2021年部编版六年级道德与法治上册月考考试卷及答案2.docx

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1、2021年部编版六年级道德与法治上册月考考试卷及答案【精选】(时间:60分钟,总分100分) 班级: 姓名: 分数:一、填空题(共20分)1、当我们的 遭受侵害时,要善于运用 武器,依法维护自己的O2、我国发生的自然灾害有、的特点。3、尊重他人不单表现在 上,更应该落实在 o4、我国宪法规定:中华人民共和国公民在法律面前一律 o国家尊重和保障 o中华人民共和国公民的 不受侵犯。5、中华人民共和国公民的人格尊严 o6、尊重他人还要能够维护他人的,推己及人,让别人觉得舒服。7、远古先民在 生活中逐渐学会培养,在 生活中学会了8、当我们思考过去的事情,并从中得到 或 时,就是在反思自己。9、礼仪是约

2、定俗成的,我们用它来表示相互之间的 o不同的文化会有不同的礼仪。10、是许多国家人们见面时最常见的礼节。二、选择题(每小题2分,共20分)1、下列不属于自然灾害的是()A.废水污染了农田B.冰雹砸坏了地里的西瓜C.泥石流造成了道路的损坏2、自尊者豁达,面对他人批评时的正确态度是()。A.过于敏感,斤斤计较B.有则改之,无则加勉C.事事要多忍让,不与他人过多争论D.得理不饶人,及时予以回击3、化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球()。A.气候没变化B.气温降低C.气候变暖D.气候变冷4、在具体问题的看法上,我们应坚持自己的想法,()。A.不听取别人的想法B.同时也要听取别人的想法C.认为别人的

3、想法都是错误的 D.认为别人应该听取自己的想法5、地球不仅是人类的家园,而且也是各种()的家园,所以地球总是那么生机勃勃。A.鸟类B.兽类C.动物和植物6、当前国际社会的主要趋势()。A.和平B.战争C.竞争7、下列不属于侵犯公民人格尊严的是()。A.侮辱B.诽谤C.殴打D.诬告8、利用气象卫星对台风进行实时监测是预报台风和减轻台风灾害的重要措施。该现代化技术手段属于()。A.遥感技术B.地理信息系统C.全球定位系统D.雷达技术9、战争没有给人们带来()。A.痛苦B.灾难C.损失D.和平10、”前车之鉴,后世之师”,告诉我们一个什么样的道理()。A.失败的教训,我们要吸取B.成功的经验,我们要

4、总结C.前面的车上坐着老师D.老师的车走在前面三、判断题(每小题2分,共20分)1、中华民族有上下五千年的悠久历史。()2、保护环境是成年人的事情,与我们小学生无关。()3、我国的天眼是世界上口径最大的球面射电望远镜。()4、北极地区终年白雪覆盖,气温非常低。()5、人类的每项科学发明与创造都标志着社会的文明和进步。()6、反思的过程很重要,反思的结果不重要。()7、气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。()8、地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。()9、反思可能会带来一些情绪波动,不过这不是没有意义的。()10、见到老师礼貌问好是对老师的尊重。()四、连线题。(共10分)1、请把以下国

5、际组织的标识图片与其名称连在一起。亚太经合组织世界贸易组织国际奥林匹克委员会五、简答题(4小题,共30分)1、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人,事事都斤斤计较。对于哪些不宽 容的观点,我们该怎么说服他们呢?2、每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。尊重 自己的表现有哪些?3、反思的方法有哪些?4、地球越来越不堪重负的表现有哪些?参考答案一、填空题(共20分)1、合法权益 法律 权利2、种类多 分布广3、话语 行动4、平等 人权 人格尊严5、不受侵犯6、自尊心7、采集 农作物 狩猎饲养动物8、经验 教训9、尊重10握手二、选择题(每小题2分,共20分)1、A2、B3、

6、C4、B5、C6、A7、C8、A9、D10、A三、判断题(每小题2分,共20分)1、 V 2、X3、V4、V5、V6、X8、X9、V10、 V四、连线题。(共10分)1、1、亚太经合组织世界贸易组织国际奥林匹克委员会欧盟五、简答题(4小题,共30分)1、(1)别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同。(2)每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益。(3)不是所有的事情都有对错之分,在某些事情上,可以有多种看法存在。(4)每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的意见,才能更加 全面。2、相信自己的价值,不自我贬低,不自卑就是尊重自己的重要表现。尊重自己 还表现为:维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。3、选择发生在自己身上的某件事,回忆事情的经过。在这件事情上,哪些地方做得对?有什么成功经验?哪些地方做错了,有什 么教训。如果重新来一遍,你会怎样做。4、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天 然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体 导致全球气候变.地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。

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