《2023年中考思想品德第一轮复习八年级第三单元《学会负责》测模拟试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年中考思想品德第一轮复习八年级第三单元《学会负责》测模拟试题.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年中考思想品德第一轮复习八年级第三单元学会负责课堂测试题一、选择题（16分）1、下列关于责任的理解，正确的是（）A承担责任就要无私奉献B责任产生于社会关系中的相互承诺C掩盖过失是对自己负责的表现D每一种角色都承担着同一种责任2、2023年感动中国人物朱敏才和妻子退休后，没有选择安逸的生活，而是奔赴贵州偏远山区支教，9年来，他们的足迹遍布贵州的坎坎坷坷，为山区的孩子们打开了一扇希望之窗。他的做法启示我们（）人生的意义不在于索取而在于奉献要以实际行动服务社会，践行社会主义核心价值观要有崇高的精神追求，更好地实现人生价值要有高度的社会责任感，服务社会，奉献社会A.B.C.D.3、近年来，“感
2、动中国人物”已成为人们广泛学习的楷模，为了更好传递这些人物身上的正能量，我们必须（ ）热心公益，服务社会积极承担责任，不言代价与回报培养高度的社会责任感从身边小事做起，只对自己负责A.B.C.D.4、当下，部分同学遇到不会做的题就上网搜索答案应付了事；最近又出现了一种风靡校园的手机应用软件“解题神器”，只要将作业题“扫”一下上传，很快就可以得到答案。用这些方式完成作业的同学大多是不求甚解、抄抄答案而已。对此，下列看法正确的是（）A.未成年人无法抵制网络的不良诱惑B.课业负担过重影响素质教育的实施C.抄袭答案是对学习不负责任的表现D.网络和科技改变了我们的学习方式5、潮涌江，无论身处何处，最能割
3、舍的是温州情缘。新时期的温州商人了一幅商行天下、善行天下的生动画卷。 在“五水共治”工程中，在外温商同样不缺席，纷纷以捐资引智的形式反哺家乡，助推美丽水乡建设。这体现了温商具有（）A.敏锐的品牌意识B.高度的质量意识C.顽强的拼搏意识D.强烈的责任意识6、承担责任（）A.只有回报B.可以不择手段C.既有回报，也有代价D.只有代价，没有回报7、“不要问国家为你们做些什么，而要问你们能为国家做些什么？ ”这句话告诉我们（A. 一个人要勇于承担社会和国家的责任B. 一个人的责任意识就是要对国家和社会负责C. 一个人只要为国家做有益的事情，而国家不要为个人做什么事情D.关注社会也就是关注自己8、用善行
4、义举诠释人间大爱的武汉长江救援志愿队，被授予“时代楷模”荣誉称号。呼唤公众服务意识，建设 “志愿者之城”，需要每个市民（）A.为志愿者队伍提供强大的精神动力和制度保障B.积极参与社会公益活动，使自身价值在奉献中得以提升C.学会在江中救助溺水者的方法和技能D.谋求区域经济持续健康发展，打造长江经济带9、2023年“感动中国”人物张纪清，27年来坚持以“炎黄”的署名，捐款建敬老院和希望小学。他的行为（）是想在服务社会中获得利益的体现会带动更多的人参与社会公益活动体现了一个现代公民应具备的素质使人生价值在奉献社会中得到提升A. B. C. D.10、右图漫画中国“结”主要说明（）A.维护社会公共秩序
5、是我们的共同责任B.社会公共秩序只能靠强制命令来维持C.扰乱公共秩序的行为要受到法律制裁D.社会公共秩序是靠社会舆论来维持的11、朱敏才曾是一名外交官，妻子孙丽娜曾是一名高级教师，退休后两人没有选择安逸的日子，而是奔赴贵州偏 远山区支教，被中央电视台评为2023年度“感动中国人物”之一。组委会点赞：他们走过半个地球，最后在小 山村驻足，他们要开一扇窗，让孩子发现新的世界。发愤忘食，乐以忘忧。夕阳最美，晚照情浓。他们的义举（）体现了党中央教育扶贫战略思想 根本的目的是为了实现其自身值体现了他们强烈的社会责任感是为了实现他们一直想去山区的理想C.D.A.B.12、对自己的行为负责，集中体现在（）A
6、.行为前的预先与选择B.行为中的自律与自控C.行为后的自省与自责D.认识、接纳与调控自我13、一个负责任的公民，首先是一个对自己负责的人。下列能休现“对自己负责”的是（）A.小丽在家总是借口作业多而不做任何家务B.碰到学习上的困难小东经常向老师和同学请教C.每次做眼保健操时小明都会抓紧时间赶做作业D.小华参加活动时经常失约，事后只说“临时有事”14、托尔斯泰说过：“一个人如果没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是他的责任心”。所谓责任就是一 个人（）A.自己不做要求别人做的事B.心里想做但力不从心的事C.应当做的或不应该做的事D.必须做但却不去做的事15、2023年北京APEC会议期间，各国
