2023社会工作者中级综合能力试题解析卷2.docx

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1、2023社会工作者中级综合能力试题2第1题:单项选择题(本题1分)社会工作者带领互动模式下的小组工作,工作中旨在促进小组组员之间的自主 发展,并调和小组与社会之间的关系。该社会工作者在小组工作中扮演()的 角色。A:使能者B:中介者C:倡导者D:协调者【正确答案1D【答案解析工考点:互动模式下社会工作者的角色。第2题:单项选择题(本题1分)某医院的社会工作者小徐发现服务对象老秦正在收集安眠药准备自杀,因为老 秦觉得自己已无药可救,不想再遭受病痛的折磨、耗费家里的钱财,希望可 以有尊严地离开人世。小徐以前也看到过有关安乐死的讨论,个人也理解安 乐死,此时首先应当遵循的是()。A:自主和自由原则任

2、务。社会工作督导的根本工作目标是()。A:为服务对象提供有效和高质量的服务B:提升被督导者的知识和技巧C:提高被督导者的工作动机和士气D:促进督导者本身的自我完善【正确答案1A【答案解析工考点:社会工作督导目标。第18题:单项选择题(本题1分)初中学生小玲最近学习成绩下降,上课也不如以前认真听讲,并且时常为一些 小事与同学发生冲突。班主任老师向学校社会工作者反映了小玲的情况,请 社会工作者帮助小玲。社会工作者在与小玲交谈中得知,前不久小玲的爸爸 出了车祸,奶奶为此也一病不起,家里所有的事情都要由本已下岗在家的妈妈 一个人承担。近一段时间妈妈每天都要费尽心力地与事故责任方交涉,而对 方却极力逃避

3、责任。妈妈脾气也变得暴躁起来。根据小玲家里的这种情况, 社会工作者决定依据()理论,分别帮助小玲家庭解决车祸问题,妈妈的再就业 问题,最后请老师和同学一起帮助小玲解决她的学习和同学关系问题。A:生态系统B:认知行为C:精神分析D:增加权能【正确答案1A【答案解析】:考点:生态系统理论。第19题:单项选择题(本题1分)()提出了 ABC理论。A:任务中心模式B:危机介入模式C:家庭治疗模式D:理性情绪治疗模式【正确答案】:D【答案解析】:理性情绪治疗模式对人的心理失调的原因和机制进行了深入分析,提出比较有影响的AB理论。第20题:单项选择题(本题1分)社会工作者通过走访社区,发现社区中有几位老人

4、患有糖尿病,他们对自己身体很是担忧,情绪也有些低落。社 会工作者协助这些老人组织在一起,共同活动,建立社区支持网络。该做法属于()。A:网络分析B:发展自助小组C:发掘和培育志愿者D:提供成长机会【正确答案】:B【答案解析工考点:发展社区支持网络的方法。第21题:单项选择题(本题1分)个案工作认为个人或家庭遭遇的困难与个人或家庭的环境有一定的联系,个人 或家庭的困境不仅是表现在个人或 家庭的能力不足,同时也表现为()的损 害。A:社会环境关系B:社会交往关系C:社会资源关系D:社会发展关系【正确答案】:B【答案解析】: 考点:社会交往关系。第22题:单项选择题(本题1分)在同事督导中,一般()

5、要计划进行一次全面总结。A:每半个月B:每一个月C:每两个月D:每三个月【正确答案1D【答案解析工同事督导会议的反馈,包括对督导的过程进行全面反馈,既有正面的反馈,也 有负面的反馈。止匕外,每三个月要进行一次全面总结,让团体成员分享在团 体中的收获,探讨团体的动态并对契约进行重新协商。第23题:单项选择题(本题1分)国际社会工作界把社会工作价值观归纳为六个方面,包括服务对象个人的尊严 和价值、能力培养和再学习、注重服务中人与人的关系、真诚和守信、服务 大众和()。A:践行社会公正B:履行社会契约C:执行服务标准D:遵守行业规范【正确答案】:A【答案解析工考点:社会工作的价值观。第24题:单项选

6、择题(本题1分)城乡社会保障工作是人力资源和社会保障部在社会福利与社会保障方面的重要 职能,下列关于城乡社会保障工作的内容,说法错误的是()。A:组织拟定全国统一的社会保险关系转续办法B:拟定基础养老金全国统筹办法C:评估全国社会保障基金投资政策D :统筹拟定机关企事业单位基本养老保险政策【正确答案1C【答案解析】:考点:城乡社会保障工作。第25题:单项选择题(本题1分)某老人能力建设小组的组员们正在讨论怎样开展活动。组员老张:“让老王说 吧,他退休前是局长,知道的事情 多。我们都是平民百姓,说不出什么大道 理来。”组员老王:“那我就不客气了,对于这件事,我觉得正确的做 法 是”根据互动模式此

