班主任指导教师工作总结9篇.docx

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1、班主任指导教师工作总结9篇班主任指导教师工作总结篇1一、指导思想结合学校的“和”文化理念，根据“无痕德育”的总体思路，以“五 大教育”（民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、 平安教育）为抓手，结合本班实际情况，配合学校开展丰富多彩、具有时 代气息的活动，使学生在活动中受到民族精神教育、生命教育、心理健康 教育、文明习惯养成教育、平安教育。并结合本班实际开展创造性的活动， 突出我班特色。二、班级概况行为习惯方面：通过一年的训练，学生能按照一日行为规范来做，但 自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，特别 是下课或进专用教室的排队需要老师催促。学习情况：大局

2、部学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定 的互相竞争意识。但也有少数学生作业拖拉，没有很好的学习习惯。品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣 誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。三、培养目标建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确 的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，逐步形成 守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化小学生日常第1页共31页三、平安工作我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重 视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、自选活动、 餐前餐

3、后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视 线。在日常活动中穿插平安教育、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿掌握一 些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不平安因素。我们要 让幼儿在平安的环境下健康成长。四、班级管理1、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一 日活动科学合理、动静交替地安排好。谈论家访中出现的问题点,总结上 一周中的缺乏之处,并对上周教育内容进行反思，同时做好详细地记录,并 预设下一周的教育内容，对问题点进行及时改正，保证教学质量。2、管理好班级财物,每天检查后门是否锁好;不让班级财物丧失;坚持 教室的通风及室内外环境的清洁,每天一小扫每周一

4、大扫定时消毒，保持 教室整洁干净。平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。3、对于做错事情的幼儿，用鼓励代替责罚，不对幼儿进行体罚，真正做 到关心每一个孩子。五、家长工作1、根据本班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣 传有关幼教知识,让家长及时了解幼儿在园情况。通过网络,及时与家长沟 通幼儿在园表现及幼儿在家情况。开展手机联系，让园内信息第一时间让 家长了解，保证信息通畅。2、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。每个月通过上门家访第10页共31页 并及时填写家访记录表。了解幼儿在家的情况，以便于更好的对幼儿进 行了解。再次我们以小作业的形式，让家长跟老师之间搭起沟通的桥

5、梁, 一起探讨教学上的问题,一发现问题及时开展园务会讨论。3、通过家访、电访、信息访、面访、网络、等多种形式与家长保持 密切联系，及时交流幼儿的生活学习情况,与家长共同配合,提高幼儿的学 习生活。总之，只有通过家园的双向合作,才可以更好的开展工作。六、本学期月份工作计划安排九月份：1、整理园内、外环境、卫生及班级环境布置,为幼儿营造整洁舒适的 环境。2、迎接新生入园,稳定新生情绪,热情接待家长来访,积极做好家访工 作。做好常规的规范工作和行为习惯的培养,建立良好的教育教学常规。3、制定班上的学期教学计划、月计划、每周教学及教案。要求:熟悉 教材,因材施教,根据各学科内容制定计划,结合本园进行教

6、学。4、举行中秋活动一一“快乐的中秋节”。5、加强“国庆”长假的平安教育。十月份：1、制定班上的学期工作计划，必须根据各年龄段幼儿开展目标及要求 来写计戈IJ,要求目标明确，使幼儿个性全面开展。2、对幼儿进行爱国主义教育、国防知识教育。3、加强平安常规教育、文明纪律养成教育，形成幼儿良好的行为习惯, 培养幼儿的自理能力，养成良好的生活习惯乐于帮助别人。4、加强平安教育，提高幼儿自我保护意识（避火演习、避震演习）。第11页共31页5、重阳节活动一一 “来历等小知识”。十一月份：1、加强卫生、平安方面检查、监督工作。2、积极准备参加消防日（119）活动一一 “平安在我心中”十二月份：1、开展迎新年

7、庆“元旦”（我大一岁了）主题活动。2、积极参加外园的观摩活动。一月份：1、做好期末的教育评价。2、做好期末工作安排，写好工作总结。3、做好寒假财产保管、财物清点。班主任指导教师工作总结篇3现在在大学教学已经有两年了，去年我接受了一个新的任务，那就是 担任大学班级的班主任，我的第一届学生时工商企业管理班，我第一次感 觉到当班主任是那么的不同，和教师的区别有很大。20_届工商企业管理班的同学经过大学的一学期的适应，绝大多数同 学已经从一个高中生转变为大学生，班主任工作也开始变得复杂和难度颇 大，但我相信紧跟学院的学生管理步伐，通过自己的努力，依靠班团委是 可以将这项工作做好的，现就学年下学期班主任

