期继续再教育。 我参加的是幼儿园骨干教师培训，时间是7月20日至7月23日， 地点在金华职业技术学院。这四天里，我们的具体安排是这样的： 20日上午开学典礼，师德教育，下午幼儿园教育活动设计的问题 几评析。21日幼儿园集体活动设计，
7、下午自由讨论。22日上午幼 儿园课程的世界视野，下午幼儿学习的类型与机制。23日上午幼 儿园教研活动的园本化组织，下午讲解教师的自我成长。虽然天气炎热，但是我们依然每天顶着酷暑去培训，收获挺 大的。首先，我们听了教育局领导对我们的讲解关于幼儿园教育 未来发展形式，很受鼓舞。我觉得在当下，我们教师先要端正思 想，要做到爱岗敬业，积极进修，提高自己的能力，言谈举止为 人师表，观念及教育理念要与时俱进，随时跟得上时代的步伐。其次，针对我们幼儿园的教学活动设计方面做了一些介绍。 包括活动的目标，准备及过程设计中出现的一些常见问题的剖析。如我们在选择活动内容时常见的问题是1、内容与目标不完全对应2、内容
8、脱离幼儿实际生活，3、内容与幼儿知识经验水平不相称，4、水果拼盘式的内容组合。今后我们在选择教学内容及制定各项目标时都应遵循这些原则：1、我们为谁选择？2、孩子有怎样的学习特点？3、孩子需要什么？4、孩子有怎样的生活背景？5、希望孩子获得怎样的进步与发展？反思我们的理念与行动，我们是幼儿园教学活动的“设计者” 吗？我们是怎样设计教学活动的?在教学目标中，我们想让幼儿 得到什么，幼儿需要什么，就是教学目标的制定。幼儿从中可能 得到什么，通过什么让幼儿得到，就是教学内容。在教学内容选 择时可分析教材，关注幼儿的兴趣需要，选择富有教育价值的内 容，结合幼儿生活实际，挖掘富有教育价值的内容。幼儿可能会
9、 怎样去获得，怎样让幼儿得到，这就是教学方法的选择。在教育的岗位上，不是说你有多少年的教龄你就有多少的经验，时代在改变，社会在进步，学海无崖，学无止尽，需要我们不 断的学习，才跟得上幼儿教育的步伐。转眼间，这次的幼儿园教师培训即将结束，我很荣幸自己能 够参加这次的学习的机会，这次的培训充实而意义非凡，使我受 益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实践结合， 课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。在讲座中，我了解了幼儿一日常规的要求，讲座内容非常详 细，分别对幼儿园教学活动设计与指导、幼儿园班级管理等方面 做了细致的讲解，还指导老师们如何组织教育活动以及教育活动 应注
10、意的问题和遵循的原则，指导教师如何对幼儿进行管理，如 何建立良好的家长关系。俗话说得好一年之计在于春，一日之计 在于晨，晨间活动在一天的活动中显得非常重要。讲座针对幼儿 园的育人环境提了很多好的建议，还指导老师们如何进行区域活 动等等。通过这次培训，我更加深刻地体会到幼儿园教育工作应 该坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透，有机结合。遵循幼 儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人 施教，引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿，热爱 幼儿，坚持积极鼓励，启发诱导。合理地综合组织各方面的教育 内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育 手段的交互作用。创设与
