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1、桂林理工大学第二届辅导员职业技能大赛分队安排序号队名领队队员1联合队(10人)欧阳胜权 陈俊乐王迎波、杨剑、蒋玄、张露萍、焦艳、沈 菲菲、饶筠筠、梁宇2党建队(12人)叶婷 周明权唐红兵、廖春勇、宋玉辉、杨建辉、李海 亮、宋海民、莫媛、张中华、姚慧、卓琳3团建队(12人)孙巍 陈小波周德海、陈东升、钟立军、罗义淞、孙志 强、李荣胜、贾璐、官红艳、徐时、刘阿 丽4资助队(14人)农庆能 张帆韩波、唐晨铭、李顺安、黄传伟、吕生富、 梁继航、黄道坤、伍开明、何春梅、陈雅 玲、陈琳、刘靖娜5心理辅导队(12人)宋明霞王云飞邙宏达、杨晓、冯炎炎、谷正杰、何宗辉、李俊俊、林伟、谭咏梅、刘志丽、黄小华6思想
2、教育队(13人)潘思伊 张萌萌孙圣、邓炼、李业正、石习杰、劳国炜、 刘金良、李永伟、孙宏霞、刘冬洁、梁译 匀、万千7学生管理队(13人)汪晟 蒋琼李南、李少华、莫长庆、王威、夏勇超、 王洪让、梁新堂 凌日飞、曾丽萍、夏 晴、方艳附件2:桂林理工大学第二届辅导员职业技能大赛评分细则一、才艺大比拼评分细则1、形象台风(20分):精神饱满,着装得体,装扮符合节目主题和 角色要求。2、才艺形式(30分):歌曲类:吐词清晰,发音准确;能准确把握歌曲的旋律,有较好的音 准,对歌曲整体结构,节奏把握到位。舞蹈类:动作协调、技巧娴熟、肢体表现力强语言类:发音标准、口齿清楚、表演生动器乐类:音准、音色、节奏、技
3、巧较完美,乐感好朗诵类:发音、 语速、感染力强3、演出效果(30分):能以艺术的形式,准确、鲜明、生动地表现 出节目的主题思想。表演流畅,现场发挥好,感染力强4、团队配合(20分):团队成员才艺展示突出,队员之间配合默契, 展现良好的团队精神风貌。二、情景案例再现评分细则1、舞台表现(30分):表情动作到位,台风自然,可较好的展 现辅导员精神风貌。对学生出现的问题判断准确,能抓住问题的关 键,分析到位,理论与实际相结合,观点明确。2、现场处理(50分):(1)熟悉常规管理要求,熟悉教育法律法规,对突发事件和特 殊事件的处理能把握好情理法三者的分寸。(20分)(2)处理方法正确、得当,富有科学性与艺术性。(20分)(3)对辅导员处理类似问题有一定的示范性和指导性。(10分)3、总结补充(20)总结能够紧扣主题,补充分析问题思路清晰,条理清楚,表述 流畅。可就展示环节的不足做好补充。附件3:处林理工人当第二届辅导员职业技怩义赛微博写作赧名表序号学院姓名微博类型微博地址目前微博粉丝数是否实名认证备注催林理工人学第二届辅导员职业技犍大赛才艺大比将报名表序号团队名称才艺形式节目名称灯光要求音乐要求需要话筒个数林林理工人学第二届辅导员职业技怩大赛精原嗓例苒现想名K序号团队名称展示人员姓名智囊团人员姓名