《中学教学常规的要求及检查制度.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学教学常规的要求及检查制度.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、XXXX中学教学常规的要求及检查制度一、指导思想为加强教学常规管理，进一步规范教师的教学行为，督 促老师认真备好课、上好课，做好课后辅导，切实提高课堂 教学质量，使教学管理制度化、规范化、科学化，避免教学 工作的盲目性和随意性，特制订教学常规检查制度。二、具体要求（一）关于集体备课和教案要求1、所有教师要按时参加本年级组织的集体备课活动， 教研组长务必提前一周将本年级下一个月各学科的集体备 课安排表（时间、地点、课题、主备人、检查人）报送教务 处以备学校抽查。学校和年级组安排人员下沉到各科备课组 参与集体备课，保障集体备课的实效性。2、教师要在集体备课和个人备课的基础上，写出教案。 教案要体现
2、新课程的三维目标，内容上应体现教学目的、教 学要求、教学重点、教学难点、授课时间，以及如何从学生 的实际出发，完成这些目的和要求的方法、步骤、板书设计、 课堂练习及家庭作业等，授课完毕，要根据实际授课情况扼 要撰写教学反思。3、每学期开学前应备好一周内容的课，写出一周教案，平时应提前写出二个课时。4、教案应该是一课一案。5、教案是纸质的，要与实际授课相符，要体现学生的 特点，要体现教师个人特色。教案既不要过于繁琐，又不要 过于简单，要简明扼要，一目了然。课件是教案的一部分, 不能代替教案。无教案不能上课。（二）关于上课和辅导1、教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，不擅 自调课，坚决杜绝旷课
3、现象。2、早晚自习要求老师准时到班，切实履行管理教师的 工作职责。3、上课期间不接打电话，不抽烟，不酒后进课堂。4、禁止一切形式的体罚和变相体罚等违规行为。5、上课一律使用普通话，板书要规范。（三）学生作业要求1、各学科需布置适量的作业（严格按照上级规定的作 业量布置作业），教师不得以任何理由超额布置作业。严禁 私自订购资料和报刊，增加学生课业负担。2、学生作业要精心选择，要符合教学和学生实际，难 度要适中；老师要按本学科的特点对学生的作业提出规范要 求，严格训练，培养良好的学习习惯。3、老师要对学生的作业进行及时的批阅。批阅要逐题进行，不能一页一 7;对作业的评价使用A、B、C、D 等级，并
4、注明批阅日期；凡是布置学生做的作业都要批阅。 并及时书写批改记录。认真记录学生作业差错集中的题和差 错的类型，并针对学生知识上、能力上的漏洞和缺陷，指导 学生认真更正，在下次作业批阅时进行检查。（四）关于听课的要求1、学校教师间应开展相互学习、交流的活动，开展听 课活动利于取长补短，促进教学质量的提高，具体要求是每 学期普通老师至少课15节，分管教学的主任至少20节，各 年级组要积极开展公开课、观摩课、示范课等多种形式的课 堂教研活动，以促进教师听课任务的完成。2、每学期结束前所有教学人员将听课记录交教务处接 受检查，主要检查听课任务的完成情况（听课节数与评议意 见）。3、教师要将普通话作为课
5、堂用语，板书要规范，教师 的普通话情况和书写情况作为评课内容之一。（五）关于继续教育、业务学习的要求1、教师要按时参加学校、年级组织的业务学习，认真、 主动学习教育教学理论，不断提高自己的业务水平，并书写 业务学习笔记。2、教师要不断总结自己的工作经验，开展课题研究和 撰写教育教学论文、案例，并积极主动向报刊杂志投稿。3、按照上级要求参加继续教育培训工作，确保每一位 教师顺利通过学时认定，提高基本素养。4、校本培训加分办法详见XXXX中学校本学分管理办 法三、检查方式教学常规采用定期检查和抽查相结合。每学期开学和期 末定期检查，平时随机抽查3-5次。（一）定期检查由各年级负责1、每学期开学第一
6、周，各年级要认真检查每位教师提 前一周的教案，并认真做好检查记录。2、平时各年级要加强教师备课、上课和辅导的检查， 各年级每月至少检查一次教师教案，作业批改和批改记录、 听课记录，并做好记录，与本人及时反馈。3、定期检查主要检查备课的实效性，教案书写的规范 情况（书写质量、目标、重点、难点、作业安排、课后反思、 书写规范等）、篇目数量以及听评课的情况，定期检查后, 要把有关检查情况进行总结，并报送教务处。（二）抽查：即由教务处和年级组有关人员，检查每位 任课教师的备课、上课、教案，每月至少抽查一样。1、抽查方式采用公平性抽签的方式抽签，抽签有抽科 目和抽人员两中方式。2、抽科目，由各年级分管教学的主任到教务处从各科 目标签中现场抽取科目，抽取的科目标签即为抽查该年级的 科目集体备课，教案、听课记录、业务学习记录。3、抽人员，先有由各年级分管教学的主任从各科目标 签中抽取科目，然后再从该年级教此科目的老师名单中抽取 部分教师的教案、作业批改和批改记录、听课记录、业务学 习记录进行检查。4、学校对教师采用推门听课也是采用公平性抽签的方 式5、检查结束后由教务处进行总结，并把检查结果反馈 给年级。四、说明1、为保证我校教学常规检查落到实处，将教师常规检 查情况与教师绩效考评、评优评先相桂钩，对表现突出的教 师予以表彰，在评优树先中优先考虑。2、本制度根据教学实际不断完善和改进。