11、教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动，寓教育于各项 活动中。幼儿教育，热爱孩子是第一位的。幼儿不同于小学，孩子的 自我保护能力差，是一生品德行为形成的时期，好模仿，是非观 念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力， 要正直，和善，温柔，可爱，要因可爱而美丽动人。我们既要做到 母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教育，从思想上、品质上给 予渗透影响，教育他们使他们是非概念清晰，引导他们能关爱别 人，带动他们积极乐观开朗，实事求是使他们诚实，幼儿教师要 有“敬业、乐业、专业、创业”的精神，要公正地爱每一个孩子， 我们带给他们的应该是最美好，最公正，
12、最无私的爱。总之在这次的培训中，听到了各位同行前辈的经验之谈，我 倍感荣幸，在后的工作中，我会努力学习，加强自己的专业素养， 丰富自己的实践经验，我相信在不久的将来，我将会成为一名优 秀的幼儿教师。幼儿园培训心得体会420_年8月17-18日，根据沙区政府、沙区教育局的统一安 排，我有幸参加了沙区幼儿园园长维稳工作实训暨培训活动，这 次培训除了参观沙区辖区内两个“庭院式”管理的社区，还到乌 鲁木齐市火车南站进行了为期半天的维稳实训，利用半天的时间 就如何适应形势需要，加强和改进幼儿园维稳工作进行分组讨论。培训暨实训期间，我认真聆听，做好笔记，仔细学习，并同其他 园长进行交流，虽然只是短短的一天
13、半的时间，但是对于我来说， 却是受益匪浅。一、夯实基础，深入民心，打造团结和谐的“庭院式”社区 环境大浦沟社区地处偏远、交通不便，弱势群体居多；平顶山社 区规模大、人员密集，困难群众多。两个社区都存在流动人口多， 居住环境复杂，管理难度大，就业人员少，居民文化程度低，居 民基本没有固定的工作，主要靠低保和临工维持基本的生活问题。 通过两个社区主任的介绍和我们实地观摩，我们深深感受到社区 的工作人员为切实保障社区居民的基本生活，维护辖区稳定，在 沙区政府的亲切关怀亲临指导下，把去极端化思想和维稳工作作 为头等大事来抓，作为凝聚人心、增强信心的好事来做。通过“加强领导，全面发动”、“加大措施，健全
14、网络”、 “加强宣传，家喻户晓”三项措施，充分调动各方面的社会治安 积极因素，以群防群治队伍为骨干，以建立平安网络为手段，以 提升整体水平为目的，全面创建团结和谐的“庭院式”社区。社区建立了长效管理机制，做到齐抓共管，将强化对广大群 众的去极端化思想的教育，提高居民的去极端化意识作为抓手， 结合不同人群的特点和辖区实际情况，有的放矢地开展去极端化思想的宣传教育活动。首先采用了沿山砌墙封闭式管理的模式， 社区借助沙区政府大力资金投入支持下，不断的改变内部基础设 施，为社区居民建立了社区食堂、社区学校、社区卫生服务点、 社区蔬菜直销点等，方便社区居民的日常生活；其次社区干部帮 助社区居民掌握生活技
15、能，增加家庭收入，提高了居民生活质量， 引进阿依努丽工贸有限公司等3家企业，为社区居民创建了手工 编织、厨艺、缝纫等居民就业培训基地，特别是少数民族妇女的 扎花技术得到了参观人员的高度赞扬。称赞的背后是对沙区政府 工作细致的由衷感动。看到那些大大小小漂亮的花束、一盘盘精 美放的点心、小朋友在干净明亮的教室接受学前教育、汉语教师 用流利的维吾尔语给社区内的居民授课等等，所见之处都是用心 之为“授之以鱼不如授之以渔”。社区文化站倡导文民健康的生 活方式，促进居民自身觉醒，增强自主自立的能力，就是维护稳 定的最大成效。这成效的背后是一支勇于打硬仗的队伍，一颗颗 饱含热情奉献于这片社区的心，才将一团乱
16、麻一点点梳理成型， 打磨成烁烁闪光的模板，给其他的社区以鼓舞和启迪。二、稳定的社会环境，才有百姓的幸福安宁每天生活在这座美丽的城市，却有很多地方从未深入其中， 乌鲁木齐火车南站就是这样一个地方。偶尔匆匆路经那里看到的 多是熙熙攘攘的人群，匆匆疾驶的车辆，但究竟维稳安保工作是如何开展的却不得而知。8月18日半天的火车站维稳实训让我们 深深体会到“累并感怀着”。所有参加实训的园长都感慨道：”在 这里真正体会到责任的重大，是稳定社会环境的根基！严谨忙碌 的工作态度，是创建和谐家园的责任担当！ “比起幼儿园的安保 工作，这里的维稳安保人员真是太辛苦，太不容易了。火车站广 场人来人往，车辆川流不息。疆内