8、工作，计划安排如 下：一、注重学生寝室文化建设第12页共31页学生寝室是学生大学生活的缩影，让他们把寝室当成第二个家，逐步 养成良好的卫生习惯和形成积极向上的寝室文化。特别是把上学期做得好 的几个寝室要继续保持，争取在这学期能更上层楼。积极响应分院号召， 把寝室卫生天天95分做为一种达标标准。二、加强对学生的思想政治工作大学生思想相对中学生成熟、独立，所以单纯的思想理论教育，往往 不能收到很好的效果，反而有说教的嫌疑，但是思想政治教育是一项任何 时候都不能放松的工作。我计划对学生的思想政治工作是从三方面来开展, 一是利用班会，从小的事情，身边的事情，学生感兴趣的事情引导学生， 树立正确的人生观

9、和价值观，树立爱国主义情怀；另一方面，我要充分利 用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。尤其是 对思想、情绪不稳定，有激进倾向的学生，要屡次进行谈心。一些积极上 进的学生，那么鼓励他们严格要求自己，积极向党组织靠拢;再一方面是充 分利用周报表和月报表，认真做好学生的操行评分，以此来约束和考核学 生。三、加强班级日常管理在班级的日常管理中，配合学院、系上，认真完成学院和系上布置的 各项工作。在工作中，充分发挥班干部的作用，让学生自主管理班级。做 好班委和团支部的分工工作，并注意培养和考核班公布。同时，作好突发 事件的预防工作，未雨绸缪，防患于未然。特别加强对学生考勤、晚上外

10、出的管理，一经发现违纪，严肃处理。对典型的违规事例，触犯原那么的行 为要加大力度处理。四、拓展学生知识结构，提高学生的社会适应能力第13页共31页充分利用学院、分院、各部门、老师和社会的各种资源，让学生多参 加相关活动，在培训中学到知识，在实际操作中得到体验，在精彩的演讲 中受到启发。五、狠抓班级学风学生进入第二学期，人头熟了，地头熟了，刚进校的凌云壮志已经被 磨平了，这学期是学生在学习上的一个转折期，转变得好的能适应大学的 学习方式，学有所获，转变得不好的，可能就会出现这样那样的问题。所 以，我在班周会上要次次强调，对学有余力的同学要引导其获取更广泛和 更深入的知识，对一般学生要注意鼓励和催

11、促，对成绩差的学生要找原因, 尽最大限度让其心思放在学习上。继续以寝室为学习单位，同学中互帮互 助，在班级中形成良好的学习气氛。在晚自习中开展主题活动，让知识在 沟通和交流中被接受和熟悉，乃至升华为一种意识和行为。六、积极开展文体活动鼓励学生积极参加文体活动，增强学生的体质，丰富学生的精神生活, 培养学生团队意识。通过学生的参与，培养学生的集体主义观念和荣誉感, 使学生树立不畏艰难，奋勇拼搏的精神。七、注重学生心理素质教育心理素质教育在大学生中越来越重要，由于生理、心理因素方面的影 响，由于日趋激烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响，有可 能不少学生会产生焦虑、冷漠、恐惧、猜疑、抑郁、

12、自卑、嫉妒等心理障 碍。这就对班主任工作提出更高的要求，要求在心理素质教育中能即时了 解学生的心理状态，抓住时机，有针对性地为学生排忧解难。同时注意加 强心理委员的教育和辅导，让心理委员切实开展好工作，我要和心理委员第14页共31页 常常联系，通过他来了解班上。在这一学期里，我计划通过以上几方面的努力，把班级做好，让学生 的整体素质不断的提高。不仅仅是在学校方面,我还会鼓励学生走出校园, 参加社会实践，实现学生的动手能力和实践能力都得到提高。以后的我会一直在教师这个岗位上走过的，现在的我已经看到几十年 后的我了，那时的我已经退休，不过还是会研究学术，成为一个学者，是 我的梦想！班主任指导教师工

13、作总结篇4新一学期的到来，我们的工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个 学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影 响着学校.如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指 挥官一一班主任的工作是怎样进行的.有人说:一个好班主任就是一个好 班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起 一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉!为了让班级 充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发 展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：一、常规教育方面暑假刚结束，对于学校的日常生活和学习不能马上适应，每一

14、项规章 制度对于他们来说是极其约束的.为了使学生能够及早进入角色，适应学 校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点, 小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此，我决第15页共31页定从以下几点入手：1,充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规，小学生守那么 和小学生日常行为规范，使学生养成良好的学习和生活习惯,对表现不 够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育.2,合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育.这学期利用 教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题 班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感.同时，让学生在

15、各种活动和劳动中学会合作，学会生活.3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使 学生心中有他人，有集体.二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行.因而，我 从以下几点入手：1,课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法.这样学生既感 到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己 制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为 行为.我们班的宗旨是说到就要做到.2,课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活 跃而轻松的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法 宝.