7、时社会工作者应当坚持的工作原则是()。A:推进老人的自我发展B:培养老人的责任意识C:促进老人的平等交流D:培育小组的领袖人物【正确答案】:C【答案解析】:考点:互动模式的实施原则。第26题:单项选择题(本题1分)马克思主义方法论包含辩证唯物主义和历史唯物主义,具有哲学方法论和具体研究方法论两个层面的含义,它的特色是()。A:注重客观与主观B:强调知识和实践C:注重事实与整体D:强调理论与实践【正确答案】:C【答案解析】:考点:马克思主义方法论。第27题:单项选择题(本题1分)人的需要和动物的需要的本质区别是人的需要具有()。A:社会性B:需求性C:功能性D:独特性【正确答案】:A【答案解析】

8、:人的需要和动物的需要有着本质的不同。人的需要具有社会性,它的发展变化 受到社会生产发展的制约。即使是人的生物性需要,其实现方式也受到生产 和生活方式的制约。第28题:单项选择题(本题1分)在小组工作中,帮助组员了解、认识和探索自己,帮助成员最大限度地启动和 运用自己的内在资源,充分发挥自己的潜能,解决问题并促进个人正常健康 地发展,属于()的目标。A:教育小组B:成长小组C:治疗小组D:支持小组【正确答案1B【答案解析】: 考点:小组工作的类型:成长小组。第29题:单项选择题(本题1分)社会工作者老贾拟采用定量研究中的问卷调查法,了解青少年的不良行为及其原因在研究的准备阶段,老贾应该OoA:

9、对“青少年不良行为”进行操作化,形成可测量的指标B:安排专人进行同步督导,以保证问卷的质量C:进行问卷编码的逻辑检查和幅度检查D:推论研究问题的普遍性和代表性【正确答案】:A【答案解析】:考点:问卷调查准备阶段。第30题:单项选择题(本题1分)社会工作者小张在服务过程中得知,服务对象王某遭受丈夫的虐待,身心受到严重损害。小张的正确做法是()。A:劝导王某与丈夫离婚B :告知王某有关机构可以提供庇护服务C:找干某丈夫谈话,对其警告D:向王某丈夫单位反映情况,对其施压【正确答案1B【答案解析】:考点:社会工作的专业伦理。第31题:单项选择题(本题1分)精神分析理论和认知行为理论的共同点在于0。A:

10、认识到人类改变的强大力量B:强调童年经历的重要性C:承认个体内在思维过程中的重要性D:认为行为可以通过学习改变【正确答案工C【答案解析工考点:精神分析理论和认知行为理论的异同。第32题:单项选择题(本题1分)在社会策划模式中,社会工作者界定社区需要后,应确立工作目标。在这个过程中,社会工作者要()确定目标。A:与同事共同讨论B:根据社区居民的意见C:运用社会指标方法D:根据以往服务的使用情况【正确答案】:A【答案解析】:考点:社会策划模式的特点。第33题:单项选择题(本题1分)某社会工作服务机构的年报中包含了专业交代、服务交代、行政交代、财政交代等内容。根据社会工作服务机构公信力展现的多元化交

11、代特点,该机构在年报中还需要补充的内容是0。A:社会工作者的服务水平B:服务对象的满意度评估C:机构的管理制度D:机构履行社会责任的情况【正确答案1D【答案解析】:考点:社会服务机构的公信力。第34题:单项选择题(本题1分)在小组活动中,社会工作者肖月发现组员刘刚很少发言,总是沉默地坐在一旁 听其他的组员发言,肖月对刘刚加 以引导,鼓励他与其他组员多交流,表达 自己的真实感受。肖月所运用的技巧是()。A:示范引导B:提醒组员相互倾听B:隐私和保密原则C:改善生活质量原则D:保护生命原则【正确答案】:D【答案解析】:考点:保护生命的原则。第3题:单项选择题(本题1分)担任志愿者督导所扮演的角色不