17、的，疆外的，各民族的旅客来 来往往，很多人摸不清东南西北，不知道哪里能走，那里不能走， 该往哪里走，作为火车站的工作人员，你就要不厌其烦的、耐心 细致的解释说明。进出站和来往车辆多，你不但要做来往人员指 路导游，还要做车辆通行的导航员。我们只体验了半天的时间， 就感觉到精神压力大，责任心重，体力跟不上，试想，车站的工 作人员他们常年累月在这嘈杂的环境工作，夏季顶着烈日酷暑， 冬季冒着凛冽的寒风大雪，日复一日，年复一年的坚守在自己的 岗位是多么的不易三、实训暨培训后的感悟经过一天半的.实地观摩两个“庭院式”管理社区和亲身体 会火车南站维稳安保的实训，收获满满。两个社区都是全封闭式 的管理模式，但
18、这里的居民从精神面貌到生活习俗上充满着愉悦 和祥和之情，在这个社区各民族之间团结和谐、幸福快乐，看到 孩子们虽置身于这个全封闭的社区，但满脸洋溢着童趣和幸福，今后努力的方向。通过这次学习，自身感觉受益匪浅，增长了知 识，开阔了眼界。现就对此次培训学习作如下具体总结。一、得到扎实的专业知识培训在第一阶段的集中研修学习中，聆听了各级教育专家及一线 幼儿教师的专题讲座，例如：一线教师的幼儿简笔画、教玩 具的选择与制作、幼儿园的安全工作、班级常规管理中的问 题与对策等讲座，他们精彩的讲演一次次触动了我的心弦，作 为一个刚从小学转岗到幼儿园的幼儿教师，在这次理论与实践的 对话培训中，我欣喜地汲取着一线教
19、师的教育思想。更使我感触 颇深，受益匪浅的还是各级各类专家、教授及各个幼儿园园长的 精彩讲座，例如：李俊杰专家的教师与家长的关系及其沟通、 陶云专家的幼儿园教师的心里健康与完善、李红专家的36 岁儿童学习与发展指南解读等，内容丰富，涉及广泛，专家耐 心讲解，理论联系实际，从他们身上看到了丰富的教学经验和新 颖的教学方法，使我对幼儿园工作有了一个全新的认识，更让我 短缺肤浅的幼教知识得到及时的补充和提升。同时，对幼儿教师 职业素养有了更深层次的理解，幼儿教师要有独特的人格魅力， 有儒雅的学术气质，有真诚的情意关怀，有教育的智慧。幼儿教 学活动更应体现“以人为本”的理念，促进幼儿的全面发展。二、领
20、略教师风采使我深深感受到这都取决于社区工作人员的平易近人、兢兢业业 的工作作风。火车南站管委会管辖面积不如这两个社区大，但是 她们同样担负着异常繁重的安全维稳工作，虽然来往人员繁多， 但他们的管理工作依然是井然有序。结合我园实际，全面落实责 任和措施，广泛深入地开展维稳宣传教育工作，并组织园所维稳 工作情况总结分析整改。强调幼儿园的安全、稳定，并向教职员 工及家长通过对普法工作文件材料、维稳知识及有关的法律法规 和方针政策进行了宣传，使幼儿园领导及广大教职工增强“责任 重于泰山”的意识，明确搞好幼儿园维稳工作是实施素质教育的 重要保障，幼儿园的安全、稳定对维护幼儿园正常教育教学秩序 的重要性，
21、切实增强抓好幼儿园维稳安保工作的责任感和紧迫感。 把幼儿园维稳安保工作纳入重要议事日程，并作为教育的一项重 要工作来抓紧、抓好。切实维护正常的教育教学秩序，保证了幼 儿园的安全、稳定，初步形成了人人重视、关心、支持和积极参 与维稳安保工作的良好局面。抓好宣传教育工作，提高师幼维稳 安保法律意识和自我防范能力。实训暨培训是精彩的，学习是可贵的。维稳安保对于提高我 们园长整体素质，开拓维稳工作新局面、推进幼儿园维稳工作的 深入开展意义重大，要认真学习吸收。我也切实认识到幼儿园维 稳安保工作任重道远，幼儿园园长的责任重大，要明确职责，不断加强学习，积极参加类似培训班提高自身素质和工作能力，为 维护社