16、三、卫生方面第16页共31页讲究卫生很重要.俗话说，病从口入.收拾好卫生，既能使身体健康, 又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境.1,个人卫生:要求衣着整洁，做好三勤，桌椅勤清，物品勤摆，两 操勤做.2,班级卫生:每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进 行检查与监督.对于主动，及时清扫卫生的同学或小组，进行奖励.四，班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的 小助手.这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再 上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩 子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理.还

17、给孩子们一个金色的童年.这学期，我将会蹲下身子和学生说话， 用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信，只要 关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上 述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加 以改进.五、工作安排九月：1、报名注册2、清扫班级及公共场地卫生3、了解学生暑期生活，书面小结4、加强期初的行为规范教育5、庆祝教师节第17页共31页6、刊出班报、校报7、开展平安教育月活动8、推普周活动加强平安教育9、布置教室环境十月：1、庆祝国庆黑板报比赛2、老人节慰问活动3、建队节活动4、板报刊出十一月：1、家长会2、主题队会十二月：

18、1、踢健子比赛2、计算过关3、迎元旦校诗歌朗诵比赛4、班报、校报刊出一月：1、复习，做好学生的思想工作2、安排寒假生活总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生形成良好的 习惯。使班级各方面的成绩有较大的提高。第18页共31页班主任指导教师工作总结篇5本学期是高三学年的第一学期，也是高考前重要的一个阶段，为了让 学生能在高三获得更好的学习气氛和使他们的潜力得到更好的挖掘，能让 更多的同学达成自我的梦想，结合学校和年级的工作安排，制定班级工作 计划如下：一、加强学习，增强自我的指导本领在本学期，自我要在业务和班级管理方面加强自我的学习本领，经过 自我的融会贯通加强对自我学生的指导本领。比

19、方对考试说明、考纲 的理解，对于高考考前心理、考试策略等的研究。能进取的利用网络等资 源提高自我对高考形式的把握。二、注重学生良好心理素质养成，及时沟通进入高三以后，学生的心理素质必然要经受巨大的考验，如何让学生 顺利度过这一敏感的阶段，圆满的完成学业，是当务之急。计划增强和学 生的沟通，多渠道了解学生的内心，进取的经过各种活动让学生建立良好 的心理素质。三、加强学法科学指导，激发学生潜力经过主题班会、印制班级小报、建设班级文化阵地等形式加强对学习 方法的科学指导。尤其侧重考试后针对不一样学生的情景提出合理化的提 议，尽可能将学生的非智力因素干扰降到最低,把他们对学习的欲望提高, 方法改善！四

20、、帮助学生度过几个关键点在学生容易出问题的几个关键点提前预防。比方一模考试前的焦虑,第19页共31页 行为规范的落实，培养学生良好的行为习惯。积极配合学校、少先队的 各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束, 自我管理的能力。四、主要工作及措施(一)让学生成长在好习惯里。1、制定班集体的共同奋斗目标，以及班训，班规。班训：文明团结勤奋向上班规：礼貌待人不打闹慢步轻声不追跑主动学习会思考大声发言不可少团结友爱交朋友身心健康才会好清洁卫生做仔细老实守信无小事排队集合快静齐从我做起爱集体2、日常管理系统化。(1)重视常规训练，促进良好班风形成，创立良好班集体。A、结合学校的行为

21、习惯养成要求，分段认真学习各局部常规的具体 要求。明确要求，让所有的同学都明白什么事该做，什么事不该做。注重 实际训练，使学生在训练中进一步明确要求，养成习惯。B、开展班级日记传递活动，让学生观察班级发生的一些事情，引导 学生对班级的中这些事情进行议论、评价，促进班内形成正确的舆论的形 成。C、继续开展“花儿朵朵红”活动。通过“纪律”“作业”“两分钟预 备铃”“文明用餐”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比，促进学生行 为规范的养成。通过抓典型，树典范，在班级中开展评比激励机制，形成第2页共31页 考试后的失落；二轮复习过程中欲速那么不达的冒进心理；对自我知识掌握 本领的怀疑情绪等等，让他们以

