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1、学习领悟给马耳他圣玛格丽特中学“中国角”师生信心得体会近日，国家主席习近平复信马耳他圣玛格丽特中学“中国角”师生，鼓励更多马耳他青少年积极参与中马人文交流。习近平主席指出, 希望更多马耳他师生和青少年积极参与中马人文交流，做文明互鉴的 促进者和人民友好的传承者。天下大同、协和万邦。推动构建人类命 运共同体理念，我们要做积极做人文交流的“参与者”、文明互鉴的 “促进者”、人民友好的“传承者”。读懂“希望”蕴意，做人文交流的“参与者”。圣人耐以天下为一 家，以中国为一人者，非意之也。中国积极推动人类命运共同体理念 和“一带一路”建议，致力构建守望相助、合作共赢的开展模式，积 极推动全球平安。人文交
2、流是推动构建人类命运共同体，让人民共享 开展成果，广泛凝聚共识、汇聚力量的有力抓手。无论是“中国角”， 还是“唐人街”、孔子学院、汉服文化，中国向世界伸出人文交流的 友好双手，我们要做人文交流的“参与者”，在内学习、传承我国优 秀传统文化，在外弘扬、传递我国五千年文明的璀璨篇章。要做积极 与其他文化、其他文明交流的“参与者”，让“各美其美、美美与共” 的人文精粹在交流中不歇涌动。读懂“希望”蕴意，做文明互鉴的“促进者二文明因交流而多 彩，文明因互鉴而丰富。中华文明浩浩汤汤、悠悠万世，蕴藏着智慧 的光芒。源远流长、博大精深的文明启迪后人，只有互鉴才能进步, 只有互鉴才能开展。文明是包容的，人类文
3、明因包容才有交流互鉴的 动力。“一花独放不是春，百花齐放春满园”，我们要做文明互鉴的“促 进者”，在全球化大潮中，把优秀的开展成果“引进来”，让我国先进 的开展成果“走出去”。要以“海纳百川”的包容心态接受不同文明 的智慧结晶，以“取其精华”的互鉴姿态推动文明更上一层楼，通过 互鉴、互赏、互促的开展模式，让地球村越来越团结、越来越紧密。读懂“希望”蕴意，做人民友好的“传承者二和平是全世界人民 共同的心愿，友好是全世界人民本质的需求。天下大同、协和万邦是 中华民族自古以来对人类社会的美好憧憬，也是构建人类命运共同体 理念蕴含的文化渊源。在全球化充分开展的今天，人民生活的世界历 史和现实交织、希望和挑战并存，只有守望相助、真诚友好，才能化 危为机、转危为安。我国自古流淌着和睦友好的血脉，全世界人类命 运休戚与共、息息相关，我们要做人民友好的“传承者”，播撒友好 互爱的“种子”，让文明在友好中消解冲突，让文化在友好中愈发壮 大，要携手全世界人民一同构建命运共同体，让同一个地球紧密相连、 和聚一堂。