22、会稳定，创造平安坏境做贡献，从而真正做到“强稳定， 创平安，促发展”。幼儿园培训心得体会5在我正式的进入到幼儿园工作开始，当我正式的成为一名幼 儿园的老师开始，我先与和我一起同一批进入幼儿园的其他同事 一起参加了一场非常盛大的岗前培训，这一段时间的岗前培训让 我感受到了很多启发。也让我对之后正式的工作有了更多的信心。我们的岗前培训主要是对于自己之后的一些工作的熟悉以及 对幼儿园的熟悉和了解，我们首先通过幼儿园院长的介绍了解了 幼儿园的一些发展历程和伟大的荣誉，也通过对幼儿园老师的指 责的了解和对幼儿园老师的工作的了解，更加坚定了自己要成为 一名好的幼儿园老师的信念，更加坚定了自己以后要好好工作
23、的 态度。这是我第一次参加工作，在学校的时候学的.也是幼师这个专 业，所以能够来到幼儿园是我觉得万分荣幸的事情，我也为自 己的努力而感到自豪，因为自己在大学时期足够的努力才使我能 够在毕业之后成为幼儿园的意愿，能够为教育事业贡献出属于 自己的一份力量，也是经过这次的岗前培训，我对幼儿园教师这 个事业有了更加强烈的热爱。也更加对自己能够成为一名好的幼 儿园教师奠定了深厚的信心。我知道要想成为一名好的幼儿园老师并不是一件非常简单的 事情，我也清楚的知道自己离成为一名好的幼儿园老师的距离还 有很远，但是既然自己已经开始了这份工作，并且毅然决然的踏 上了属于自己的教育事业，我就一定会尽自己最大的力量去
24、完成 它，我也会尽自己最大的能力去创造出属于自己的世界。要想成 为一名好的幼儿园老师，首先我们需要对幼儿园的小孩子有一定 的了解，并且要对小孩子有足够的耐心，能够成为把这份工作当 成是一种享受，并且愿意去为了幼儿园的发展以及幼儿园所有的 小孩子的成长而努力，更是需要我们在内心深处建立起自己对自 己成为一名幼儿园老师的责任感，只有当自己身负厚重的责任感 才能够有勇气去完成自己在工作上所遇到的所有的难题。这次的岗前培训就我个人而言，我觉得非常的圆满和成功， 我也意识到了自己既然选择成为一名老师，就应该身负属于自己 的责任，并且去为了自己的目标而努力奋斗，我也相信经过了这 次岗前培训，以及自己之后在
25、工作上的努力和奋斗一定会成为一 名好的幼儿园老师的。幼儿园培训心得体会6幼儿园这次也是让我们老师参与了培训，在培训里面也是感 触到做好幼师工作的确不轻松的，同时也是和自己的教学工作去 做对比，感受到的确还有挺多的方面可以去改进，得到提升，我 也是要继续的去努力，到下学期回到幼儿园之后，把教学做的更好才行，而此次暑期的培训也是有一些心得感触。对于孩子们的关心要平等的，不但是只去关心那些优秀主动 的孩子，或者调皮捣蛋的孩子，其实对于比较沉默，在班级里面 普通的孩子也是需要多一些的关心，不能说他们认真的上课，没 有犯错，也是没有特别优异的表现，就不去关心了，其实并不是 如此的，而是只有都平等的去对待
26、每一个孩子，去关心他们，才 能让班级变得更为融洽，也是能更好的带好班级，孩子们其实也 是有很多的想法，我们作为老师，爱也是不要偏心，要都好好的 对待才行的，而培训里面也是对于这份爱给予了很多的讲解，让 我也是知道，之前自己的工作其实也是有挺多的方面做的还是不 够好的，特别是对于这些表现一般的孩子没有太多的关心，他们 不需要我们老师操心，也是没有什么亮眼的表现来让我们表扬， 但是其实依旧是有一些闪光点的，我们老师也是要去挖掘，去发 现，从而让他们得到更多的关爱和肯定，让他们在幼儿园的活动 之中去表现的更加积极，得到更多的成长。同时培训里面也是讲了很多关于教学方面的技巧，如何的组 织活动，如何的去
27、和孩子们交流，虽然我们也是工作过的老师， 但是再次来听，来和自己的日常工作做对比，还是发现有些地方 的确做得还不够好的，也是要去改变，提升才行。教学方面其实 也是多和老师的沟通中可以相互的探讨彼此的经验，更好的去把孩子们带好，幼儿园的工作有好多的细节要去做好，同时教育孩 子的方式也是不会一成不变的，更是需要我们多一些的掌握，特 别是此次培训的老师经验也是非常的丰富，拿一些实际的例子告 诉我们，也是让我们感受深刻，更是懂得要去做好，自己也是要 把培训讲解消化好。经过培训I,我也是更加的懂得，做好幼儿园的老师，自己还 需要继续的努力，不断的学习提升，在工作里头也是要有好的态 度，认真负责的心态，积