12、包括()。A:教育指导者B:信息传播者C:冲突处理者D:政策影响者【正确答案】:D【答案解析】:志愿者督导一般可以由两种方式产生:由机构承办志愿服务业务的专职人 员担任督导; 由资深志愿者担任督导,也就是由志愿者来督导志愿者。无 论在哪一种情况下,担任志愿者督导都应该发挥督导工作的行政、教育和支 持三大功能,也就是要扮演行政领导者、管理协调者、教育指导者、信息传 播者、支持咨询者、冲突处理者等角色。C:鼓励组员相互表达D:促进组员相互回馈【正确答案1C【答案解析】:促进组员沟通的技巧包括:提醒组员相互倾听;鼓励组员相互表达; 帮助组员相互理解;促进组员相互回馈;示范引导。其中,鼓励组员 相互表

13、达,即社会工作者要鼓励组员积极表达自己的感受,特别是运用“此 时此地”的技术让组员表达自己的感受,接纳他人的感受。特别是对沉默的 组员要加以鼓励,对说得太多的组员适当加以阻拦,以给其他人更多的表达 机会。第35题:单项选择题(本题1分)小蕊婚后不久,丈夫对她少了曾经的关心和呵护,取而代之的是经常醉酒而 归,还时常对她实施家庭暴力,小蕊感觉到生活没有意义,对未来生活没有 任何的信心,生活感到很不幸福。根据增强权能理论,小蕊的无力感产生的 原因是()。A:早期生活经历B:家庭环境的压迫C:自我认知改变D:丈夫行动的变化【正确答案】:B【答案解析工考点:增强权能理论的基本假设。第36题:单项选择题(

14、本题1分)某社会工作机构的工作量标准由社会工作者、督导、机构主管共同讨论制定,已经执行了 3年。但机构新进的社会工作者小刘觉得个案服务工作量指标过高,并向机构主管老王提出意见。此时,老王最适宜的做法是()。A: 了解小刘的想法,向小刘解释指标制定原则B :要求小刘按照机构规定完成服务指标C:尊重小刘,让他去修订服务指标D:外请专家探讨指标,修订方案【正确答案】:A【答案解析】:考点:社会服务机构的领导。第37题:单项选择题(本题1分)认知行为治疗模式,是以人的认知和行为作为关注焦点的治疗模式,把人的问题归结为()之间的相互影响。A:认知、行为和心理B:认知、行为和意识C:认知、行为和感受D:认

15、知、行为和情绪【正确答案1D【答案解析】:考点:认知行为治疗模式。第38题:单项选择题(本题1分)社区工作者小英在对社区中的“噪音困扰”问题的分析中,为更好地判断该问 题的大小和严重程度,她集中了解相关情况:受到这一社区问题影响的居民 人数有多少?居民在社区生活的哪些方面受到了该问题怎样的影响?该 问题 持续的时间有多久?问题集中出现在哪些地点和哪些人群身上?涉及哪些价值 观冲突?这集中体现了在社区问题分析中的()。A:描述问题B:界定问题C:明确问题的范围D:问题的起源和动力【正确答案1C【答案解析工考点:社区问题分析。第39题:单项选择题(本题1分)依据平克斯和米纳罕的理论,学校属于0。A

16、:正式系统B:社会系统C:原生的系统D:非正式系统【正确答案1B【答案解析工平卡斯和米纳罕将人们生活于其中的社会环境分成三类,即非正式的或原生的 系统,例如家庭;正式系统,例如社区;社会系统,例如学校等。从系统理 论的观点来看,人都生活在系统之中,但是一个人能否与其所生活的系统形 成积极的互动关系,则直接决定着一个人的生活状态。第40题:单项选择题(本题1分)在民间流传很广的()一贯强调“慈善、博爱、众生平等”,它对民间百姓的日 常生活与幸福观产生了显著影响。A:道家B:儒家C:佛教D:大同篇【正确答案】:C【答案解析】:考点:我国传统文化对社会工作价值观的影响。第41题:单项选择题(本题1分

17、)以下不属于团体督导优点的是()。A:每位被督导者都能获得机会和足够的时间接受督导B:可以矫正单一督导可能产生的偏见和盲点C:被督导者可以向其他被督导同事学习D:可以进行充分的角色扮演【正确答案工A【答案解析工考点:团体督导的优点。第42题:单项选择题(本题1分)某社会工作服务机构开展“每天添个菜”项目,计划给贫困地区儿童每天的午 餐补贴一个肉菜,目前已有5万多名 儿童从该项目中受益。该项目对当地儿 童的长效影响是()。A :机构筹集到更多的款项B:贫困地区儿童每天能吃到肉菜C:扩大机构在当地的影响力D:提升贫困地区儿童的健康水平【正确答案】:D【答案解析工考点:社会服务项目的长期影响。第43

