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1、镇公共卫生服务工程健康教育工作实施方案健康教育服务是国家基本公共卫生服务工程（以下简称 “基卫工程”）的子工程之一。健康教育服务在提高居民健 康素养、倡导健康的生活方式、预防和控制传染病和慢性病 等方面起着重要作用。为规范实施基卫工程健康教育服务子 工程，为全省居民提供健康教育优质服务，依据国家基本 公共卫生服务规范（第三版）的相关要求，扎实开展“健 康知识普及行动” “控烟行动” “健康知识进万家活动”， 深入实施“家庭健康包”入户行动。为辖区居民提供连续、 优质的健康促进与教育服务，提升辖区居民健康素养，结合 我镇实际，制定本方案。一、工程组织与管理为认真落实全镇健康教育工作，切实增强广大
2、群众健康 意识，保障身体健康，加强全镇健康教育与健康促进工作， 推动巩固国家卫生镇活动健康开展，结合我镇实际，经研究 决定成立关寨镇健康教育工作领导小组，其组成人员如下：组长：XX副组长：XX成员：XX各村（居）支书主任。领导小组下设办公室于卫生院，办公室主任XX兼任， 成员XX、公卫组人员及各村村医。组长：XX副组长：XX（5）食品平安、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮 水卫生、计划生育、学校卫生等公共卫生知识。（6）突发公共卫生事件应急处置、防灾减灾、家庭急 救等基本知识。（7）相关医疗卫生法律法规及相关政策（8）健康主题日所涉及的有关疾病防治措施。（9）健康问题的中医药防治知识。（四）社
3、会支持1 .加强与镇政府、村（居）委会等辖区其它单位的沟 通与协作，共同做好健康教育工作。2、充分利用村级卫生健康工作和宣传阵地，开展健康教育工作，普及卫生健康政策和健康知识。成员：XX办公室职责：一是负责工作实施的协调和管理，负责制 定工程实施方案、经费管理、监督检查、考核等工作；二是 具体负责对村卫生室的培训、督导和考核，并实施技术指导、 健康教育考核验收等工作。具体要求：每年至少开展培训2 次、督导4次和考核各2次。二、工程实施范围基卫工程健康教育服务主要由镇卫生院和村卫生室向 属地居民提供。服务对象为辖区所有居民。该工程严格执行 国家卫健委制定的国家基本公共卫生服务规范（第三版）, 统
4、一规范服务内容、方式、流程、工作指标等。三、健康教育服务内容1、宣传普及中国公民健康素养一基本知识与技能 （2015版），配合有关部门开展公民健康素养促进行动。2、对青少年、妇女、老年人、残疾人、06岁儿童家 长、农民工等人群进行健康教育。3、开展合理膳食、控制体重、适量运动、心理平衡、 改善睡眠、限盐、戒烟限酒、控制药物依赖、戒毒等健康生 活方式和可干预危险因素的健康教育。4、开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫 颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病、地氟病等 重点疾病健康教育。5、开展食品平安、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、学校卫生、计划生育等公共卫生问题的健康教育
5、。6、开展应对突发公共卫生事件应急处置、防灾减灾、 家庭急救等健康教育。7、宣传普及医疗卫生法律法规及相关政策。8、开展中医药健康教育服务。运用中医理论知识，在 饮食起居、情志调摄、食疗药膳、运动锻炼等方面，对城乡 居民开展养生保健知识宣教等中医健康教育。Ui（一）开展属地健康教育需求评估由调查汇总表看、健康素养方面：健康知识占总调查人数比例90%以 上，故开展健康教育工作是肯定的，是受到辖区群众欢迎的。、慢性病方面：需要了解高血压知识需求人数为165 人,占被调查人数的58%；糖尿病知识需求人数为101人， 占被调查总人数的35%；精神病知识需求人数为41人，占被 调查人数的14%。由此可见