28、极的去面对困难，去解决去让自己做好， 而此次的培训也是让我收获很多。幼儿园培训心得体会7在幼儿园工作中，会经常面对幼儿园教师培训，很多老师在 工作岗位上很用心，但是教育市场里有很多新的挑战与生活，而 幼儿园教师培训，则是一个让自己迅速成长的最好充电方法。参加这次丁堰镇暑期教师培训，让我对教育的价值又有了更 深刻的理解，进一步明确了教育的目标“不仅要学会学习，还要 学会做人和学习生活”。致力于每一个幼儿的发展，为儿童的发 展学习奠定基础。“认识到幼儿教师是生活在“镜子”里的，时 时刻刻都有孩子在注视并模仿着我们，我们是每个孩子的榜样， 应该做一个有理有节的人。而且在新的教育时期，做一名合格的 幼
29、儿教师不但需要有幼儿教育方面的专长，更需要有自己的特长。 同时作为幼儿园集体中的一份子，我们必须尊重自己的职业规律,具体团队意识，维护幼儿园集体的荣誉。通过学习我深深地感觉到教师必须具备较高的业务素质。要 实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：(1)有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。(3)有丰富的感情。学生因“亲其师而信其教“，变苦学为 乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学 者亦乐。通过学习我深深地感觉到教师要尊重幼儿的发展水平，注重 个体差异。我们要真正关注幼儿的.活动过程，不要为了体现活动 结果而只是提问能力强的孩子
30、，忽视个体差异教育。如在观摩活 动中，我们要以平常的心态组织孩子活动，让各种不同发展水平 的孩子都有受教育的机会，甚至要让能力差的孩子得到更多的机 会表现自己的能力，这样能力差的孩子才有安全的活动环境气氛， 自信心十足，才会获得成功和满足。因此我们在教学活动中，要 面向全体幼儿，尽可能让每个孩子有着表现自己的机会，不要只 追求结果而放弃过程中尊重幼儿发展水平与个体差异教育的统一。总的来说，我非常感谢领导给我这次机会去好好学习，同时 也感谢教育局领导能为我们一线的老师组织这样的活动，中心初 中校长为了我们一再的奔波，处处为老师着想，如市附小的姚园长的辅导讲座精彩至极，让我们不断地充实自己，给自己
31、增加能 量，我们会将所学的知识运用到实际工作中去，再次谢谢！幼儿 园培训心得体会8今年暑假，园区教育办及中心学校进行了为期三天的暑期师 德培训，虽然时间很短暂，但此次培训的收获还是很多的，下面 就本次参加师德教育培训谈谈自己的一点体会。曾在网络上看过这样一句话：一个人被一个社会所淘汰不是 因为年龄，而是因为失去了再学习的能力。不错，只有学习再学 习才能保持与时俱进！俗话说“活到老，学到老”，这句话对一 个教师来说就更具有现实意。师德培训是中小学教师继续教育改 革的一个新举措，不同于以往我们所接受的传统的教育培训，今 年的培训教师都是李村的名师，他们把他们最新最好的理念展现 出来，在培训当中，许
32、多案例都是平时发生在我们身边，而又让 我们这些教师感到无从下手，不知该如何解决的问题。在这次培 训中，那些培训教师给我们指明的前进的道路，为我们今后做好 教育工作奠定了基础。困扰我们的不是事情本身，而是对待事情的态度，只有积极 应对，自我调节，才能保持良好的心态，从而把教育教学看成是 一项伟大的工程，才能从自身做起，切实把事情做好。正如魏局 说的，教师职业是使人类和自己都变得更加美好的职业，教师以其创造性的劳动去实验自己的人生价值，并在创造性的劳动中享 受因过程本身而带来的自身生命力焕发飞活力。通过这次培训，我体会到新课程教学应该是：“学生在老师 的指导下，通过自己亲自去体验、尝试，来逐渐打下