22、更好地状态完成高三的学习。班主任指导教师工作总结篇6本学期我班插了一名新生，现在共有幼儿一名，其中有男孩一名、女孩一 名。通过小、中班的两年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。 大局部幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达能力、与人 交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的开展。但我们也 看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加 强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼 儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿 的自我服务能力，喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他 们在自己原有基础上都

23、得到开展。二、保教工作：以规程为指针，贯彻新纲要精神，根据园务工作计划，扎扎 实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德 教育工作，开展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心和谐开展。1、保育工作催促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防 传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的 一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安 全的生活学习环境。第20页共31页培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放 入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能 及的事情，带着幼儿学习整理

24、自己的床铺。细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小能力 稍弱的孩子。李丽、严宇嘉等幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。还有李 红倩小便次数较多，针对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。 口常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。注意幼儿良好 睡姿的培养，对幼儿的睡眠情况做好记录。积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健 康茁壮成长。2、教育教学工作尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据大班幼儿的兴趣和开展目标 结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每 周、每日教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学 活动

25、，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重 对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关 系智能、音乐智能、身体运动智能自然观察智能等的开展。进行赏识教育， 留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、 安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强 他们的自信心和荣誉感。继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响 孩子的开展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、 要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培第21页共31页 养幼儿能自觉遵守各项规那么。在区域活动

26、中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动 目标，及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼 儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读 的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿 讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。继续培养幼儿动手操作能力，建立本班特色。我班特色定为手工。通 过两年的学习培养，幼儿已经对这个活动非常感兴趣。他们一有空就会自 觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技 能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。结合节

27、日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：教师节、中 秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主 题活动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题活动; 结合元旦开展“迎新年”活动。我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重 视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、坚持定人 接送、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活 动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教育、加强幼儿的平安意识、 帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安 全因素。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。四、班级管

28、理1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作情况，共同讨论自己工第22页共31页 作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作内容。2、认真制订好月、周、日计戈人严格按计划开展各项活动。幼儿一 日活动科学合理、动静交替地安排好。3、认真催促填写幼儿请假登记表和交接班记录。4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好;不让班级财物丧失;平 时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。五、家长工作做好家长工作，提高家园共育的效果。1、根据中班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长 宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。2、认真填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。3、利用早晚接送幼儿

29、的环节，及时与家长沟通。4、通过家访形式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情 况，向家长推荐。5、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心， 以取得家长对班级工作的支持与配合。6、开展家园共育活动，欢迎家长参加开放日活动。寻找合适机会请 家长走进课堂，通过各种途径到达家园教育同步。总之，我班几位教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做 好，争取取得更好成绩！班主任指导教师工作总结篇7第23页共31页高一新生已经入校，为使同学们尽快进入稳定阶段，在各方面全面发 展，充分展示自己的才能，特制定计划如下：一、建设：1、高一是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问

30、题， 作为班主任，首先任务就是要想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解 难，让每一位学生都能沐浴在阳光下快乐成长。2、要搞好初中到高一的过度阶段，班主任要善于用心观察，发现问 题，及时解决，善于用一切方法来激励先进，带动后进，力争不让一个学 生落伍。3、大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每 周二的主题班会，班干部组织，集体参与，进行爱国主义教育，团队协作 意识的培养。二、组织建设：在班级干部任免中，采用民主集中制，自我推荐,班主任任命的方法， 使一局部热心为大家服务的同学走上班干的岗位，发挥他们的带头作用, 锻炼学生的自我管理能力。三、制度建设：用“中学生手册”来要求学生，

31、规范每一位学生的行为。四、学习方法：积极探索素质教育的新途径，配合任课老师，开展各课兴趣小组，培 养浓厚兴趣，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。以上计划争取落到实处，假设有不妥之处，争取在实践中逐渐完善。第24页共31页班主任指导教师工作总结篇8大地回春，万物复苏。新一学期的到来，我们的工作也将辞旧迎新, 在原有的基础上迎接新的挑战。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。 如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱 的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉!为了让班级充满活力 与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的开展，也为 了使新学期班级上能有更新

32、的气息，特制定班主任计划如下：一、抓好常规工作1、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想 状况，我主要采取以下几种途径：与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈，通过召开中下生座 谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与 教师之间的隔膜，有利于开展工作。不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业, 了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当 学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学 生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对

