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1、三年级（水平二）体育课教案课次：第1课时课型：新授课 执教老师：班级：三年2班人数:时间:教学 内容迎面接力教学 目标1认知目标、通过学习迎面接力跑，使同学们基本 掌握立棒式传接棒的方法技巧及技术要领。2技能目标、通过学习使90%同学掌握了解传接棒 的时机，并通过分组法、比赛法，提高学生学习 的兴趣。3情感目标、培养同学们团结协作和集体主义精 神，增强责任感。场地 器材接力棒4根；雪糕筒8个；立杠4 个。重点难点重点：接棒技巧，接棒手型。难点：传接棒时机与配合。教学 流程开始局部（课堂常规）一一热身活动一一初步体验一一共同探讨一 一教师总结并示范讲解一一原地传接棒练习一一50米传接棒练习一 一
2、课课练一一放松练习一一课堂小结顺 序时间教学目标教学内容教师教法学生学法组织强度 与次 数开始局部2分钟1 .让学生明 确清晰教学 内容。2 .养成礼貌 守纪律的好 习惯。3,形成平安 意识。一、课堂常规1、教师考勤，检 查着装。2、师生问好。3、宣布本课内容 并说明课堂要求。4、安排见习生。5、平安教育。1、体委整队，检 查汇报出勤人 数。2、向老师问好。3、认真听讲，明 确要求。4、见习生随堂见 习。全班成四列 横队：OOOOOOOO000000000000000000000000要求：注意力 集中，精神饱 满，服装整 洁、平安小/I次准备局部8分 钟充分活动开 相关肌肉、 韧带提高兴 奋
3、性达学生 积极到热身 目的自然过 渡到教学内 容。徒手操：1、伸展运动2、扩胸运动3、体侧运动4、体转运动5、腹背运动6、弓步压腿7、手腕、踝关节1、口令指挥，语 言提不。2、语言鼓励，教 师领做。1、在教师的口 令下变化练习的 方式。2、动作到位,态 度认真，充分活 动开各个关节。全班成四列 横队，成体操 队形散开：00000000000000000000000000000000中/I次运动要求：注意力8、原地开合跳集中，精神饱9、橄榄球移步满，服装整 洁、平安2热身，进入二、围操场慢跑两1、教师观察学生1、队形整齐、一全班成一路中分运动状态。圈跑中的活动致纵队跑操。/I次钟2、讲解练习要求
4、：2、仔细听教师的慢跑要求两路纵讲解，了解练习队，保持队形的要求，并在练 习中认真体会动 作。6组织学生进一、初步体验1、组织学生报数1、报数时，队伍组织：全班报分行接力赛的1、报数分组。“1、2、3、4” 将快静齐，报数同数分组后，成大钟初步体验，2、初步体验。全班分成4组。学声音洪亮清4路纵队。/I次引导思考晰。0000“怎样交接2、讲解规那么,引0000棒速度最导学生积极思考2、遵守规那么，积0000快”？交接班最正确方法。极思考。000000002学生积极参二、教师用问题，1、用问题引导学1、积极思考，善组织：全班报分与在尝试性“怎样才能使交生思考。于总结。数分组后，成小钟练习中思考接
5、棒速度更快又2、请一位学生配2、认真听讲解，4路纵队。/I次问题。不掉棒？ ”引导学合自己，讲解示范看示范。0000生总结交接帮技交接棒技术动作0000基本局部术的动作要点，并（讲解示范法）。0000作出示范。教法：迎面接力0000跑的关键环节是0000接力棒的交接。交接的要点是：立 棒，用右手握棒， 传棒人在距离交 接地点23步前， 将持棒臂伸直，保 持接力棒垂直且 不晃动；接棒人面 对跑动方向，接棒 臂积极前伸，看 准，接牢后，摆动 腿积极前摆，加速 快跑。（注意：同 一跑道的同学往 跑道的左边站立）8让学生熟练三、原地交接棒1、讲解原地交接1、认真听教师讲组织：全班报分掌握“立棒练习。棒
6、练习方法和要解练习方法和要数分组后，成小钟式”交接棒求。（辅助练习法求4路纵队。/2次的正确技术和分解练习法）2、按照教师口令0000动作，做到2、强调技术要点。认真练习0000不掉棒。3、巡回指导，提3、纠正错误动0000小动作要领，纠正作，回忆动作要0000错误。领。000051.使学生巩四、50米接力赛。1、组织学生报数1、学生遵守游戏组织：全班报大分固本党课所“1、2、3、4” 将规那么，注意平安。数分组后，成/2次钟学主要内全班分成4组。2、充分发挥学生4路纵队。容,巩固“立2、组织学生站队，的表现力，使学0000棒式”交接开始比赛，引导学生能兴致勃勃地0000棒技术。生按正确的动作
7、进行游戏。00002 ,通过接力要领完成交接棒。0000赛跑提高合0000作意识，培 养团队精 神。11.加强核心四、课课练：立卧1.组织学生成练习1 .保持队伍整齐。全班成四列大分力量。撑1分钟。队形散开，保持队2.立卧撑时腿伸横队：钟2.培养吃苦伍整齐。直、动作正确标OOOOOOOO耐劳的精2 鼓励学生坚持下准。00000000神。去。00000000000000001 .身体放松。1.集合队伍。1、教师讲解示范，1、学生观察动全班成四列3分 钟2,认识本课2.放松练习。带着学生进行肢作，并模仿练习，横队：的练习意3.师生共同总结。体抖动等放松动动作到位，认真00000000义。4.布置、收回器作。放松。00000000小3 .正确的自材。2、教师评价本节2、认真听取老师00000000/I次评与互评。5 .师生再见。课练习情况。总结。000000003、布置收回器材。3、学生向老师4、师生再见。再见。4、体委带着归还 器材。预计运动负荷：平均心率：135次/分预计练习密度：60 %左右教 师 课 后 小 结预 计 生 理 曲 线 图