33、学会生活、 学会学习的基础，从各个方面来培养学生探究事物的兴趣和积极的态度，以学生为主体，教师尽量只起到指导的作用，以培 养学生的能力为中心，为重点。上课的教师自身素质要高，驾驭 课堂能力要强，对于学生错误性的认识，教师能够及时予以讲解。 另外教师要善于运用启发，提问题时要有针对性，让学生有的放 矢；幽默、流畅、优美的语言也很有吸引力。教师要注重学生探 究能力的培养，让每个学生都有展示自我的机会等等。当一名教 师容易，但是要当好一名教师却是不易的，我在深深地问自己， 我做到了没有？我们的老师做到了没有？我们必须要转变观念， 采取一些行之有效的措施。总之，这次培训对提高教师素质，推动学校教育教学
34、改革， 逐步提高教学质量起到了催化剂的作用，也使我获益良多。这次 培训对于我将会有很大帮助，特别是在开展教学工作中的影响。 通过这次培训，受益匪浅，使我真正体会到讲课是一种艺术。总 感到还有许多需要学习的地方，要学习的东西实在是太多了。不 过我有信心通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，从而真正成为一名合格乃至优秀的教师，为我 们的教育事业的发展壮大做出自己应有的贡献。幼儿园培训心得 体会9短短一天的舞蹈培训结束了，虽然很累，但我还意犹未尽， 期待着有机会在学习。因为通过学习我才知道我需要学的还有太 多太多。一、舞蹈欣赏今天欣赏了老师们自编自演的几段舞蹈。老师们的动作都
35、非 常到位、表情丰富，他们的表演得到了全体教师的阵阵掌声，是 这次培训的一个重点。二、理论知识学习今天我们学习了舞蹈的概念；舞蹈分为古典舞、民间舞、现代舞、群舞、组舞；幼儿律动的定义、年龄特点、教育意义、以及如何创编幼儿 律动；幼儿集体舞的定义、特点、教育意义、形式（单圈舞、多人舞 等）学习了这些概念使我们的理论水平得到了升华。三、动作学习我们学习了颜色歌吹泡泡来吧姑娘，第一个是适合小班的，所以比较简单老师们很容易就学会了。第二个也比较简 单，第三个的时候有些老师就吃不消了，可是没有一个老师抱怨 过一句话，别管多么累都在仔细看、认真练。每位学员学起舞蹈 来兴趣盎然、全神贯注。尽管天气闷热，我们
36、参训的热情却丝毫没有受到影响。回到 家后虽然感觉很累，但是今天得到了很多宝贵的财富！幼儿园培 训心得体会10开学快一个月了，在这期间，园里为了让我们这些班主任更 好的去管理幼儿，所以在这跟一个月里开展了一次培训，园里各 班班主任都参与了这一次的培训，因此就这次培训他谈谈我的培 训心得。身为班主任，在这次的培训中，我从这些老师身上学到很多 的东西。首先，就是在班主任管理中，我们要注意的就是对幼儿 一定要足够关心，幼儿年龄都很小，被父母送到幼儿园，起初是 很不适应的，所以对于这类的孩子一定要给予充分的关心和呵护, 帮助他们适应幼儿园的生活，让他们在园里交到新的朋友，这样 有益于他们忘记来到新环境的
37、不适。我作为小班的班主任，对此 真的是深有体会，刚到幼儿园读书的小朋友，真的是很难去适应 园里的生活，基本上都不怎么跟其他人一起玩，这个时候的他们 还在思念他们的父母，所以这次培训也给我们讲了很多关于处理专家们认为课程是知识，课程是活动，课程是经验。教学中 应注重三种的整合。幼儿的学习活动取决于他自己做了些什么， 而不是教师教了些什么。教师应当有大爱，一切为了每一位幼儿 的成长：尊重幼儿的独立人格，尊重幼儿的权利，尊重幼儿的差 异，尊重幼儿的心理自由。教师要想方设法服务好每一个幼儿， 我们在教学中要多给孩子一些权利、机会、问题、困难和空间。 尊重幼儿的差异，学会实施有差异的教育。在学习中，专家
38、与学 员互动，学员与学员互动，提出教学活动中中遇到的困惑并讨论 交流，各抒已见，寻找解决策略，让学员们互相学习，取长补短， 共同进步。三、走进课堂感受教学的魅力20年12月16日一19日，转岗培训学习进入了第二阶段, 即跟岗研修阶段。这次跟岗研修学习是在普洱区幼儿园，进入幼 儿园，一下子被孩子们热火朝天的早操活动吸引了，只见老师们 正带着孩子们英姿飒爽的做着各种各样的早操。一声声呐喊，一 首首动听的音乐声，让人顿时精神百倍，整个操场上散发着积极 向上的，朝气蓬勃的氛围。四天的跟岗学习，我无时不被这里浓 浓的文化氛围、强烈的人文精神感染着，无时不被这里的科学教 育理念，群活的办学特色熏陶着。我认
