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1、部编版四年级道德与法治上册期中考试题（审定版）（时间：60分钟，总分100分）班级： 姓名： 分数：一、填空题（共20分）1、我们是班规的制定者，也应该是班规的。2、互联网是一个虚拟的世界，但是它和现实世界一样有自己的。3、节约粮食是习惯，更是。大家都从 做起，从做起，为形成勤俭节约的良好社会风尚做出自己的努力。4、班徽是一个班级的，是班集体的，代表了一个班的5、在生活中，我们不仅会遇到一些和,也可能会遇到被他人的情况。6、要对别人说话算数，也要对说话算数。7、保质期短的食品不要一次性购买过多，免得吃不完。8、作为家中的小成员，我们应当做些的家务事，减轻父母的负担。9、我们在享受通信带来的便利
2、时，应遵守通信中的，要注意通信O10、中国有许多重要的传统节日，如、和等。二、选择题（每小题2分，共20分）1、生活中，治病救人的是（）。A.警察B.医生C.教师2、家乡民风，民俗的陋习有（）。A.清明节烧纸 B.端午节吃粽子 C.中秋节赏月 D.重阳节登高3、（）规定，消费者有权索要发票。A.消费者权益保护法B.预防未成年人犯罪法C.知识产权法4、我国草原辽阔，生活在草原上的牧民们以（）为主。A.放牧牛羊B.养殖鱼虾C.种植水稻 D.植树造林5、下列处理矛盾的方式中，不可取的是（）。A.控制情绪，保持冷静B.默默忍受，不作争辩C.交换意见，讲清道理D.换位思考，理解他人6、做家务有很多诀窍，
3、运用诀窍可以让做家务（）。A.事倍功半B.半途而废C.事半功倍D,徒劳无功7、当你看到同学被欺负时，你应该（）。A.跟我无关，赶紧躲开B.鼓掌，看热闹C.跟被欺负的同学站在一起，对欺负行为说“不”8、小明在放学的路上发现商铺悬挂的国旗有损坏，及时提醒店主更换。他的做法符合了社会主义核心价值观的（A.爱国B.敬业9、下面不是课外活动的是（A.语文课 B.课外劳动）OC.民主）OC.运动会 D.植树活动10、张明下决心每天要练2张毛笔字再出去玩。周六，在他练字的时候，好朋友徐强招呼他去踢球，他该（）。A.对自己说话算数，继续练字B.不能让朋友不高兴，出去踢球C.有理由，可以对自己说话不算数三、判断
4、题（每小题2分，共20分）1、买没有生产日期和保质期的零食，便宜实用。（）2、大家一起讨论、制订的班规，没有不完善的地方。（）3、小芳妈妈看到清洁工在扫垃圾，就捂着鼻子走开了。（）4、小明认为自己花钱买的矿泉水，喝不完扔了，别人管不着。（）5、“谈得来”“有共同经历”这些原因都有可能让你和伙伴成为好朋友。（ ）6、不同的风俗体现了不同的文化，表达了人们多样的情感。（）7、小猛经常欺负班上弱小的同学。（）8、我们应该尊重并感谢为大家服务的人。（）9、“五一”国际劳动节是每年的5月1日，每年这一天，我国举国欢庆，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。（）10、如果我们提出了一些不合理的要求，父母拒绝也是
5、可以理解的。（ ）四、连线题。（共10分）1、下列这段话是雯雯的一次购物心得，请你连一连。购物是门大学问，维权意识不能少。合格商品才能买，几个要点该记牢。商家要选信誉好，看清包装很重要。购物言行需文明，消费别忘留发票。学会协商与投诉，注意尊重和礼貌。五、简答题（4小题，共30分）1、真正的友谊应该表现在哪些方面？2、假如家务活没人做，家里会变成什么样子呢？家庭生活又会变成什么样呢?3、你认为怎样做，才是管好自己，少给父母添麻烦?4、如何做一个文明的顾客?参考答案一、填空题（共20分）1、守护者2、规则3、美德自身小事4、标志象征奋斗目标5、矛盾摩擦欺负6、自己7、过期8、力所能及9、道德规范礼
6、仪10、春节 端午节 中秋节二、选择题（每小题2分，共20分）1、B2、A3、A4、A5、B6、C7、C8、A9、A10、A三、判断题（每小题2分，共20分）1、X2、X3、X4、X7、X8、J9、V10、 J四、连线题。（共10分）1、购物是门大学问, 合格商品才能买, 商家要选信誉好, 购物言行需文明, 学会协商与投诉,购物是门大学问, 合格商品才能买, 商家要选信誉好, 购物言行需文明, 学会协商与投诉,几个要点该记牢。看清包装很重要。消费别忘留发票。维权意识不能少。注意尊重和礼貌。五、简答题（4小题，共30分）1、当朋友有困难时，应尽力帮助；当朋友犯错误时，应该批评指正；当朋友帮 助自己时，应当心存感激；当明友伤心时，应当给予足够的关心；当朋友成功 时，应当表示祝贺等等。2、如果没有人做家务，家里会变得又脏又乱又差，房间内到处都是垃圾，东西 放的没有秩序，想要找的东西也很难找到。如果没人做家务，生活也会变得糟糕，很容易生病，也会让人的心情变得不 好，变得暴躁，从而影响工作，影响生活。（答案合理即可）3、第一要从父母的角度来想问题；第二要学会帮助父母分忧解悉，做一个懂事 的好孩子。4、轻拿轻放，拿错了放回原处；对待工作人员有礼貌；排队交钱有秩序等。