7、政要齐聚北京，很多志愿者都主动为他们热情服务。志愿者的行为，是承担社会责任的表现。下列关于责任的说法正确的是（）积极承担社会责任有利于营造良好的社会氛围热心公益事业，服务社会是每个公民应该积极承担的社会责任中学生的主要任务是学习，长大后再承担社会责任责任产生于社会关系中的相互承诺A. B. C. D.16、国爱杰创办了以公益活动为主题的邯郸社区网。9年来，他发起的救助孤儿、资助特困学生和孤寡老人等公 益活动达147次，受助人员1742人。在他和他的网站影响下，参与公益活动的人数逐年增加，累计超过6万多 人。2023年2月他被评为“2023年度十大责任公民”。国爱杰的事迹说明（）在社会生活中，每
8、一种角色往往都意味着一种责任 只有人人都尽到自己的责任，才能共同建设和谐 美好的社会 承担责任可能会付出代价，但也伴随着获得回报的权利 爱的力量总是巨大的，一个爱心倡 议将会得到众多人的积极响应A.B.C.D.17、2023年10月24日，38岁的黑龙江佳木斯市急救中心司机兼急救员贾海波，出诊途中突发脑干出血。他强 忍疼痛将患者安全送到医院，自己却因抢救无效不幸离世。“最美司机”贾海波用生命开辟救人通道的事迹启示 我们（）积极承担责任是做人的基本要求面对不法侵害，我们要用机制灵活的办法保护自己生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献实现人生价值要做好本职工作，从现在做起，从自我做起A. B.
9、C. D.18、中学生李晓与好友组建了一支志愿者服务队，经常开展“献爱心”活动，此事引来了不少非议，有人说她们 是挣表现.连她们的家长也不理解，认为做此事既辛苦又没什么好处。但李晓和好友并未因此有所改变，仍然 坚持“献爱心”活动。对此，下列认识正确的是（）李晓和好友积极参与社会公益活动，服务社会大家应共同营造“人人为我，我为人人”的氛围从事志愿者活动意味着承担更多的责任，得不到回报李晓和好友开展“献爱心”活动，努力做负责任的公民A. B. C.D.19、小王在家里主动帮妈妈做力所能及的家务；在学校努力学习，认真完成作业；在社区主动担任卫生监督员。 小王的这些行为表明（）A.责任产生于社会关系之
10、中的相互承诺B.承担责任意味着付出代价并获得回报C.青少年的主要任务是学习知识和参加社会劳动D.人因不同的社会身份而负有不同的责任20、“放弃了自己对社会的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。”下列理解错误的是A.责任是相互的，我们必须履行好自己的责任B.对他人对社会负责就是对自己负责C.我们只要对自己负责，因为对自己负责就是对他人负责D.对他人对社会不负责就是对自己不负责21、生活中有各种各样的承诺，右边漫画中的承诺（）是对自己、对他人不负责任的表现能给他人解决痛苦和烦恼会失去他人的信任，损害他人和社会的利益必将受到人们的谴责甚至法律的惩罚A.B.C.D.22、老师指导学生学
11、习，医生给病人看病，司机开车，这说明（在社会舞台上，每个人都扮演着属于自己的角色在社会中，每个人都在忙自己的事情社会角色不同，所承担的责任也有所不同 多重角色，多重责任A. B. C. D.23、面对承担的责任，不正确的态度是（）A.勇敢承担责任，做到临阵不乱 B.该是自己承担的，不推三阻四C.主动承担，决不畏手畏脚 D.推卸责任，保全自己24、一个负责任的公民首先是一个（）A.对家庭负责的人B.对社会负责的人C.对自己负责的人 D.对朋友负责的人25、下列做法集中体现社会责任感的有（）为保护珍贵的野生动物与偷猎者讲道理为希望工程捐款偷税漏税主动搀扶老人过马路A. B. C. D.二、非选择题
12、1、回顾实践活动分享成功喜悦（13分）近一年的思想品德课学习，有许多让我们耳目一新的地方，如老师指导我们成功开展了一些社会实践活动。 请选择你印象最深的一次，回顾这次活动过程，一同分享成长的喜悦吧！（郑重提示：答题过程中涉及学校、班 级、姓名、地名等真实名称请用XX代替，否则视为作弊）【活动主题 让我铭记】这次实践活动，老师会指导同学们根据所学知识，确定活动主题以及活动时间、 地点、方案、要求等。（1）请写出你印象最深的这次实践活动的主题名称。（3分）【活动过程 清晰犹在】这次实践活动，一定让你感受到了课堂之外的无限风景，也一定有很多精彩的片 段，给你留下一段段深刻的记忆！（2）请把这次实践活