39、真反思了以往工作中的不 足，教育教学观念也进一步得到更新。这种情况的方法，获益颇多。培训中，有位老师讲了自己带班的体验，这个老师有一点讲 的让我很有感触，就是对孩子要尊重。虽然幼儿还没有很独立的 思想，但是他们是独立的个体，来到这个世界上就是跟大人一样 的，我们一样要给与他们足够的尊重，只有这样才能让幼儿感受 到自己是重要的。尊重孩子的想法，不要随便践踏他们的自尊心， 要保护好孩子的天真的想法，尊重他们对于一件事的理解，这样 才会让幼儿在园里有兴趣的学习，一味的打压孩子的思想，对于 他们的成长是有害处的。还有一位老师说了关于培养幼儿创新思想和创新能力的一些 方面，我在这里也获益匪浅。幼儿在没有
40、人去进行教学的情况下， 他们就是一张白纸，他们的天真和无邪，可以创造出很多有趣的 东西。以前在做班主任的时候，也是有遇到这一类的幼儿的，但 是当时没有重视，所以忽略了这方面，培养好了幼儿的创新思维， 对他们未来的学习是有很大的帮助的。孩子需要在很小的时候就 去对创新思维和能力进行有效的培养。这次的培训在以上的几个方面是收获最大的，也让我知道了 作为幼儿的班主任，原来我还有很多地方是需要去注意和改进的。 相信经过这次的培训，在接下来的工作中，我会把自己班主任的 职责做得更好的，为幼儿们的身心健康和学习能力做更大的一个贡献。幼儿园培训心得体会11首先，我在教学过程中的每一份努力和感受都得到了培训专
41、 家讲座的证实。教育是爱的事业，没有爱就没有教育。作为一名 教师，我对关心每一个学生、关心生活、帮助学生学习的重要性 有了更深的理解，让学生在感受爱的过程中理解爱，学会爱。事 实上，每个学生都是好学生，他们有不同的闪光点，但有些没有 被发现。这就要求我们的老师在日常工作中要小心，善于捕捉学 生的闪光点，表扬学生，鼓励每个学生进步，欣赏每个学生的才 能，让每个学生积极参与，期待每个学生的成功。我经常把更多 的爱倾注在需要帮助的学生身上。以平等的心对待学生，用爱的 感情关注学生，这是一种巨大的教育力量，比任何聪明的理论说 教都更有效。把这种感觉融入到平凡的生活中，把学生的进步视 为自己的成功，用诚
42、实的对待诠释幸福的内涵。作为一名教师，我意识到要终身学习，平时要勤读、勤思、 勤写。只有及时充实自己，提高自己。只有面对竞争和压力，才 能从容面对，才能不被社会淘汰。还要学会以诚待人。良好的师 生关系取决于他们自己的管理，与父母真诚沟通，知道如何照顾 父母的感受，有责任感，公平，这样父母会慢慢信任你，对待学 生公平、平等，不高，有尊严，言行，做孩子的榜样。学会容纳一 切。如学生的表现、成绩等。作为一名教师，我认为这是非常重要的。每个学生都有自己的世界，在不同的环境中成长，有不同 的个性，这是成为优秀教师必须知道的非常重要的基石，永远不 要认为理解一个人的一面，并对学生做出不客观的评价。我们应
43、该尽可能多地关心它们，以便进一步理解它们，以实现手掌状态。 有些孩子在学校很内向，但在家里活泼外向，老师会不厌其烦地 引导学生在学校活泼开朗。同时，我们也要充满爱，懂得原谅， 学会用另一种眼光看待学生，尽量发现自己的闪光点，多表扬， 少批评。俗话说：人之初，性本善。即使他们犯了不可原谅的错 误，我们也应该从本质出发，相信他们是善良的，教育和引导他 们。幼儿园培训心得体会12学期初，我们班重点关注如何发展儿童的语言能力。现在我 们来谈谈一些过程和一个学期的经验。具体操作可分为三个方面：(一)利用对话发展儿童语言。(二)充分利用父母的合作发展儿童语言。以下两点为例，在第一点中，我们将其分为两点。(
