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1、龙港市江南实验学校主备老师涂霜霜年级四年级课题第13课演示播放技巧多教材分析利用演示文稿进行宣讲时，适宜的幻灯片切换效果可以使展 示更具魅力，因此，本课的第一部分内容安排了 “设置幻灯片切 换效果”。在PowerPoint中，除了通过超链接的方式来调控各幻 灯片间的跳转外，还可以通过“快捷菜单”来实现各幻灯片间的 灵活切换；同时，通过“快捷菜单”中的“指针选项”还能对播 放的内容进行标记、圈画等。这对于实际的演讲展示来说，是一 项简单而实用的技能，因此，本课第二部分安排了 “灵活的演示”， 引导学生掌握相关的播放技巧。想成功地利用演示文稿进行演讲， 需要事先准备好演讲稿，构思精彩的开场白，厘清
2、演讲的思路。 在演讲的过程中，还要根据内容和听众的反应，有节奏地控制演示 文稿的播放速度。这是一种综合素养，需要经过反复的学习与锻 炼才能习得，因此,本课的最后一个环节安排了 “用演学情分析一般在多媒体作品创作的最后阶段，往往要对创作完成的作 品进行呈现、交流或加以应用。通过第二单元的学习，学生已经 初步掌握了制作一份完整的演示文稿所需要的技能，而最后能否 完美地展示演示文稿，不仅仅是一门技术，更是一门综合了逻辑、 美学及演讲的学问，因此在本单元的最后一课，设置了 “演示播 放技巧多”的综合性学习内容。重难点教学重点：初步掌握用演示文稿协助演讲的一般方法。教学难点：将语言和演示文稿的播放紧密结
3、合。教学目标1、掌握幻灯片切换效果的设置，会用快捷菜单灵活控制幻灯片的 切换。2、通过展示演说，初步掌握用演示文稿协助演讲的一般方法。3、通过介绍网络礼仪知识，培养网络礼仪意识。教具准备一个演示文稿和一份与之相对应的演讲稿。课时安排1课时教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课前面我们学习了有关演示文稿的 制作，在演示文稿内容中添加了视频、 音频；添加了自定义动画等，是不是 我们把演示文稿制作学习完了。终于可以展示演示文稿了！别急，还有几招演示的技巧呢！思考激发学生 学习兴趣并 快速进入学 习状态讲授新课一、设置幻灯片切换效果幻灯片切换效果是在演示文稿播 放过程中，从一张幻灯片转到另一
4、张 幻灯片时出现的动画效果。在PowerPoint中，除了可以设置 切换效果，还可以对切换的速度、切 换时的声音等进行设置。1 .选择需设置切换效果的幻灯片。2.在“切换”选项卡的“切换到此 幻灯片”组中，选择一种幻灯片切换 方式。试一试为“学生礼仪”演示文稿幻灯片 设置切换效果。合适的切换效果可以增强演讲的 感染力。试一试利用“效果选项”按钮，调整所 选切换方式的属性。二、灵活的演示通过老师 演示学生 动手操 作，提高 动手能 力。小组 交流、分学生小组 间讨论，共同完成 任务。培养学生组 间合作能 力，并且炼 动手能力锻炼学生的 语言组织能 力和表达的 能力。在播放演示文稿时，幻灯片左下
5、角会自动弹出播放快捷菜单在弹出 的快捷菜单中有许多有助于演讲的功 能，如快速选择所需跳转幻灯片、幻 灯片局部放大、对幻灯片内容设置标通过教师识记号等。的讲解，1.单击快捷菜单的“选择查看所有以小组合幻灯片”，在缩略图中选择需要跳转的作的方幻灯片，就可以灵活地实现各张幻灯式，开展片之间的跳转。探讨交真方便！流，完成试一试任务。利用快捷菜单的“选择查看所有幻灯片，在缩略图中选择需要跳转的幻灯片，实现幻灯片之间的跳转。教你一招学生小组利用键盘上的方向键，也能控制间讨论，幻灯片的播放顺序。共同完成试一试任务。利用键盘上的方向控制幻灯片的播放顺序。2.在快捷菜单的“指针选项”中，选择“笔”或“荧光笔”，
6、在演示过程 中对幻灯片中的内容进行标识，以强 调重点。试一试在演示过程中利用“笔”或“荧 光笔”，对幻灯片中的内容进行标识。通过老师 演示学生 动手操 作，提高 动手能 力。小组 交流、分教你一招通过小组合 作，加强学 生组内团 结、共同完 成任务培养学生动 手操作能 力，并且锻 炼学生的语 言组织能力 和表达的能 力。培养学生组 间合作能 力，并且炼 动手能力培养学生动学生小组 间讨论， 共同完成 任务。通过教师 的讲解， 以小组合 作的方 式，开展 探讨交 流，完成 任务。学生小组 间讨论，共同完成 任务。手操作能 力，并且锻 炼学生的语 言组织能力 和表达的能 力。通过小组合 作，加强学
7、 生组内团 结、共同完 成任务培养学生动 手操作能 力，并且锻 炼学生的语 言组织能力 和表达的能 力。选择快捷菜单中的“放大(Z)”，可 以对演示文稿中的局部进行放大操 作，起到放大镜的效果。试一试在演示过程中利用快捷菜单中的 “放大(Z)”功能，对演示文稿中的局 部进行放大操作。三、用演示文稿辅助演讲演示文稿制作完成后，就可以通 过它更好地向别人宣传或展示网络礼 仪。在播放演示文稿前，要先构思精 彩的开场白，并整理好演讲的思路。清晰的演讲思路是成功展示的关 键。演讲时，要根据演讲内容有节奏 地控制演示文稿的播放。试一试制作“学生礼仪”演示文稿的讲 演稿。知识拓展母版是一张特殊的幻灯片，它的
8、 作用是让演示文稿有统一的外观。PowerPoint为用户提供了以下3 种类型母版：(1) 幻灯片母版：控制所有使用 该母版的幻灯片中标题与文本的格式 和类型。(2) 讲义母版：控制讲义外观，对讲义母版的修改只能在打印讲义时 才体现出来。(3)备注母版：控制备注页的版 式和文字格式。母版基本操作打印演示文稿除了幻灯片可以打印以外，演示 文稿的大纲、备注及讲义等都可以打 印输出。1. 设置打印贝面的格式2. 打印演示文稿课堂练习1 .将你制作的“学生礼仪”演示文稿向同学们宣传展示。学生小组间讨论，共同完成 任务，并 分组汇 报。培养学生独立完成练习的能力。课堂总结分小组总结归纳，教师补充。各组汇报 总结，其 他小组成 员做补 充。锻炼学生的 总结能力， 逻辑思维、语言表达能力。作业布置制作讲演稿，把上节课制作好的 演示文稿，利用演示技巧，向同学们 进行展示。板书设计一、设置幻灯片切换效果二、灵活的演示三、用演示文稿辅助演讲作业设计教学反思补救措施