6、还需继续加强高血压和糖尿病的 宣传。、传染病方肺结核知识需求人数为87人，占被调查人数的31%；流感知识需求人数为125人，占被调查总 人数的44%；肝炎知识需求人数为23人，占被调查总人数的 8%；艾滋病知识需求人数为43人，占被调查总人数的15%； 手足口病知识需求人数为65人，占被调查人数的23%。麻风 病知识需求人数为21人，占被调查人数的7机 由调查表和 上级部门要求来看需加强流感的宣传。、健康技能方面：骨折知识需求人数为111人，占被 调查人数的39%；中毒知识需求人数为156人，占被调查总 人数的55 %；动物咬伤及意外触电知识需求人数为13人， 占被调查人数的5%o加强骨折和中
7、毒的健康技能方面的宣 传，使辖区居民能快捷的掌握一般疾病的处理。、健康生活方式：每日摄盐量知识需求人数为220人, 占被调查人数的77%；每周体育运动知识需求人数为109人, 占被调查总人数的38%；加强控盐宣传。、感兴趣的传播方式及方法：对通过面对面沟通获 取健康知识比拟感兴趣的有4人，占被调查人数的1.4%；对 通过发放宣传资料形式获取健康知识比拟感兴趣的有33人, 占被调查人数的12%；对通过辖区医生开展健康教育讲座获 取健康知识比拟感兴趣的有161人,占被调查人数的56%； 对通过广播电视获取健康知识比拟感兴趣的有5人，占被调 查人数的2%。对 微信网络沟通比拟感兴趣的有11人， 占被
8、调查人数的4沆全面开展健康教育讲座，让辖区居民获 取更多的健康知识。（二）制定并实施健康教育年度工作计划镇卫生院要依据需求评估结果，拟定健康教育年度工作 计划，指导本级及村卫生室实施，保证可操作性和可持续性。 计划应包括六个方面的具体内容：健康教育服务内容、形式 与时间、组织实施流程、人员安排、设备和材料准备、资金 预算、效果评价等。（三）发放健康教育资料1 .健康教育印刷资料（1）镇卫生院每年提供不少于12种内容的健康教育印 刷资料；印刷资料的形式不少于3种（折页、宣传单、手册）； 省级设计的印刷资料不少于6种，可在省疾控中心网站“健 康信息”频道检索下载；在印制省级设计的健康教育印刷资 料
9、时需保存“贵州省疾病预防控制中心”字样。（2）印刷资料的内容需覆盖基卫工程其它子工程，同 时必须包括控烟、“三减三健”、预防野生蕈中毒等内容。 印刷资料需在显著位置标注“国家基本公共卫生服务工程” 字样。（3）印刷资料放置在镇卫生院的候诊区、诊室、咨询 台等处，供居民免费取用。（4）向辖区每户居民发放1本健康生活明白手册 漫画册；（5）镇卫生院应对健康教育印刷资料进行质量评价及 传播效果评价，每年不少于2种。2 .健康教育音像资料（1）镇卫生院应播放国家基本公共卫生服务工程宣 传片、健康公益广告片（省、市、特区三级联动播放，可 在省疾控中心网站“健康信息”频道检索下载下载）。在应 诊时间，利用
10、镇卫生院视频设施循环播放。（2）镇卫生院应向属地居民提供健康音像资料，每年 不少于6种，播放时长每月不少于120小时。（3）填写健康教育音像资料播放记录表和播放 设备的维护、维修记录。卫生院每年对健康教育音像资料 进行质量评价及传播效果评价不少于1种。（四）设置健康教育宣传栏1 .乡镇卫生院宣传栏设置不少于2个，村（居）卫生室 宣传栏设置不少于1个；每个宣传栏的面积不少于3平方米, 宣传栏中心位置距地面1. 5-1. 6米高。2 .宣传栏设置在镇卫生院及村（居）卫生室的户外的显 要位置。3 .宣传栏应有“健康教育宣传栏”栏头，在显著位置以 醒目字体明示“国家基本公共卫生服务工程”字样，标明机