44、1)营造轻松的谈话氛围。(2)在日常谈话中培养孩子的口语表达能力。首先，我们让孩子们深刻认识到老师是他们的大朋友，是他 们集体的一员，一些孩子不敢或不想告诉老师，但通过我们的共同努力，如早上接待是亲切的问候，触摸孩子的头，和他们一起 玩角色等，慢慢地孩子们发现老师很喜欢自己，在老师的指导下， 心里有什么小秘密也愿意秘密与老师分享，慢慢地，孩子们组织 句子和叙述一见事的能力大大提高。(3)带领孩子们参观、散步等，让孩子们有东西要看，有东 西要说。因为这是他们自己看到和经历过的人、事物、事物，孩 子们更容易记住和记住。小班的孩子说话有点优先，现在大多数 孩子可以说一个完整而有组织的词，比如：秋天的
45、叶子真的很漂 亮啊。下雪了，下雪了，让我们一起堆雪人吧！(4)教师在活动中的问题对儿童语言的发展也有很大的帮助, 通常我们根据不同水平的儿童语言发展让他们回答相应的问题， 大大提高儿童的兴趣，保护儿童的信心，如一些语言发展不是很 好的儿童，我们让他回答，所以他觉得很好，下次也敢举手说话， 所以没有孩子得到相应的发展。其次，我们不忘及时与父母沟通，让孩子在家里有一个良好 的语言发展环境。我们要求父母每天给孩子讲简短的故事。几天 后，让孩子们重复一遍。如果他们说得好，他们也可以向孩子们 展示演讲故事，每次给孩子一些小奖励，比如一朵小红花，一根 棒棒糖，这样孩子下次就会有更大的学习热情。此外，我们将
46、结合相应的教学主题，让家长教孩子一些礼貌的语言，带孩子做客， 用语言与他人交流。这样，孩子的语言表达能力在不知不觉中得 到了快速的发展。下学期，我们将继续有意识地尝试儿童在这方面的教育和教 学，发扬实施中的好地方，纠正不足，努力取得更好的效果。幼 儿园培训心得体会13本周我园研修学习了幼儿一日活动基本环节的组织和实施一 提高层次，通过本次的研修，我深刻的感受到幼儿园一日活动中 的各项活动都对幼儿的发展有重要价值，所以我们必须努力提高 幼儿园一日活动组织实施的效果。在本次研修中，我知道了幼儿 一日活动的安排还需要注意一下几点：首先，动静交替原则表现在一日活动的安排中。按照惯常的 理解，早锻炼和早
47、操在运动量上有强弱之分，时间有长短之别。 根据这些差别，结合幼儿体力、情绪、气温的综合因素，我们把 清晨留给“早锻炼”，让幼儿参与较强运动量的活动，把上午较热 的时间留给课间操”。其次，动静交替原则也表现在某一个教育活动中。如为了使 一些费时较多、操作性较强的教育活动顺利进行，我们采取切段 的方式，即教师可根据教学内容切段，让幼儿休息片刻以调适情 绪。这样既能顺利完成教学内容，又能使幼儿及时展现自己的学习成果并感受学习快乐。特别是在操作类活动中，也应体现动静 交替的安排，还有利于照顾个别差异，速度慢者可利用段与段间 的小憩完成任务，既能消除幼儿间最后的明显差异，也能使每个 幼儿都体验到成功的快
48、乐。科学、合理的幼儿园一日活动组织与实施应以幼儿为本，尊 重、了解每一名幼儿，把解决培养什么样的人和怎样培养的问题 作为幼儿教师的追求目标，同时要做到让幼儿快乐地学习，在学 习中获得快乐，让幼儿拥有值得永远回忆的快乐童年。幼儿园培 训心得体会14家长和孩子一起学习。当孩子学习时，作为家长最好和孩子 一起学习。这样不但可以了解孩子学习的具体情况，更重要的是 可以感染孩子。幼儿本是一个活泼好动的时期，但是当孩子能够 和父母一起的时候，他们就能更开心，所以与孩子一起学习，这 样更有利于孩子的英语学习，同时在父母陪同下，父母还可以为 孩子解答英语问题。同时在学习的时候父母还可以教育孩子心态 放松，多表扬孩子。学习英语本是一个枯燥的时期，所以父母不 要给孩子施加太多压力，而是家更多的表扬孩子，这样能让孩子 的学习兴趣和积极性提高。有时还可以通过英语的形式来表扬， 如：You are very goodo等等英语鼓励方式，这样也会有助于孩 子的英语学习。在日常的家庭生活中，要和孩子就会说一些简单的单词和句 子。如Thank you 、I am sorry”等。父母还可以购买许 多玩耍的互动玩具，故事机，点读笔等玩具产品，这样父母和孩 子参与在玩具游戏中，不仅让孩子感到快乐，同时还可以让