18、题:单项选择题(本题1分)下列对支持社会工作理论与社会工作理论的关系的表述,错误的是0。A:当社会工作者依据“支持社会工作理论”为受助人提供帮助时,是依据“社 会工作理论”对人及社会环境的理解来确定具体的帮助计划“支持社会工作的理论”与“社会工作理论”相互依存B: “支持社会工作的理论”与“社会工作理论”彼此贯通D: “社会工作理 论”的实践过程又能为“支持社会工作理论”提供进一步理解人与社会实践的 素材【正确答案】:A【答案解析】:考点:“支持社会工作的理论”与“社会工作理论”的关系。第44题:单项选择题(本题1分)社会工作者肖斌接待了前来寻求帮助的崔大妈,认真聆听她所遇到的问题,与 她共同

19、商讨解决问题的方法。这说明,在社会工作中,社会工作者与服务对 象是()工作关系。A:互动B:民主C:从属D:互助【正确答案】:B【答案解析】:人情与法制及规定的冲突问题,中国是一个人情社会,也是一个熟人社会,人 与人之间的关系在日常生活中异常重要。社会工作者在处理家庭、邻里等内 部成员矛盾时,往往会遇 到情、理、法之间的纠葛,如何正确和有效地区分 人情、法制与规定的影响及后果,常常使社会工作者陷入困境。第45题:单项选择题(本题1分)社会工作专业服务是一个过程,这不仅体现在服务目标的实现需要较长的时 间,从服务开始到结束需要一定的程 序,而且还强调社会工作服务是由特定 要素构成的。下列选项中,

20、哪一个是社会工作服务的构成要素()。A:生活困难的个体B:婚姻出现危机的家庭C:社区工作者D:政策法规【正确答案】:C【答案解析】:考点:社会工作的基本要素。第46题:单项选择题(本题1分)下列原则中,不属于皮亚杰认知发展理论的是()。A:图式原则B:同化原则C:顺应原则D:认识原则【正确答案】:D【答案解析工考点:皮亚杰认知发展理论。第47题:单项选择题(本题1分)以下不属于个案工作基本要素的是0。A:与一般志愿者的公益活动一样,都具有很强的专业性B:采用的方法是个别化的工作方式C:服务对象是生活中遇到困难的单个个人或者家庭性D:帮助的目标是促进个人与周围环境或者他人之间关系的更加和谐【正确

21、答案1A【答案解析】: 考点:个案工作的基本要素。第48题:单项选择题(本题1分)小石由于工作的工厂倒闭,面临着失业。同时,小石的妻子生病住院,家里2 岁大的孩子无人照顾,小石很为难,需要继续赚钱为妻子治病和养孩子,同 时家里又没有人照顾妻子和孩子。如果社会工作者运用社会支持理论协助小 石解决困难,下列行为中不属于工具性支持的是()。A:帮小石找工作B:借钱C:帮忙照顾孩子D:鼓励、认可小石的能力【正确答案】:D【答案解析】:考点:工具性支持。第49题:单项选择题(本题1分)社会工作者鼓励服务对象按照自己喜欢的方式讲述自身的问题,表达自己内心 的感受和重要的经历,陈述自己的 情况需求,这是社会

22、工作者运用0的会谈 方式收集资料。A:对答B:自我陈述C:参与式观察D:非参与式观察【正确答案1B【答案解析】:考点:会谈的方式。第50题:单项选择题(本题1分)对服务对象的授权和增能是社会工作者的()角色的重要组成部分。A:中介者B:使能者C:支持者D:教育者【正确答案1C【答案解析】:社会工作者应该成为服务对象积极反应的支持者、鼓励者,并应尽量创造条件 使其能够自立或自我发展。在这里,对服务对象的授权和增能是社会工作者 的支持者角色的重要组成 部分。第51题:单项选择题(本题1分)在小组工作模式中,强调提升组员的社会意识和社会责任感,以及促进组员的 自我发展和社会参与能力的是()。A:发展

23、模式第4题:单项选择题(本题1分)近日为宣传交通法律法规,保障交通安全,某社区贴出了 “司机一杯酒,亲人两行泪”的提示标语。该社区采用 的是0方法,进行社区宣传教育。A:重复信息B:多媒体推广C:正面宣传D:负面宣传【正确答案1D【答案解析】:考点:社区宣传教育的方法。第5题:单项选择题(本题1分)社区工作的准备阶段需要对社区的基本情况进行分析,其中不包括()。A:社区的地理环境B:社区居民的收入状况C:社区内的权力结构D:社区内的人口状况【正确答案】:B【答案解析工 社区基本情况包括以下几方面: 社区的地理环境; 社区内的人口状况;B:社会目标模式C:互动模式D:治疗模式【正确答案】:B【答