13、动过程中的一个精彩片段记录下来，与大家一起分享。（100字左右，5分）【活动评价 让我成长】相信这次实践活动，会让你进一步领会所学知识，提升观察生活、分析解决生活 中的实际问题的能力，达到学以致用。（3）结合思想品德课的有关知识，请你对参加这次活动的收获进行简要总结评价。（5分）2、一些有识之士提出：新世纪摆在我们面前的第一个挑战，既不是技术革命，也不是经济发展，而是道德问题。 一个道德贫乏、缺少责任感的人是不会真正关心社会与他人，无法与他人真诚合作的，也是无法适应社会发展的。 为了了解同学们的责任意识，某校八年级学生对本校同学的责任状况作了一次调查，结果如下：42%的学生在回答“外出旅游，找
14、不到垃圾桶时，是否带走垃圾”时选择了 “否”，理由是“带走垃圾很 麻烦”；28%的学生在回答“在家经常做力所能及的家务”时选择了 “否”，理由是“我的主要任务是学习”；37%的学生在回答“班级值日工作是否认真完成”时选择了 “否”，理由是“我一个人不值日对班级没 影响”。（1）请根据调查结果绘制统计表。（4分）（2）根据调查反映了部分学生社会责任感不强，该校八（1）班拟开展以“我们的责任”为主题的活动。请你设计两个活动形式并选一个写出具体活动步骤。（4分）（3）你认为作为初中生的我们应该承担哪些责任？（友情提醒：至少从两个不同角度回答。4分）【参考答案】一、选择题题号1234567891011
15、1213答案BDADCCABDADCB题号141516171819202122232425答案DCDCCDDCADCC二、非选择题1、回顾实践活动分享成功喜悦（13分）（1）示例一：“帮助孤老青春公益”活动。示例二：“爱心环保志愿行”活动。评分说明：考生能结合相关学习内容开展实践活动，主题鲜明、具体、简洁，体现活动性即可。建议 综合考生所答主题名称的生活化、真实性、可信度等，实行分类评分：第一类3分，第二类2分，第三类1分。（2）评分说明：本题没有利用知识答题的耍求，学生需要联系实际作答，避免知识化倾向、不切实际和凭空想象的答案。评分时采用先定性分类，后采意给分的方法评判。第一类：活动片段能反
16、映自己所列主题，真实完整，可信度高，可操作性强，可酌情给4 一 5分。第二类：活动片段能反映自己所列主题，有一定真实性、可信度和可操作性，可酌情给2 3分。第三类：活动片段偏离自己所列主题，缺乏真实性，凭空想象，不切实际或知识罗列，可酌情给1 一 2分。（3）本题可能联系到的知识点：示例一：“帮助孤老青春公益”活动：增强了责任意识，体验到承担责任对个人成长的意义；增强了参与意识，提高了热心公益，服务社会的能力；增进了关心社会的兴趣和情感，有利于养成亲社会行为；体会到生命的价值，认识到实现人生意义应该从日常生活的点滴做起；有利于陶冶情操，磨练意志，形成良好的劳动习惯和生活态度等。示例二：“爱心环
17、保志愿行”活动：进一步认识到我国的环境国情和保护环境的基本国策；加深了对可持续发展这一发展战略的理解和认识；增强了环保意识，提高了践行环保的能力；增强了公民意识，培养了初步的保护环境、节约资源的好习惯；有利于陶冶情操，磨练意志，形成良好的劳动习惯和生活态度等。评分说明：鉴于此题的开放性较强，评分时采用先定性分类、后采意给分的方法评判。第一类：只要能紧扣自己所列主题，运用所学知识对自己的活动收获正确总结评价，言简意赅，符合事实, 言之有理，可酌情给4 一 5分。第二类：基本能反映自己所列主题，运用所学知识对自己的活动收获客观总结评价，简意赅，符合事实， 言之有理，可酌情给2 3分。第三类：不能很好的反映自己所列主题，运用所学知识对自己的活动收获总结评价不够准确，或脱离事实, 可酌情给1 一 2分。2、（1） （4 分）调查项目结果（答“否”的比例）理由外出旅游，找不到垃圾桶时，是否带走垃圾42%带走垃圾很麻烦在家经常做力所能及的家务28%我的主要任务是学习班级值日工作是否认真完成37%我一个人不值日对班级没影响（2）活动形式：主题班会、征文活动、演讲比赛等（一个一分，合计2分）具体步骤：主题班会步骤：观看有关责任的影像资料或请相关人员作报告；学生分组讨论；学生代表发言;班主任老师总结。（2分）(3)提示：可以从对自己、对家庭、对班级、对社会等不同角度进行回答。(4分)