11、构名称、期数、制作时间等。4 .宣传栏应根据健康教育年度工作计划、季节、疾病流 行情况、社会活动及突发事件风险沟通要求等及时更新，更 新频次每2月不少于1次。（五）开展公众健康咨询活动镇卫生院在重点卫生宣传日、健康主题日、节假日，利 用会议、赶集等社会活动，开展公众健康咨询活动：发放健 康教育宣传资料及医生咨询、义诊等。1 .开展公众健康咨询宣传活动每年不少于9次。2 .每次健康咨询活动应悬挂横幅。横幅上应标明“国家 基本公共卫生服务工程”字样、活动主题、机构名称、日期 等内容。3 .健康咨询活动的受益人数每次不少于100人。4 .每年必须有主题为“国家基本公共卫生服务工程”、 结核病防制、艾
12、滋病防制、控烟、“三减三健”、预防野生 蕈中毒等主题的健康咨询活动。5 .应对健康咨询活动进行质量评价及效果评价，每年不 少于1次。（六）举办健康知识讲座镇卫生院定期举办健康知识讲座，引导居民学习和掌握 健康知识及必要的健康技能，促进属地居民身心健康。1 .乡级建立健康知识讲座讲师团队。讲师团队由相关 临床医师、护士组成，有一定演讲能力。2 .健康知识讲座重点内容：结核病防制、艾滋病防制、控烟、“三减三健”控烟、“三减三健”、预防野生蕈中毒、慢性病、多发病等。3 .主要对象：身血压、糖尿病、结核病等慢性病、精神 分裂症患者及家属、孕产妇、0-6岁儿童家长、老年人等。目标人群的选择应与健康知识讲
13、座的健康主题相对应。4 .每次讲座开始时，应宣传国家基本公共卫生服务项 目。5 .镇卫生院举办健康知识讲座每月不少于1次，受益 人数不少于30人/次；村（居）卫生室举办健康知识讲座每 2月不少于1次，受益人数不少于15人/次.6 .应对健康知识讲座进行质量评价和效果评价，每年不 少于1次。（七）开展精准个体化健康教育服务.个体化健康教育由签约家庭医生及临床医生开展。1 .服务内容覆盖基本公共卫生服务的其他子工程及控 烟等内容。2 .对所有住院病人开展个体化健康教育。3 .随访模式按照基卫工程宣传一家庭医生签约一健康 管理一健康指导（个体化健康教育）流程开展。4 .镇卫生院应对门诊、住院及随访个
14、体化健康教育案例 进行质量及效果评价，每年不少于5例。五、健康教育服务保障（一）人员保障5 卫生院有分管院长及1名健康教育专（兼）职人员。开展以下工作：1 .负责本级健康教育服务工作的开展。2 .培训并指导村医开展健康教育服务工作。3 .负责对签约医生开展的个体化健康教育服务工作进 行评价。（二）设施保障具备开展健康教育服务的场地（健康教育室）、设 施（资料展示架、宣传栏）、办公设备（照相机、电脑、 多媒体教学设备等），并保证设施设备完好，正常使用。（三）能力保障1 .对村级健康教育专兼职人员每年接受健康教育专 业知识及技能培训不少于8学时，逐年提高健康教育专兼 职人员的能力。2 .村级健康教
15、育骨干（村医、村干部等）培训覆盖率 到达100虬4、培训内容（1）健康教育与健康促进基本理论、健康教育与健康 促进计划设计、健康教育需求评估、健康教育工程管理、 健康教育传播活动的筹划与实施、常用人际传播方法、健 康信息管理、健康传播材料的制作与评价、健康教育评价、 健康教育培训方法（2）中国公民健康素养一基本知识与技能（2015版）（3）结核病、高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺 癌、宫颈癌、肝炎、艾滋病、流感、手足口病、狂犬病、布 氏杆菌病等重点疾病防治措施。（4）合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改 善睡眠、限盐、控烟、限酒、控制药物依赖、戒毒等健康生 活方式和可干预危险因素的相关知识。