24、案解析】:考点:社会目标模式。第52题:单项选择题(本题1分)以下不属于个别督导技巧的是()。A:督导者应诚恳倾听社会工作者的诉说B:督导者应仔细批阅被督导者的工作记录和报告C:督导者应接纳被督导者的感受D:为避免被督导者出现抗拒心态,督导者不能对被督导者进行批评【正确答案】:D【答案解析】:考点:个别督导的技巧。第53题:单项选择题(本题1分)()是我国城市社区中普遍建有的社区居民自治组织。A:居民自助小组B:社区居委会C:街道办事处D:业主委员会【正确答案1B【答案解析】:我国城市社区中普遍建有社区居民自治组织一一社区居委会,所以社区工作者 的任务是巩固居民组织,让居民支持社区居委会的工作

25、。社会工作者可以通 过培训的方式,帮助社区 居委会建立内部合理的行政运作程序,分享组织居 民的经验和技术,协助他们建立稳固的资源支持体系。第54题:单项选择题(本题1分)小明是小学一年级的学生,他的班主任向学校社会工作者反映,小明最近在班 上的表现突然变差,经常无缘无故 大力推操其他同学。学校社会工作者向其 他老师和同学了解情况后,得知小明最近在学校并没有遭受老师批评或 同学 欺负的经历,决定对小明进行家访,了解他家里近期是否发生了变故。学校社 会工作者做出这一决定的依据是()。A:认知行为理论B:增强权能理论C:存在主义理论D:生态系统理论【正确答案】:D【答案解析】:考点:生态系统理论。第

26、55题:单项选择题(本题1分)认知学派认为扮演着中介与协调作用的是0。A:情绪B:情境C:行为D:认知【正确答案工D【答案解析工考点:认知学派观点。第56题:单项选择题(本题1分)在我国的传统文化中,()强调政治秩序和社会稳定,提出要注重“仁爱”,但这种仁爱也有上下秩序和亲疏远近之分。A:道家B:儒家C:佛教D:大同篇【正确答案】:B【答案解析】:考点:我国传统文化对社会工作价值观的影响。第57题:单项选择题(本题1分)()确定了专业的使命和核心关怀所在,从而确立了社会工作专业本身的专业 特质。A:社会伦理B:社会规范C:社会工作价值体系D:社会契约【正确答案1C【答案解析】:考点:社会工作价

27、值体系的意义。第58题:单项选择题(本题1分)赵某因一起严重的交通事故导致终身残疾,心绪极度悲观、不稳定,家庭经济 遇到极大的困难,妻子不堪忍受巨大的压力要求离婚,孩子也面临升学和家 庭破碎的双重压力。社会工作者在了解赵某的情况后决定采用0的方式帮助 赵某整合多方面的资源,寻求不同机构的帮助,介入家庭矛盾,提供整体的服 务。A:小组工作B:个案管理C:社区工作D:家庭工作【正确答案】:B【答案解析工考点:个案管理的特点。第59题:单项选择题(本题1分)某社会工作者发现有两个社区的青少年沉迷网络游戏的比例都是10%o社会工 作者对第一个社区的青少年每月开展一次有关网络游戏负面作用的讲座,第 二个

28、社区则没有开展相关活动。半年后,两个社区的青少年沉迷网络游戏的 指标分别为7%和ll%o社会工作者采用的是()研究方法。A:前后测控制组设计B:非对等控制组设计C:简单时间序列设计D:多组时间序列分析【正确答案】:B【答案解析工考点:非对等控制组设计。第60题:单项选择题(本题1分)刘莉小学毕业后就在一家纺织厂工作,前不久,工厂进行整改裁员,刘莉下岗 了。由于文化水平低,又没有什么 技能,一直没能找到工作,没有了经济来 源,家里的生活也越来越困难,这让刘莉非常苦恼。社会工作者如果要 为刘 莉提供间接服务,应()。A给.刘莉提供经济资助B为.刘莉联系就业技能培训C教.导刘莉工作面试的技巧D给.刘

