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1、小班美术公开课教案及教学反思相框制作手工课视频身为一名刚到岗的人民老师，教学是我们的任务之一，对教学中 的新发觉可以写在教学反思中，教学反思要怎么写呢？以下是我 帮大家整理的小班美术公开课教案及教学反思相框制作手工 课，盼望能够关心到大家。教学目标：1 .了解相框的基本构成，可以制作简易相框。2 .进展手部小肌肉，熬炼动手剪贴纸的力量。教学预备：一个完整的相框，一张儿童照片，画有基本型的彩纸（每 人一张），条形彩纸（每人四条，两种颜色为宜），小块彩纸若干， 剪刀、固体胶、硬纸板、支架等每人一份。教学重点：制作相框的挨次，剪贴纸方法教学难点：折叠纸，画并剪 出各种外形教学过程：一、导入师拿出一张
2、儿童照，引起幼儿对自己照片的回想和谈论, 师借此提问，小伴侣的照片是怎么摆放在家里的？ ”放在相框里”。 师拿出提前做好的相框，并把照片贴上去，从而揭示这堂课的主 题，做相框。二、看图片提问幼儿你们见过什么样的相框啊？幼各种回答，老师 这里有许多美丽的相框，让我们来看看吧！看图片时，引导幼儿 了解相框构成：底板、边框和支架三部分。仔细观看边框的奇 怪造型。三、做相框1、小伴侣们今日没有带照片，那我们先剪一个好看的外 形贴在硬纸板上，代表照片，回家后小伴侣们可以把照片贴在这 个外形上。”分发画有基本型的彩纸。2、师拿剪刀示范如何剪纸，沿边线当心剪，然后分发剪 刀，指导幼儿剪纸。剪完后把剪刀合好放
3、在桌子上方。3、分发硬纸板，师示范如何粘贴基本型，胶棒在剪纸的 背面涂匀，找准硬纸板的中间位置，贴上去。然后分发胶棒，指 导幼儿粘贴。4、师示范条形纸贴边框，不要压住基本型边线，然后依 据基本型颜色分发条形彩纸，指导幼儿粘贴。5、嬉戏时间，小白上楼梯，嘉奖小贴纸。6、小伴侣们看，我们的相框空空的，应当怎么装饰一下， 它会变得美丽一些呢？启发幼儿说出“小贴纸，小伴侣们真聪 慧，想到了刚才嬉戏的贴纸，可以把它贴到边框上，我们的相框 就会变得美丽一点了。可是，小贴纸太少了，让我们自己来做一 些吧，各种各样的小贴贴纸，粘到相框上。分发小块彩纸。7、先画在彩纸上各种图形，再剪下来，贴在边框上。师 示范几个简洁图形，如：小树，汽车，小草，蝴蝶结，星星等。 （中班幼儿，难度加大，老师可示范，先折叠纸再画形，剪出心 形，花形，圆形等）8、基本完成后，师关心幼儿把硬纸板剪出波浪边形，贴 好支架，把相框竖起来。四、强调主题，点评作品。请幼儿轮番介绍自己的作品：主题加具体内容。老师专心听取并提取每个儿童的特殊想法之处，以便向家 长介绍。教学反思：这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作进展还不 成熟，老师在今后设计的活动中，可以从平面开头逐步过渡到立 体，随着孩子手部动作的不断协调进展来增加操作材料的难度。