33、学校工作的配合。2、抓好班主任的日常工作。组织好学生参加升旗和做操。组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教第25页共31页 育，通过这种形式可以激发学生热爱社会主义祖国和人民解放军的情感, 进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。 做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动 作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途 径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可防止地会具 有独生

34、子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心 他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的 现实意义。3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班 级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。共同的目标是班集体形成和开展的动力。班主任在了解和研究学生的 基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班 学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体到达巩 固和开展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班 风、舆论对学生有很

35、大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风, 而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得 不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达巩固的目的。4、做好个别学生的教育工作。第26页共31页班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育 工作。班集体中总有一些比拟特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤 僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法 如下：对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感 情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生 身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，

36、做到动之 以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我 从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感 到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己 制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为 行为。我们班的宗旨是说到就要做到。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活 跃而轻松的气氛。，丰富多彩的课间活动，既能活跃学生的思维，又能培 养学生之间的友谊，班主任老师更要积极和学生一起活动，彻底解决课间 纪律乱的问题。

37、三、卫生方面树立讲究卫生的良好观念。俗话说，病从口入，收拾好卫生，既能使第27页共31页 身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，桌椅勤清，物品勤摆，两 操勤做。2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗， 进行检查与监督。对于主动，及时清扫卫生的同学或小组，进行奖励。四、班干部的培养方面我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部， 组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们 的缺乏，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换， 让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养

38、了学生既能当领导，又能被 领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养 和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。这学期，我仍将会用心去 和学生交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点，尽量给学生创 设良好的学习环境、生活环境，使学生形成良好的习惯。使班级各方面的 成绩有较大的提高。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们 就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算, 在今后的工作中，我将不断地加以改进。假设有缺乏之处，发现后会及时纠 正。班主任指导教师工作总结篇9一、指导思想在校长、书记、两位级长的正确领导下，以突出表达学生主体为中心，第2

39、8页共31页 加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学 生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观 具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的中新人。二、班级奋斗目标我们班的口号是“百舸争流，奋楫者先”，接手这个班以来，我一直 尝试营造一种和谐开展，快乐学习，良性竞争的班级气氛，在第一节班会 课上，我提出我们的奋斗目标，成绩进入前八，文明班评比进入前五。一个学期下来，成绩方面虽然还有些不尽人意之处，但还是有很多闪 光点，语文更是冲入年级前三名，物理拿了年级第一。文明班方面，虽然 我们一次都没有拿到先进文明班的称号，但是五次评比中我们拿了三次第

40、 四，这无疑也给我们一个充分的信心，我们一定能做得更好！我们这个学期的目标是学习成绩进入年级前八，至少拿一次先进文明 班，争取两次甚至更多。三、主要工作1 .加强班干部队伍建设建立一支工作能力强、实践经验足的常务班干部队伍。开学初，进行 班干部民主选举，选出新一届班委，确立以班长和团支书为核心的班级领 导核心。每个月召开一次班干部工作会议，并不定期对班干部进行工作能力培 训。为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。2 .加强班级管理岗位责任制设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成假设干岗位，每个岗位专人第29页共31页 互争互赛的竞争气氛，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处，明白自己的

41、缺乏和今后努力的方向。3、制定清洁卫生工作制度A、明确教室卫生要求要求：桌椅摆放整齐，桌面清洁，物品摆放整齐，书包内外整洁，抽 屉无杂物、灰尘、油渍等。值日班长及时擦黑板，黑板擦不乱拍打，也不 放在讲台上，放在黑板槽里，而且黑板擦的盖朝下。清扫工具轻拿轻放, 摆放整齐，拖地时要注意前后或左右拖，已经拖过的地方不能踩。B、责任到位，人人负责。先把学生分成小组，每小组的组员按座位的前后顺序排号，然后把室 内、室外清洁分成每个小局部，最后把每一号学生和相应的小局部清洁一 一对应。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任务。针对学生在教室午 餐的现象，还落实午餐值日工作，作到人人有事做，事事有人做，教室每

42、 时每刻都保持清洁整齐。C、由小组长在晨会前对学生个人卫生进行认真的检查，并在晨会时 间集体汇报、评比。催促学生做到“六要”：即要漱口刷牙，要洗手，要 剪指甲，要洗头、理发，要洗澡换衣，要保持小手清洁，做作业或吃东西 前要洗手等（二）让学生健康中成长1、重视学生的平安教育A、每天上课抽出几分钟进行平安教育。认真收听“平安播报”，寻找 学校内存在的平安隐患，进行提醒教育。第一周进行交通平安的教育。9 月1日观看开学第一课。第3页共31页 负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。3 .加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级 学习工作;开展学习竞赛活动;开展