29、莉进行心理辅导【正确答案工B【答案解析工社会工作者的间接服务角色包括管理者、资源筹措者、政策影响者和研究者。其中,资源 筹措者,即社会工作者为了有效助人,常常需要联络其他政府部 门、企事业单位和广大社会人员,向他们筹集服务对象所需要的资源,并将 它们传递到服务对象手中。第61题:多项选择题(本题2分)作为一种工作方法的社区工作是有其独特性的,其与个案工作和小组工作的区 别主要有()。A:分析问题的视角更加结构化B:注重个人和家庭的问题C:介入问题的层面更为宏观D:具有一定的政治性E:富有批判和反思精神参考【正确答案】:ACDE【答案解析】:考点:社区工作的特点。第62题:多项选择题(本题2分)

30、4岁的小明患有自闭症,智力迟于同龄小朋友,不爱说话,与周围的人交流有 困难,其父母在对小明的教育中感到 很吃力,找到了社会工作者老李,老李 针对这种情况采取的比较适合的干预措施是0。A:开展自闭症幼儿成长小组B:对家长提供情绪疏导和心理支持服务C:为自闭症患者争取社会福利和社会保障D:鼓励小明主动与他人交流E:对小明的不友善行为适当予以批评,以激励他改变现状【正确答案】:ABC【答案解析工考点:儿童在学龄前阶段自闭症的干预措施。第63题:多项选择题(本题2分)社会工作者金某为一户家庭提供服务。该家庭夫妻、亲子关系较为紧张,家庭 关系不和谐,同时该家庭经济上很 贫困,收入难以维持日常生活。金某在

31、个 案服务中,一方面辅导家庭成员学习处理彼此之间的关系,学习沟通技 巧; 另一方面帮助该家庭争取政府救济,安排志愿者服务工作。在此案例中,金某 充当了社会工作者的哪些直接 服务角色0。A:资源筹措者B:支持者C:关系协调者D:治疗者E:服务提供者【正确答案ACE【答案解析】:考点:社会工作者的角色。第64题:多项选择题(本题2分)社会工作实务不同于社会研究,社会研究最终需要将研究成果应用,而社会工 作实务则需要对社会服务进行总结评估,观察社会工作实务的效果。关于社 会工作实务的总结评估阶段,表述正确的有0。A:将工作结论进行总体研究推论B:比较服务对象在服务前后的变化以判断目标是否达成及服务质

32、量C:反思得失,对工作过程和自身角色进行评判D:对项目进行梳理,运用仪式结束服务过程E:对资料进行总结,探究变量之间的关系【正确答案】:BCD【答案解析工考点:社会工作实务的总结评估。第65题:多项选择题(本题2分)英国心理学家鲍尔比把依恋发展划分为()阶段。A:前依恋关系阶段B:形成中的依恋关系阶段C:鲜明清晰的依恋关系阶段D:纠正目标的依恋关系阶段E:安全的依恋关系阶段【正确答案】:ABCD【答案解析工考点:人类行为的心理学理论。第66题:多项选择题(本题2分)社会工作是一门助人的专业和职业,受到特定的专业价值和伦理的约束,社会 工作价值体系的意义表现在()方面。A:确定了社会工作的专业特

33、质B:确保专业行动在最大限度上保护服务对象的利益C:确保社会工作为维护社会公平正义发挥力量D:保障社会工作者的各项权益E:推动法制社会的建设【正确答案ABC【答案解析工考点:社会工作价值体系的意义。第67题:多项选择题(本题2分)社会研究与社会工作实务具有过程相似性,但不完全相同。某研究者开展的社会理论方面的研究一般会经历下列 的()过程。A:拟定研究主题和界定研究问题B:进行文献回顾C:完成研究设计和搜集资料D:整理分析资料和撰写研究报告E:研究成果评估【正确答案ABCD【答案解析】: 考点:社会研究的过程。 社区内的资源; 社区内的权力结构; 社区的文化特色。第6题:单项选择题(本题1分)

34、张某曾经是一名成功的创业者,家庭美满幸福,但最近连遭不幸,他创办的企 业濒临破产,妻子也因病突然过世。张某感到生活失去了意义,意志消沉, 每天将自己反锁在屋里,不愿与人交流。社会工作者依据存在主义理论帮助 张某,其恰当的做法是()。A:引导张某参加创业者互助小组,以获得社会支持B:以解决问题为导向协助张某应对企业濒临破产的困境C:引导张某理解痛苦的经历也可以成为个人成长的意义和价值D:协助张某改变错误认知,鼓励他多尝试运用正面的思维方式【正确答案1C【答案解析】:考点:存在主义理论。第7题:单项选择题(本题1分)规范的治理结构是社会服务机构向社会证明其组织诚信的重要指标,而社会服 务机构治理结

