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1、篮球：原地向前、侧挑拨传球教案教学内容原地向前、侧挑拨传球活动地点篮球场教学目标学会泼传球的动作技巧活动教学过程：一、队长整队。二、师生问好，宣布课内容三、慢跑四、做徒手操五、练习过程：1、原地向前、侧挑拨传球2、跳起双手、单手空中传接球3、游戏名称：“圆圈追传” 六，教学内容：1、原地向前、侧挑拨传球两人面对站立，相距3-4m。练习时，持球人先做原地低运球，当球从地面反弹时，用手 主动迎球，随即变换手法成掌心向前，手指向下，用指腕力量拨传球给对面同学。依此交 替进行练习。向侧挑拨传球时，两人侧对站立，异侧肩相对时做正手挑拨传球。同侧肩相对时做反手向 侧挑拨传球。传球时的手法如（图）2、跳起双
2、手、单手空中传接球两人面对站立，相距3m左右。练习时，持球者用双手（或单手）将弧线传给对方，使球 向对方头前上方落下，接球者跳起在空中用双手或单手接球，并在空中用双手或单手回传 球。依此两人交替练习空中传接球。3、传球游戏游戏名称：“圆圈追传”游戏目的：提高传球的速度及应变能力游戏准备：根据人数多少，决定画一个半径为的圆。将人数均匀地分布在圆圈上，保持间 隔距离，人数要成双数，先指定两对称站位的队员各持一球。教师站于圆心上，负责发信 号，随时改变传球方向。游戏方法（图）：游戏开始，持球队员根据教师的信号，即举左手，向左传球，举右手，向右传球。如此传 球一定时间，看是否出现二球集中传给一个人，如发生一个队员要接二个球，该队员将在 游戏结束后，受有一定的判罚。六、组织学生进行三对三对抗性练习：结束局部：做放松操，调节呼吸，做深呼吸，做到全身放松。