43、“学习结对，共同提高”的互帮互助学 习活动。4 .加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说;对学生进行一 对一的学习和心理辅导，争取一个学期每个学生谈话两次以上;建立师生 结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走 近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更 好地生活态度。5 .加强学生心理教育，促进健康成长对心理严重的学生，给予更多的关心和指导；对全体学生进行心理上 的辅导、教育，引导学生心理的健康开展。6 .配合学校德育部门做好以下德育工作2月：优秀学生颁奖典礼；发动学生为灾区人民踊跃捐款；班干部换届选举。3月：组织学生“学习雷

44、锋，乐于奉献”活动；播放“感动中国”，培养学生正确的人生观和价值观。4月：迎接省心理健康教育示范学校”的复评工作；全力以赴，筹备参加“2021年主题班会公开课”；中段考前复习考试方法、技巧及心理辅导；第30页共31页“五一”劳动节的“艰苦奋斗教育”、“爱劳动教育”、“平安教育”。5月：以“责任”为主题进行强化纪律的教育，增强“尊纪、守纪”意识；准备家长会工作；开展“树立自信心，艰苦奋斗”的教育活动。6月：进行分班发动和指导；以高考为契机开展“激励与成功”主题班会。7月：考前的学习、复习发动、守纪教育。#78013第31页共31页B、组织学生观看平安录像，增强平安意识。C、安排平安督导员。对学生

45、课间的平安进行催促。D、配合学校对学生进行应对突发事件的能力，进行2次紧急疏散演 练。2、身体健康A、进行“阳光体育”活动，让孩子们感受健康的快乐，生命的可贵。B、催促学生做好两课两操。3、心理健康A、关爱全体学生，尤其是后进生，与后进学生家长建立密切的联系， 让家长重视孩子的学习。经常与家长进行沟通。B、启用班级表扬书：每周三名学生，老师以书面的形式对学生进行 表扬。要求家长也加以鼓励。C、要求每天向妈妈说句心里话。（四）让班干部锻炼中成长。1、明确班干职责，责任分工到人中队长1）制订班委会学期工作计划；2）定期召开班委会，检查各委员工作情况；3）及时处理班级中的某些偶发事件；4） 一学期组

46、织假设干次主题班会以及班级活动；5）负责日常有关工作，检查上课和活动的出勤等学习委员1）负责收发作业，了解学生交作业情况，并催促学生把作业按时完成第4页共31页好;2）注意班级同学学习中存在的问题，与有关课代表一起及时向任课老师反映；3）随时指出并及时纠正学习中的不良现象；4）协助老师帮助学习成绩退步及学习有困难的同学；5）定期组织交流学习经验。宣传委员1）和其他班干一道设计布置教室环境；2）定期或不定期出黑板报；3）搞好节、庆日宣传。劳动委员1）安排劳动值日生并做好检查工作；2）定期组织大扫除；3）制定班级清洁卫生制度；4）组织班级同学参加各种劳动。体育委员1）帮助和催促班级同学认真做好广播

47、体操；2）组织班级同学积极参加体育锻炼；3）组织各类班级校级体育比赛。2、重视班干部的培养1）牵着走：通过办班干部培训，让班干部边培训边实践。具体内容：（1）让学生明确自己在班级中的地位。第5页共31页(2)让学生明确班干部应具备的素质。(3)让学生明确班干部的基本职责。(4)让学生明确班干部工作的基本方法。(5)让学生明确班干部必须处理好几种关系。(6)让学生明确当干部与学习之间的关系。(7)让学生明确如何对待挫折。(8)让学生明确怎样搞好活动。2、扶着走：适度地加担子，实行半扶半放，让班干部对今后的工作 提出设想，然后由班主任做审查。审查中的原那么是：其一，要针对班级的 现状，提出的意见和建议。其二，要将班干部工作和学校各项工作联系起 来。其三，当班干部还没有估计其计划能到达什么样的效果时，班主任可 以和他们一起切嗟。在班级中采取“班干部轮流制”、“值日班长”等方法 促进学生之间的竞争意识。同时，班干部还要接受同学的监督与批评。此 外，还要让班干部身上有压力，心里有动力。通过班干部组织的各项活动， 更加自觉地参与班级管理工作，成为班级中自我教育的骨干力量。3、放开走：在工作中，要让学生自己拿主意，大胆去做，让学生