35、构的主要内容是()。A:董事会或理事会是否健全B:经费是否合理地运用于服务项目C:服务是否遵循组织的使命和宗旨第68题:多项选择题(本题2分)社会工作对服务对象的功能包括()。A:促进服务对象的正常生活B:恢复弱化的功能C:促进人的发展D:促进人与社会环境的相互适应E:惩戒社区矫治对象【正确答案】:ABCD【答案解析工考点:社会工作对服务对象的功能。第69题:多项选择题(本题2分)社会工作的核心目标是促进社会福祉的发展和促进社会进步,因此,社会工作 者的职责和专业实践始终对社会有着不可推卸的责任和道义承担。具体表现 在()。A:促进整体社会福利B:鼓励公民参与C:倡导社会与政治行动D:保障专业

36、的完整性E:遵循专业的评估和研究【正确答案】:ABC【答案解析工考点:社会工作者对社会的伦理责任。第70题:多项选择题(本题2分)社会工作者对其所在的服务机构的伦理责任有()。A:接受机构的培训和督导B:管理好服务对象的档案记录C:必要时将服务对象转介D:不断争强服务对象的能力E:促进社会福利的提升【正确答案工ABC【答案解析】:考点:社会工作者的伦理责任。第71题:多项选择题(本题2分)不同作者分析社会工作理论的角度不同,对社会工作理论的分类也不同。大卫豪将社会工作理论分为()。A:实证主义理论B:现代主义理论C:支持社会工作的理论D:社会工作理论E:后现代理论【正确答案CD【答案解析】:考

37、点:社会工作理论分类。第72题:多项选择题(本题2分)个案会谈是指社会工作者与服务对象之间的会面和专业的谈话,又称为个案面谈,会谈类型有以下几种()。A:商务场所会谈B:收集资料的会谈C:治疗性会谈D:诊断性会谈E:建立关系的会谈【正确答案】:BCDE【答案解析】:考点:会谈的类型。第73题:多项选择题(本题2分)社会工作督导的类型主要包括()。A:师徒式督导B:训练式督导C:管理式督导D:个别督导E:咨询式督导【正确答案】:ABCE【答案解析】:考点:社会工作督导类型。第74题:多项选择题(本题2分)社会工作是一门助人的专业和职业,受到特定的专业价值和伦理的约束,社会 工作价值观的重要意义在

38、于()。A:对专业实践的规范B:对功效的保障C:对服务对象权利的维护D:对社会工作者义务的规范E:对社会风气的改善【正确答案AB【答案解析工考点:社会工作价值观的意义。第75题:多项选择题(本题2分)人力资源和社会保障部在提高社会整体福利水平,促进社会保障全面发展方面 的工作主要包括()。A:起草相关法律法规草案B:统筹城乡社会保障体系C:统筹劳动保护工作D:城乡社会救助工作E:统筹社会保护工作【正确答案ABC【答案解析】:考点:人力资源和社会保障部的职能。第76题:多项选择题(本题2分)在小组中期转折阶段,组员之间的沟通和互动比初期有所增强,但自我肯定、 安全感与良好互动尚未完全实现,组员之

39、间会在价值观、权力位置等方面产 生矛盾和争执。这一阶段,小组的常见特征有()。A:多数组员认同小组B:小组的凝聚力极大增强C:组员互动中表现出防卫心理D:角色竞争中存在冲突E:小组的关系结构趋于稳定【正确答案】:ACD【答案解析工考点:小组工作中期转折阶段组员的特征。第77题:多项选择题(本题2分)下列选项中关于社会工作理论在社会实务中的预测作用,说法正确的是()。A:对谁将成为服务对象作出预测B:对求助者可能发生的变化作出预测C:对社会工作者提供服务对求助者可能产生的效用作出预测D:对影响求助者的各种因素的作用作出预测E:对求助者对服务的满意度作出预测【正确答案】:BCD【答案解析】:预测包

40、括几个方面,首先是对求助者可能发生的变化作出预测。然后是对影响 求助者的各 种因素的作用作出预测,最后是对社会工作者所提供的服务对求 助者可能产生的效用的预测。正确的预测可以帮助社会工作者有准备地面对 求助者变化着的需要。这样能为有效地帮助求助者打下基础。第78题:多项选择题(本题2分)社会工作者小贺经过一段时间的工作,成功地帮助一名有自残行为的中学生小 田不再伤害自己。小贺打算与小田结束工作关系,此时他需要做的是()。A:提前告知小田工作即将结束B:巩固小田已经取得的行为改变结果C:跟小田探讨今后如何应对类似的问题D:告知学校老师关于小田的情况E:和小田探讨结案后的跟进服务【正确答案】:AB

