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1、2021年部编人教版六年级道德与法治（上册）期中试卷及答案（通用）（时间:60分钟，总分100分） 班级： 姓名： 分数：一、填空题（共20分）1、每个人的兴趣、爱好不一，对事物的、 也不尽相同。2、人类居住的地球，约71%的面积被 覆盖。3、人们在长期交往中形成的,也是文化的重要组成部分。4、掌握反思的,可以让我们更好地进行 o5、按照职能范围，国际组织可以分为 和 o6、尊重他人是一项基本的,也是一个人 的体现。7、在自然灾害面前，我们要增强 的意识，提高 的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。8、远古先民在 生活中逐渐学会培养,在 生活中学会了9、自然灾害不仅会造成 破坏、
2、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种损失，甚至可能影响社会的 和 发展。10、人与自然是 o人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然 界赋予我们的 与现代高科技相结合，大力发展，实现可持续发展。二、选择题（每小题2分，共20分）1、我国确立（）为一项基本国策。A.民族团结 B.扶贫C.环境保护D.发展经济2、下列行为不利于保护地球的是（）A.垃圾分类B.乘坐公交车上下班C.使用一次性筷子3、当地震来临时，我们应该（）。A.马上跳楼B.快速跑到空旷地带C.在楼里站着D.找客厅的中央抱头蹲着4、人类历史上的第一家火箭飞行器出
3、现在（）A.宋朝中国B.明朝中国C.中世纪英国5、以下哪项是古巴比伦文明的象征（）。A.甲骨文B.楔形文字C.象形文字6、这次跳绳比赛取得好成绩后，我们回忆了事情的经过，思考了一下如何做会更好，这是在（）。A.怀旧B.反思C.宽容D.胡思乱想7、古埃及文明的象征是（）。A.金字塔B.汉谟拉比法典C.万里长城8、下列典故和反思有关，但人物和典故搭配一致的是（）。A.越王勾践一一负荆请罪B.廉颇一一卧薪尝胆C.楚庄王不鸣则已，一鸣惊人9、上海的东方图书馆毁于（）的炮火之下。A.苏联人 B.日本人 C.美国人 D.德国人10、未满16周岁的公民自愿领取居民身份证，发给有效期（）的居民身份证。A. 1
4、5 年B. 5 年C. 20 年D. 10 年三、判断题（每小题2分，共20分）1、古代航海家的航行没有任何的意义。（）2、中国是四大文明古国之一。（）3、保护环境是成年人的事情，与我们小学生无关。（）4、我国从2001年开始，把每年5月第3周定为“科技活动周”。（）5、弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。（）6、人在屋中居，屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。（）7、很多国家的风俗习惯和我国不一样，我们应当尊重。（）8、小猛经常欺负班上弱小的同学。（）9、人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。（）10、人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。四、连线题。（
5、共10分）1、早期文字区域的文字连线。甲骨文古埃及象形文字古中国楔形文字古印度阿拉伯数字古巴比伦五、简答题（4小题，共30分）1、保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢?2、怎样做到尊重他人?3、反思的方法有哪些?4、了解古代文明遗迹有什么意义?参考答案一、填空题（共20分）1、观点 看法2、海洋3、礼仪4、时机 反思5、一般性国际组织专门性国际组织6、道德要求文明素养7、防灾避险 自救自护8、采集 农作物 狩猎 饲养动物9、资源 间接 稳定 可持续10、生命共同体清洁能源循环经济二、选择题（每小题2分，共20分）1、C2、C3、B4、B5、B6、B7、A8、C9、B10、B三、判断题
6、（每小题2分，共20分）1、X3、X8、X9、V10、 V四、连线题。四、连线题。（共10分）1、1、甲骨文、 象形文字古埃及古中国楔形文字、阿拉伯数字楔形文字、阿拉伯数字古印度古巴比伦五、简答题（4小题，共30分）1、宣传垃圾分类的好处，在家与父母一起做好垃圾分类；步行或乘坐公共交通工 具上下学；从小事做起，节约每一张纸和每一滴水。2、（1）语言可以体现尊重，我们要注意自己的语言，不要恶语伤人。（2）尊重还应落实到行动上，与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要。（3）尊重他人还要能够维护他人的自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。3、选择发生在自己身上的某件事，回忆事情的经过。在这件事情上，哪些地方做得对？有什么成功经验？哪些地方做错了，有什么教训。如果重新来一遍，你会怎样做。4、古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神，文化财 富，需要我们去珍惜，领悟和传承。