41、CE【答案解析工考点:结案阶段的任务。第79题:多项选择题(本题2分)在社会工作督导中,哪种社会工作督导类型强调督导者承担更多的责任()。A:师徒式督导B:训练式督导C:管理式督导D:个别式督导E:咨询式督导【正确答案BC【答案解析工考点:社会工作督导类型。第80题:多项选择题(本题2分)社会工作研究是使用社会研究的方法和程序,收集、分析与社会福利和社会工 作有关的资料,以协助达成社会工 作的目标,社会工作研究可细化为()类型。A:本体知识的基础研究B:基础理论的整体研究C:基础理论的本体研究D:本体知识的整体研究E:本体知识的部分研究【正确答案】:BDE【答案解析】: 考点:社会工作研究的类

42、型。D:财务和信息是否透明【正确答案1A【答案解析】:考点:治理结构的规范。第8题:单项选择题(本题1分)社会工作者在社区招募了 15名志愿者组成便民服务队。在开展了一年服务之 后,有些队员热情下降,要求退出,其他队员对此非常不满。这时,社会工 作者首先应当协助服务队()。A:劝导热情下降的队员B:重申所有队员必须坚持到底的目标C:寻找队员热情下降的原因D:抑制队员的不满情绪【正确答案】:C【答案解析】:考点:发掘和培育社区志愿者的技巧。第9题:单项选择题(本题1分)关于社区工作中社会策划模式的正确说法是()。A:社会工作者是制订方案和采取行动的专家B:社会工作者是制订方案和采取行动的辅助人员

43、C:居民是制订方案和采取行动的专家D:居民骨干是制订方案和采取行动的专家【正确答案】:A【答案解析工考点:社会策划模式中社会工作者的角色。第10题:单项选择题(本题1分)小组工作的理论基础对小组工作具有一定的启示作用。以下哪项表述体现了符号互动理论对小组工作的启示()。A:小组工作中注意对组员进行正确引导,促进彼此之间健康互动B:小组工作是帮助组员在小组中感知他人对自己的反映C:帮助社会工作者认识小组凝聚力的重要D:社会工作者也要关心小组的改变,通过小组改变影响个人改变【正确答案1A【答案解析】:考点:小组工作理论对小组工作的启示作用。第11题:单项选择题(本题1分)某社会工作者采用严格的逻辑

44、推理,通过大前提、小前提经过逻辑论证,推理 出结论,这种三段式的推理方法属于()。A:假设演绎法B:演绎推理C:归纳推理D:综合法【正确答案】:B【答案解析】:考点:演绎推理。第12题:单项选择题(本题1分)社会工作价值观是社会工作者所持有的评判助人活动的一套观念。以下说法不符合社会工作价值观的是()。A:过正常生活是每个人的权利,个人和群体在遇到困难时应该得到政府和社会 的帮助B:社会工作者尊重服务对象的人格和选择,与服务对象处于平等地位C:服务对象有能力、有责任加入改变自己所处困境的行动之中D:社会工作者应该统一标准去对待不同的服务对象【正确答案1D【答案解析工考点:社会工作价值观。第13

45、题:单项选择题(本题1分) 根据民政部门制订的居家养老方案,某地政府将向全区80岁以上的老人发放生活补贴。由此形成的需要被称为()。A:规范性需要B:感觉性需要C:表达性需要D:比较性需要【正确答案1A【答案解析工考点:社区需要分析。第14题:单项选择题(本题1分)以下不属于危机介入模式的特点的是()oA:积极协助服务对象解决当前问题B:迅速了解服务对象的主要问题C:效率和紧张D:快速作出危险性判断【正确答案工C【答案解析工考点:危机介入模式。第15题:单项选择题(本题1分) 个案工作的焦点是使个人或者家庭具有()。A:适应社会环境的基本能力B:处理困境的基本能力C:与社会环境相互促进的能力D:运用环境资源的能力【正确答案】:B【答案解析】:考点:个案工作的焦点。第16题:单项选择题(本题1分)社会工作服务机构建立督导制度的主要目的是()。A:保障机构的合法地位B:提升社会服务的质量C:加强机构员工之间的相互支持D:加强行政人员与社会工作的沟通【正确答案】:B【答案解析】:考点:社会工作督导目的。第17题:单项选择题(本题1分)社会服务机构的目标指明了服务的发展方向和对服务成效的期待,认同和实现 服务机构的目标是督导过程的主要

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